小學五年級

幸福作文參考範例

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幸福,這是多麼美好兩個字。每每想到幸福這兩個字,我就忍不住的開始回憶那一次。

幸福

六年級元旦節目排練的時候,老師派給了我們一個新的跳繩項目。也還是我和趙浦軒,一起連這個節目,但不同的是,這個節目有三組(包括我們)在練,我們感到壓力倍增。在保證原來有的節目不能失誤的情況下,還要再練一個新的項目。我原來的項目已經有兩個了,再加上這個談何容易。

在我們練習的時候,我的兩個節目都是和趙浦軒一起練的。所以我們練習時間幾乎一樣,所以我們不用擔心時間不一樣的問題。我們在老師放的電視上看過這個,我在腦子裏迅速的回憶。“三,二,一,開始。”等我喊玩我們就開始跳了,起跳的時間是那麼配合。但是,不知道爲什麼,突然就斷了。我們仔細回想着剛剛跳繩的畫面,終於想到了。是因爲趙浦軒在往我這邊遞繩的時候距離不夠遠,我離他也太遠了。我們在一起思考着,想出了我們斷了的原因,這也許就是幸福。

等我們練熟了,就去讓老師檢驗我們的成果。其實我們這次一次也沒有斷,看着老師緊鎖着的眉頭,挑剔的目光。我們也仔細想想自己與什麼缺點。過了一會兒,老師就對我們說:“你們跳的時候一個沒斷,這是值得表揚的,但是你們跳的時候,姿勢也太醜了。”我跟趙浦軒就去一旁練習了。因爲我們熟悉了之前的跳法,現在要改過來,要談何容易。我們使勁地改,結果,我們身上的戰果可以說是傷痕累累了。我們一起改正,一起被跳繩甩,這也許就是幸福。

我現在漸漸明白了,幸福,就是我在一起,不管什麼時候,不管喜怒哀樂。同學們,現在我們在一起,就是幸福的,我們要好好珍惜現在幸福的時光。

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