小學五年級

我的同學作文例子指導

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我們班有一位同學,他的名字叫劉XX。他每次都和我們說同樣的話,因爲他不想被老師批評,也不想被同學們笑話。我舅舅告訴我,就像林黛玉進賈府似的,唯恐走錯一步路,說錯一句話。

我的同學

有一次,老師問我們:“同學們,面積的單位有哪些?”我們都說:“有平方釐米,平方分米,平方米。”劉XX也跟着說:“有平方釐米,平方分米,平方米。”老師說:“同學們把它們默寫出來。”同學們都低下頭開始默寫。李博陵則趕緊看同桌的。

老師走過來,問劉XX:“劉XX,這是你寫的嗎?”劉XX回答說:“是的。”

老師接着說:“同學們,請再把長度單位默寫出來。”

這時,劉XX又想抄同桌的,可是這次同桌卻把自己的捂得大緊了,他怎麼也看不到,於是就沒有寫上。老師走過來問他。他說:“我不會。”

“照着課本抄上。”老師很嚴厲地說道。

於是,劉XX照着課本把長度單位抄了上。

“抄別人的沒有用,只有自己會了,那才能行。一個好學生,不是爲了規避批評就永遠中規中矩,站在原地,不敢越雷池一步;而是要通過自己的勤奮和思考贏得老師的表揚和同學們的認可。”

下了課後,劉XX跟我說:“以後我一定要好好學習。”可是,才過了一天,他就把自己的話給忘得一乾二淨了。所以,期中考試他又沒有考好,和往常一樣,考了個全班倒數第一,也就沒有什麼好奇怪的了。老師們也都對他失去了希望了。

每一條道路上都可能有坑坑窪窪不平整的地方。你一腳踩下去,都面臨閃着腳的可能,可是你不能因爲閃腳就不敢向前走了啊。要不然,你就只能在原地踏步;可是,這樣還上什麼學呢?

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