以假亂真的騙局作文600字

火花在心裏摩擦，大焰在教室裏燃燒，岩漿在身邊流淌，一觸碰就“譁”的一下爆發。

老師緩緩走來：“你們把這個電插頭藏進杯子裏，無論如何我都能找到！”我的眼睛凝視着老師呆呆地瞪着。說完老師被保安押了出去。過了一會兒，當杯子藏好時，老師看着我們，臉上露出了可怕的笑容，好似自信滿滿。只見她在遠處，左腿一擡。兩手伸起又漸漸放下，我們一會兒說說一號杯，一會兒說說三號杯……老師的兩手開始晃動，威力越來越強，渾身上下修似乎都帶着電能量，手又在三個杯子上徘徊，我的心巍巍地抖動起來，嘴上唸唸有詞：“不會真的知道了吧？”只聽她嘴上說着：”三號杯磁場不強。眼珠子又飄向了二號杯，手點了下杯子。我自己摸了摸手，溼淋淋的，臉上的冷汗奏着“啪嗒啪嗒——”的樂曲。心中的緊張感更是緩緩上升。“二號杯的磁場有些強”。只見她手像鷹爪似的抓起杯子叼着“獵物”飛走，大家目瞪口呆，聚精匯神地盯着杯子沿着桌腳落下。教室裏七嘴八舌，但也響起了掌聲。“不會是運氣好吧？”“是猜的？”

再來一局……

等到電插頭搬家完功後，那神奇而驚人的魔術師又走了進來。我們的心也跟着跳了起來。這一關爲了驗證真實性，我們要求不能發功，而且要站的遠一些。只見吳老師輕吹一口氣，好似它是蝙幅的深測波來測裏面有什麼；又好似那口氣有仙力，能知道是真是假；也好似一個小機器人對杯於進行掃描知道里面是否有物體，只見老師向前一步，“譁”，“不——”

我們又輸了：任何事，表面的美麗也許暗着被後的玄機(有內線在和老師打手勢)。