小學五年級

會團結的水作文

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“第一枚,第二枚,第三枚……”咦?教室裏在幹什麼呢?哦,原來是小朋友們正在做實驗。看,他們玩的多開心呀!

會團結的水

實驗需要的道具不多:一個透明的杯子,裏面有冷水;還有一盒回形針,準備好道具,一切準備就緒。我心裏太激動了,久久不能平息。

實驗開始了,老師先將冷水倒進杯中,但必須要倒滿,等水的表面像小饅頭時,纔算倒滿,接着老師問了我們一個問題:“你們認爲放幾枚回形針水纔會溢出來呢?”我們馬上熱火朝天的爭論了起來:有的人說十枚,我心想這個數太小了,你太小看這杯水了。有人說五十枚,我心想這個數才差不多!還有人說兩百枚,我心想天哪!這未必有點太多了?水早就溢出來了!我不由得思索起來,到底哪個數纔是最佳答案呢?老師笑了笑,打開裝回形針的小盒子,捏起一個小回形針的尾巴,沿着杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運動員,落入水中,發出“撲通”一聲響。由於這次游泳旅行的路途太長了,所以回形針一到杯底,就睡着了。這時水面又鼓了起來一點兒。

現在輪到同學們投回形針了,有的同學把回形針穿成一串兒,直接從杯子中間扔了進去,回形針像小魚一樣吐着泡泡游到了“深海”,有的同學把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針彷彿是一位雜技演員,從杯子的邊緣滑了下去;還有的同學一個一個的把回形針放進水中……

已經投入了五十枚回形針。水底頓時有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針,但水仍然沒有溢出來。同學們並沒罷休,還繼續投回形針。等投了六十一枚回形針的時候,水依舊沒有溢出來,但水已經鼓得老高了。同學們有的眼睛已經成鬥雞眼了,死死的盯着水中的“炸彈”,有的同學已經失去了信心……

既然放六十一枚回形針還沒溢出來,說明我們可以出“神招”了,老師先向同學借了一個卡通版的愛心投入水中,我本來猜測水會溢出來,可是還是沒有,於是老師又放了兩個卡通小橡皮呀,呀,水終於溢出來了。

爲什麼放這麼多東西水都不會溢出來呢?那是因爲水是會團結的,它們手拉着手抱在一起很不容易溢出來。所以這個實驗的名字就叫做團結的水。

這個實驗真有趣,看來生活中有許多類似的奧祕等着你去發現。只要你留心觀察就會解開這些奧祕。

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