小學五年級

假如沒有作業作文

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時間如白駒過隙,作業也隨着時間一天一天地增多,從一小頁到一大本,作業像山一樣壓着,每天放學之前,已經聞出濃濃的火藥味。

假如沒有作業

放學前,老師在黑板上佈置作業,同學們在下面叫苦連天:“哎,郭洛銘,看,這簡直不是給人做的嘛!”我一邊擡頭,一邊祈禱那黑板上密密麻麻的字可以消失,可是,沒有。同學們議論紛紛,那聲音可以把房頂掀開了。“閉嘴!”老師一聲吼,“都不會抓緊點滴時間學習?現在距離放學還有10分鐘,難道你寫不完一項?”“呵呵呵。”同學們乾笑幾聲,下一秒,飛快地掏出作業,爭分奪秒地寫了起來。一時間教室非常靜,彷彿時間靜止了一般,只聽見寫字的“沙沙”聲。

假如沒有作業,我可以抽出大把大把的時間來看書。北宋文學家蘇軾說過“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”蘇聯作家高爾基也說過“書是人類進步的階梯。”可見,書對我們有多重要。

假如沒有作業,我可以抽出時間來好好睡個覺。不用每次都在睡的最香的時候被叫起來:“快起牀,該寫作業了!”不用每次都在打瞌睡時寫着那永遠寫不完的作業。

假如沒有作業,我可以做一點自己喜歡的事。比如彈彈吉他、聽會兒音樂、和小夥伴們一起在陽光下自由自在、無憂無慮地奔跑、嬉戲。

假如沒有作業,我可以……

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