藏在數字裏的愛作文

在我們的成長曆程中，父母的愛有很多種表現方式，也是在不停的變化之中，如表揚、批評、讚賞、懲罰等等。正是因爲有了這些愛，我們才能茁壯成長到今天。在我的成長曆程中，我享受到的愛也有很多種，雖然不乏媽媽溫馨的愛，但比較多的還是爸爸嚴厲和批評的愛。

記得在三年級下學期，有一次數學考試我的成績很不怎麼的，爸爸發現後不動聲色的找來了一個錯題本，每天把數學作業中的錯題在給我講過並修改後，及時抄在這個本子上。一道又一道！第一個星期日下午爸爸把錯題本拿出來，讓我重新做本週的錯題。並且嚴厲對我說：“這是本週的錯題，都講過並且修改過，寫吧”。還有嚴格的獎懲，比如全部做對了我要受到獎勵；如果還有錯的，爸爸會給我以嚴厲的懲罰。一開始我對老爸的這種做法非常牴觸，非常反感，甚至有一些想造反、想爭自由平等的想法，我還以爲老爸在用錯題本和我作對，但畢竟分數不可違，畢竟“胳膊擰不過大腿”，我只好忍氣吞聲接受這樣的不平等條約。儘管是不平等的，但是我知道這其中蘊含着爸爸對我深沉的愛。

第一週，錯題相對較多，共有32道大題64道小題，我看到以後我自己都心驚膽戰，感到壓力很大，同時也感到非常慚愧，怎麼一週的時間就會出現32道大題64道小題的錯題呢？唉！我太對不起我自己了！更不用說對不起爸爸媽媽了。於是我就開始集中精力、聚精會神的寫錯題。爸爸還特意的在錯題上面寫着濃濃的一趟大字：本週錯題集錦，重新做不得超過兩道錯題，否則嚴懲不怠！爲了我可愛的屁股，我必須要集中精力認真寫，一絲不苟仔細寫。從此每週日下午都可以在我家看到這樣的一幕：夕陽西下，一個少年坐在書桌前奮筆疾書做錯題！

不久，我先前那種牴觸的心情、“造反”的心情已經蕩然無存了，隨之而來的是快樂、開心和愉悅，因爲自從堅持不懈做錯題本上的錯題，我的數學成績在穩步提升，數學陳老師也多次誇獎我有明顯進步。我深深地知道正是因爲老師的諄諄教導，正是因爲爸爸這種嚴厲的愛，我的數學成績纔會“峯迴路轉”，我深知這就是藏在數字裏的愛！