小學五年級

數學老師的招數作文

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我的數學老師有許多招數,有創笑話、突變臉、打手等,不信,去看看吧!

數學老師的招數

有一次,天氣特別熱,同學們都不注意聽講了,老師就想了一招,拿起尺子,指向乘法分配律的算式ac+bc=(a+b)c,笑着說道:“同學們,a是我,b是語文老師。我是爸爸,語文老師是媽媽,你們是c,你們愛爸爸,你們愛媽媽。"同學們聽了,都咧開嘴大笑了起來,忘記了炎熱,還很快就把老師精心準備的乘法分配律記了下來。

還有一次,有一些同學故意擾亂課堂秩序,剛纔還開心地講課的數學老師生氣了,他氣得臉發紫、嘴發青、手發抖,大聲說道:”爲什麼故意在課堂講話?還說什麼杯子能吃,這是在課堂搗亂!“說完,老師就走了過去,拿起戒尺,抓住那同學的手板打了起來。同學疼得大叫,不敢在課堂裏搗亂了。老師揚了揚戒尺,對着全班同學說:”你們一定嚇得發抖了,以後都不準課堂搗亂了哦!“

其實,老師一般不打手,也不變臉的,除非你多次搗亂,打手只是起到警示的作用,並且也能告訴我們應該怎麼做,不該怎麼做。

之後,老師又想出了一招,加章與扣章,他對我們說:“不然這樣吧,口算全對、簽字,加1個章;叢書對2頁,加1個章。班委必須起帶頭作用,挨批評扣2個章,其餘同學挨批評扣1個章。一週無批評,加2個章,每10個章提升一次禮物,20個章起換。”然後,老師就施行了這個措施,不久,就有許多同學成績進步了,還得到了最好的禮物。

怎麼樣?我們的數學老師招數很多吧!只要像數學老師一樣不斷改進方法,我們的學習就一定能取得進步的。加油!

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