小學五年級

做個懂法的小學生作文

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法,在我們小學生眼裏似乎遙不可及,實際上卻與我們息息相關,不瞞大家說,法對我來說,只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法跟我有什麼關係嗎?帶着這個疑問,我求教了我最信任的人。

做個懂法的小學生

老師說:憲法、法律統稱法。它是明媚的陽光,陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、溼地、野生動物等等都有相應的法保護着,有法的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。在我們日常生活中到處都有法的影子,到處都要受到法的制約。聯繫我們在學校的生活,學校的校紀校規雖說不上法,但同學們能否嚴格遵守,也體現了同學們是否具備法制意識。以小見大,只有時時處處都能嚴格要求自己,才能逐步增強自己的法制意識,養成良好的習慣。學習法可以讓我們明白什麼事可以做,什麼事不能做,規範自己的行爲舉止,我們從小就得遵紀守法,做一個懂法的小學生,避免觸犯法律。

爺爺說:法是行動的指南。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法的約束,同時也受到法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律是保護我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。各項法律都是爲着最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。同時,我們還要知道:法是規範我們言行的基本準繩,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

奶奶說:法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,有法律的保護,我們才能快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。我們要學法、懂法,守法,這樣才能保護自己不受傷害,不受侵害。

奧,我終於明白了。今天我們是小學生,明天我們就是國家的建設者。我們現在不僅要學好文化知識,更要樹立法律意識,懂法、知法、守法。因爲,我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。同學們:讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園,弘揚憲法精神,爲構建和諧社會做出應有的貢獻。

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