小學五年級

我的同學作文參看例子

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隔壁五(8)班有名姓沈的同學,長得傻大黑粗,戴着一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動,我才發現我被他的長相騙了。

我的同學

那是一堂有關“基因”的沙龍課。老師出了一道有關雙螺旋的問題,老沈把“肉手”一舉,當場作答,他講得頭頭是道,相當完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下後張着肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接着,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當是就怔住了,他怎麼會這麼聰明?

最讓我印象深刻的,是他答了一道有關“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學生回答,他還沒說完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說得不對!”還沒等老師請他,他說站了起來,眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點,老沈的發言中帶有大量的專業名詞,懂這方面知識的人,還勉強聽得懂,而像我這樣對這方面一竅不通的人,完全就像在聽天書。老沈講得是那麼生動,小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動着,老師連句插嘴的機會都沒有。最終,由於老沈發言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛纔那名六年級的同學丟盡了臉,我們組的科學達人老王的風頭也是讓老沈給搶去了。

真是人不可貌相啊!

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