小學五年級

抓住人物特點寫一個人的作文五年級

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自戀老王

抓住人物特點寫一個人的作文五年級

彎翹梢長的柳葉眉,明亮烏黑的大眼睛,秀氣高挺的鼻子,還有那個微翹潤紅的雙脣。這分明是個生動的俏女形象,但出人意料的是,這是一個實實在在的男兒朗,只是生得俊俏、秀氣了些。初次相識是在校運動會上,我與他同爲啦啦隊成員。初見,我便被他那深邃的眼睛,翹長的睫毛深深地吸引住了。瞳孔中央是一顆如瑪瑙般的黑球,由中央向四周顏色遞減,由深黑、墨黑、褐棕、最後變爲淡淡的棕色。彎長的睫毛則理所應當的成了一簾百葉窗,使得瞳孔、眼睛更加朦朧、唯美。

長得好看,生得俊俏,這便成了他自戀的資本。“大哥,有鏡子嗎?”“你鏡子呢?”“鏡子借下。”“鏡子。”這便是他的日常。

一手端拿着鏡子,一手捏着他那心愛的小梳子。微微低頭,用梳子輕輕梳理着那無時無刻散發着渣男氣息的髮型。“唉,我梳子呢。”瞧,自戀老王又開始了。

自戀狂已然毋庸質疑,但同時他也是個正義感滿滿的小暖男。從認識到現在,他對我生氣的次數屈指可數,而且每次都是我的行爲過分導致的。對於其他女生,他總是溫柔以待,對於不滿的事件,他不會弊着總會與其反駁。

一個如同往日一般午習,我與班上一個男生因是否開廣播而發生了爭執,男生不斷說道:“你有意見啊!你有意見啊!”當時的我害怕極了,也不敢說話。“怎樣,想打架啊!”老王的聲音衝破人羣止住了男生的話語。

不太敢表達自己的我遇到老王這麼一位自戀狂,也變成了不顧場合說出“我真漂亮”的話的自戀少女。

他倆或許不完美,但也不是滿是不堪。他們助人,主動幫助他人;他們好學,對待學習永遠是滿腔熱血。如此以來,部分的壞毛病便顯得微不足道。

什麼感謝,煽情的話語我說不出口。只願一起優秀,將頂峯變成我們再次相會的地方。

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