小學五年級

我的書法老師作文參考

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我的書法老師雖然看似是個普通的老師,但是跟他學習一段時間後,你會發現,他其實是個多味老師。下面,請跟着我一起去了解一下他吧。

我的書法老師

因爲老師姓李,所以我們都親切地稱呼他爲“小李子”。他的外貌並沒有太出衆,一雙小小的眼睛雖然小,卻清澈透亮。高高的鼻樑上掛着一副散發濃濃的知識氣息的眼鏡。嘴巴不大不小,整體看起來恰到好處。

爲什麼說他是個多味老師呢?因爲他每上一節課都有不一樣的味道。我腦子裏就有幾次印象特別深刻。

首先是火藥味。班裏有學生上課時總是在那做小動作,還講話。這時空氣中會佈滿老師散發的火藥味,因爲小李子老師隨時會炸裂。小李子的特點就是在生氣的時候不會像別的老師一樣大聲說話,反而會安靜下來,安靜得讓人害怕。這種無聲勝有聲的火藥味讓搗亂的同學瞬間停止手頭上的事。時間久了,這招變得非常有用。所以,我們班一直是學院裏的“文明班”。

接着是甜甜的棉花糖味。那天,因爲小李子生病了,還要連續上幾天課。所以沒有沒有人上課搗亂,沒人不聽他的話。小李子略感欣慰。他像開玩笑一樣地說:“如果我生病,你們都那麼聽話,我情願一直生病。”我們都很感動。這時的空氣都是甜的。

小李子還有孩子味。有一次下課後,大家都無聊地拿着紙畫畫。然後有個同學公然拿着自己畫作挑戰老師的畫。那個同學可是我們班畫畫很厲害的,但小李子畫畫也不遜色哦。正當他們辯解時,小李子就隨便叫了個同學來點評他們的畫。可小李子並不知道那個同學背地裏是我們班的幽默大王。幽默大王說:“我的畫最好看。”大家聽了都大笑起來,小李子和那個同學也一同笑了起來。你瞧,小李子老師孩子味十足吧!

這就是我的多味老師,一位負責任、可愛、幽默又溫暖的老師。在他的教導下,我對書法的興趣越來越濃,也取得了很好的書法成績。我喜歡我的多味老師。

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