小學五年級

她興奮了小作文

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毛豆是我的好朋友,她特別喜歡計算機,是一個編程小達人。老師宣佈大家將參加一次全國編程比賽,她已經迫不及待了。

她興奮了

教室裏一片安靜只聽見她的喋喋不休:“你們想好編什麼了嗎?“怎麼樣的纔夠霸氣呢?。”“到底場景類的好,還是遊戲類的好呢?”問題根本停不下來,見同學沒啥反應,她又跑到老師跟前,拉着老師問;“老師,趕緊再教教小竅門吧!”老師笑着說:“你今天是怎麼回事啊,問題不斷,賽前太激動了吧,沉下來想想什麼樣的程序吸引同學的啊?”她眉頭緊鎖,陷入沉思,“啊!有了有了。”還沒等大家反應過來,她突然拍了一下腦門,臉上露出驚喜的笑容,急切地喊道:“我可以組建一個填字遊戲,無敵了,肯定能一舉拿下。”

話音剛落,她就開啓了“瘋狂模式”,快速地移動着鼠標,不停地敲打着鍵盤,編輯中她是那麼的如癡如醉。她一邊在鍵盤上敲擊數字,一邊在草稿上列公式,根本停不下來。心裏似乎還在嘀咕:小樣,別跑,看你往哪裏跑!沒一會,就聽見她重重地按下了回車鍵,“yes!太好了!完成了!”她拍了拍手。站了起來,不停地搖晃我,應該是完成了自己的作品,一下子放鬆了,太開心了吧。她看着自己編的程序,特別爲自己自豪,這個程序裏的每一個過程,都是她辛辛苦苦編輯出來的。她的臉上寫滿了興奮,眼睛都亮了。在教室裏跳來跳去,好像是瘋了一樣。

在編程的世界裏,她就是有無限的能量,無限的自豪感。

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