小學五年級

階梯啓示作文

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星期五放學的時候,我像往常那樣下樓梯,從四樓到三樓,從三樓到二樓中間發生了對我意見有啓迪的事情。當時我因上兩層跑得太快,沒看鞋帶開了。到那裏我才發現我的兩隻鞋帶全都開了。要是平常走路的話,我可能懶得去管他,但這是下樓梯,我可不想,一腿失足千足恨。

階梯啓示

於是就把鞋帶繫上了,在繫鞋帶的途中,我發現有很多同學都從我身邊走過。這是我剛系完第一個鞋帶,因爲是放學的時候,所有很多同時下樓的同學,我趕緊把鞋帶系上下樓了。

到家我就仔細想了這件事,因爲當時我看見的現象很深奧,那就是我剛開始下樓的時候,鞋帶是可以完全再打一下弄緊的。但是我沒有,所以我就得在下樓的途中把鞋帶繫緊,防止下樓的時候打滑。

但是我看從我身邊經過的同學,但攜帶大部分都是禁食的沒有,一直是開的。就證明他們很在意自己的這個細節而我並沒有。我一邊繫鞋帶,一邊看着從上面走下來的同學,發現他們沒有絲毫的停頓,從我身邊走過去。

剛開始還好,可就越來越越覺得這個問題的嚴重。就比如這次考試,如果我產生驕傲的心理的話,就會停止不前。而同學都不會一樣人每天都是不一樣的。如果我停在這裏,別的人繼續前行,這對我很不利。

所以經過這次短暫的繫鞋帶的事情,我物有所思。就是你在努力的同時,別人也在努力,而你在這裏一直停滯下去,而別人不會,他們會時時刻刻走在最前面。再有一個就是做事情要要注意細節,否則嚴重就會產生一種失足千古恨。

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