小學五年級

背課文的那點破事兒作文

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那一節課從開始到結束一直到中午放學,我們的命運就被語文老師拿捏的死死的。

背課文的那點破事兒

我們正在漫不經心的抄着偉大的領袖——毛澤東主席的文章《爲人民服務》這一篇課文。突然王老師將手瀟灑的一揮說出了一句驚天地,泣鬼神的話:“先把手中的事情放一放《爲人民服務》這一篇課文全文背誦。”頓時全班一片哄亂。

放學回到家中,雖然作業並不多,但是卻非常難完成。畢竟要背誦《爲人民服務》這一整篇課文嘛。寫完了所有的書面作業,開始背誦課文了。但這篇課文可不好背呀,真是難於上青天。我用了許多個方法才勉強背完的。

首先用了最簡單有效的方式——化整爲零,再化零爲整。我將一整篇的課文剪去它的“枝幹”,保留“主幹”。再背出它的中心思想和中心意思。最後再將枝幹一點一點的添加上去。可是這種方法卻失敗了,因爲我發現這一篇課文並不比普通的文章,他不可化整爲零啊!唉,這畢竟是毛主席的文章嘛,哪有那麼簡單就能背過來了。

接着我就用上了最簡單粗暴的方法——抄課文。正所謂不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭嘛!我邊讀邊抄,將這篇課文抄了一遍。手指痠痛的我,終於將《爲人民服務》這篇課文給背下來了。但是卻怎麼也背不熟,一會兒就給忘了。

啊,蒼天啊!大地啊!人生啊,茫茫!好不容易背下來的課文上一個廁所就全部忘記了。OhNo!爲什麼會這樣?

十分無奈的,我只好用最普遍的方法死記硬背了。果然不管是什麼方法還是沒有死記硬背來的快。哎!我太難了。

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