小學五年級

有時,我想努力作文

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在上英語課,我一直吊兒郎當,可有時,我也努力,不知道爲什麼,上英語課總是不能集中精神。

有時,我想努力

英語老師在上面講,我就在下面發呆,什麼也沒有聽進去,同學們在回答“會了”,我就濫竽充數,魚目混珠,企圖矇混過關。我知道這樣做是不誠實,對自己不負責。

幾節課完了,眼看幾學期也完了,可我連最基礎的26個字母有時都會忘。爲了“別考個鴨蛋抱回家”,我在心裏暗暗發誓,一定要努力,終於皇天不負有心人,粗略搞懂一些英語句型,先把眼前的問題解決了,可另一個問題困擾着我,單詞總是記不住。我對自己說要努力,可每次回到家,我都會忘記這項作業,與其說是忘記,不如說是逃避,我記單詞的讀音也不認真,經常是剛聽一下就沒有耐心了,就這樣導致我很多單詞還不會,老師抽我回答問題,張振東你來說說,這個詞的過去式怎麼讀?

“這………”我實在記不住,英語老師說跟着讀,可剛纔聽讀的時候又開小差了,還是不太會,讀的十分別扭。跟着“哈哈哈哈哈大笑”引起全班同學哈哈大笑。

雖然我覺得並不好笑,他們爲什麼要笑,這讓我很懊惱,“如果”我在努力點,讀起來流利了,他們就不會笑了。

我們班有幾個同學,在課外積累了很多單詞,我也想自己能行,便也模仿同學積累單詞。可每次都只有三分鐘熱度,剛拿到那本英語詞典,我又不由自主開起了小差,翻閱一下,又被旁邊的書吸引了眼球,索性直接看故事書去了。

結果,第二天英語課,英語老師讓我們說水果單詞,草莓的單詞怎麼讀,可因爲我平時也不讀也不背,還經常開小差,不自律,完全沒有記。

上英語課沒有努力,引出了許令人不悅的故事。有時,我也想努力。但光想是沒有用的,只有努力才能讓它變成現實。

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