小學五年級

我的老爸老媽作文參考

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“喂,你這樣教育孩子是不對的!”

我的老爸老媽

“你這樣也不對!”

哎,老爸和老媽又在吵架了,這次又是關於我彈琴的。聽到圓舞曲的第一段我彈得不夠流暢,老媽就開始在樓下大吼大叫了:“你這樣彈會讓人得抑鬱症的……”“讓她自己彈!”老爸爲我辯解。一場家庭“口水戰”由此拉開了序幕。

老爸認爲應該讓孩子自己去琢磨怎樣彈曲子,家長不應該過多幹涉。而老媽認爲家長應該盯牢孩子,不能放任。這兩種觀念導致他們再次由小口角發展到大吵大嚷。

先看老媽,只見她身着居家輕便睡衣睡褲,外罩五彩雕花圍裙,一手插腰,一手持天然原木鍋鏟,一看就知道是剛從廚房裏衝出來的。她拿鍋鏟的樣子兇巴巴的,一副要立刻彈起來扇一巴掌之勢。她的兩眼瞪得大大的,有些血紅,如一頭髮怒的豹子,馬上就要躍起拿下對手。她的臉紅紅的,滿面怒容,胸部也因爲情緒激烈而劇烈起伏着。

要知道,平時在家裏,根本沒有人敢和老媽鬥嘴,更別提大吵大嚷了。聽到老爸膽敢“抗旨不遵”的話,她的眼裏充滿了驚訝,兩隻在厚厚的鏡片後斗大的眼睛直勾勾地盯着自己的敵人——我的老爸。

而她的敵人,我爸卻未見其有類似怒目圓睜之狀,甚至一絲動容也感覺不到。這是個一貫鎮定自若的“穩重型選手”,只見他手一插,腳一立,如一個久經沙場的大將軍(其實只是個新兵小將)擺着陣勢(虛擺pose罷了),臉上掛着得意的笑,似乎在想:我讓你發威好了,真理本來就掌握在我手中,我早已佔據了吵架的主動權,不戰而勝是明擺着的嘛。

但老媽是絕對不會善罷甘休的。她是個吵架的慣手,定不會由老爸掌握主動權。只聽她臉色一變,話鋒一轉:“你在外地上班,一天到晚不着家,你還敢和我談如何教育女兒?”

這話絕對抓住了爸爸的軟肋。一聽到這,爸爸就羞得滿面通紅,無言以對。於是爸爸士氣低落,不知如何面對。真理就像一個被拋起的皮球似地再次彈到了媽媽的手裏。媽媽那種鎮定自若,喜怒不形於色的底氣又回來了。她穩穩地一坐,不急也不躁了,氣定神閒地盯着爸爸,體現出那種蔑視一切的權威。

老爸很少跟老媽吵架,也沒體察過老媽平時的生活,很難找到她的漏洞,便不好反駁了。只好怯生生地補上一句:“教育專家說的,我只是據實陳述。”

老爸這句話剛出口,我就覺得他完了。吵架最忌諱的就是亮底牌。老媽當然據此發現自己的實力比老爸高了一大截,不失時機地進行了全面的主動攻擊:“你以爲你能有多好,就拿你生活自理這方面來說,你走到哪就把哪的房間弄得一塌糊塗,整天只知道玩遊戲,哪裏做過家務?!”接着又是連珠炮似地一通轟炸。

於是,這次兩人小分隊的大吵大嚷,不知不覺地轉變成了老媽對老爸的討伐會,時間持續了近一個小時還沒算完呢。

最後的最後,這次家庭紛爭終於以老媽完勝老爸,老爸灰溜溜地逃回書房下圍棋的結局告一段落。不過,我總覺得,精彩未完待續,就等着我下回再次爲您現場直播吧!

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