小學五年級

我的李老師作文

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“喂!認真聽!”作文老師——李老師又在吼了,像一隻不高興的野獸。他,有着一副聰慧的頭腦,鼻樑上架着眼鏡。粗厚的鏡片後有一雙總眯着看人的眼睛。他,是我的作文老師,聲音洪亮,課上得精彩,對付“老油條”有一套。

我的李老師

聲音洪亮的“李老師”

“後面的聽見沒有?”這洪亮的男高音傳來,好似滾滾響雷在耳邊炸開,衝擊着耳膜。不用說,一定是李老師在上課了。上課時,我的李老師就像一位要一飛沖天的超人,笑得我直不起腰來。李老師上課還會不時地冒出成語,可見功底深厚。他結合PPT上課,不時講個笑話來活躍課堂氣氛。嘿!這樣既具有"演員天賦"又有語文功底深厚的老師上課怎能不精彩呢?

對付“老油條”有一套的李老師

上課時,總有一些“搗蛋分子”。他們就是所謂的“老油條”。李老師對付“老油條”很有一套。第一,見怪不怪,其怪自敗。老師對那些“老油條”置之不理,唱獨角戲也沒意思了。第二,以其人之道反治其人之身。老師遇到大喊大叫的"老油條",就會語氣更堅定、聲音更大,蓋過"老油條"。第三,從外攻破其心理防線。"喂,那邊的幾位注意了!提醒一次!"李老師對一羣"組隊的老油條"說。"還有許多同學等待你的退出,想到操場上?"李老師會用"笑裏藏刀"的方法來警告"老油條"。“老油條”頓時蔫了。"身懷絕技"的李老師對付"老油條"可真是有一套呀!

李老師的特點真多!他的作文課真是精彩紛呈!

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