小學五年級

我可以作文示例

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有很多我可以做到的事情,比如:考過鋼琴八級、打贏冰球比賽……可讓我記憶猶新的“我可以”是背誦圓周率。

我可以

四年級的時候,媽媽給我報了一個課外班,專門訓練記憶力,我們的老師叫辛老師,剛開始,我聽到訓練記憶力要背圓周率,我還以爲是老師幽默跟我們開玩笑呢,可是發現老師是認真的。剛開始簡直痛不欲生,背不下來,面對着一排排讓人頭皮發麻、雜亂無序的數字,老師講授的記憶規律在它們面前簡直不堪一提,找到一個丟一個,連起來後前面的又忘了,好不容易熬過來50位,聽到老師讓我們挑戰500位,這對我來說簡直是個天文數字。我開始反抗不背,對爸媽說:“揹他有什麼用啊,浪費時間、浪費精力、浪費金錢,一次要背一個多小時,作業都寫不完。”媽媽說:“別看它前期痛苦,有個道理叫先苦後甜”,終於媽媽把我說服了。

一放學我就開始背,π=3。141592653589793……到了100位,我已失去了信心,說能出什麼腦圖,我纔不信呢!可想起有那麼多成功的同學,我又咬起了牙、“擼起袖子加油幹”,我對自己說,我可以!只要付出就一定有收穫,慢慢的我出了腦圖,200位、500位、1000位、2000位……直到現在的10000位,我的記憶力有了很大的提高,腦圖也日漸清晰。我向1000位發起了挑戰,目標10分鐘正倒背。我開始第一次練習,20分鐘;第二次,18分鐘;第三次,15分鐘;第四次,11分鐘;但我不灰心、不放棄,我鼓勵自己說:“我可以”!第五次,我挑戰成功了,獲得了一個刻有“記憶明星”的水晶獎盃。

所以有事情,都要堅信自己:“只要功夫深,鐵杵可以磨成針。”只要堅持,就能水滴試穿,無論何時,都要對自己說:我可以!

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