小學五年級

顯微鏡下的生物世界作文

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今天,湯老師教會了我們如何使用顯微鏡。這引起了我的極大好奇心,於是,我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。

顯微鏡下的生物世界

因爲沒有洋蔥,所以我用大蒜表皮做標本。首先,用小刀輕輕切開大蒜,接着用手掰開,我小心翼翼,不要破壞表皮。然後再在一塊完整的表皮上劃“井”字,用鑷子取出中間那塊。

拿出載玻片,用滴管滴一滴清水,將大蒜表皮蓋在上面,接着將蓋玻片放在上面,注意要先放一頭,再放另一頭。由於沒有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最後我用棉籤吸走多餘的水分。

標本製作完成後,用壓片夾夾住蓋玻片,中心對準通光孔,將反光鏡調整好,將物鏡降到最低,閉上右眼,用左眼盯住目鏡,就可以進行觀察了。

隨着物鏡的緩緩上升,圖像越來越清晰,我也看到了平時肉眼看不到的景象:大蒜的表皮細胞與洋蔥大致相同,都是近似於長方形的,一個個方格子又都排列整齊,沒有一點兒空隙,令人驚歎不已。

通過這次實驗,我瞭解了科學的魅力與神奇,更加熱愛科學了。

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