小學五年級

人物訪談報告格式範文作文

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人物訪談:維護社會治安的好民警

人物訪談報告格式範文

今天,我在媽媽店裏看到對面的老闆和顧客爭吵不休,旁邊的人實在聽不下去了,於是就報了警,不一會警察就來了,5分鐘就解決了這次紛爭。

人羣疏散時,我在人羣中發現了我的舅舅。他舅是一名警察,今年40歲了。他穿着一身黑色的警服,臉上帶着一個白色的口罩。鼻子上架着一副黑色的眼鏡。胸前掛着一個工作證。左邊的肩膀上還有一個對講機。舅舅主要負責出警調解。有時候還會負責巡邏宣傳防詐騙。

我心想陳老師這次的採訪作業就是採訪兩個對社會有貢獻的人,而我的舅舅不正是嗎?於是我拉住了,他開始了簡單的採訪。

時間:2021年2月21日,

採訪地點:媽媽店裏

採訪對象:舅舅

記錄;徐智偉

我:舅舅老師佈置了一個作業,讓我採訪一個對社會有用的人,我想採訪你可以嗎?

舅舅:當然可以啦!

我:舅舅你可以說說,你爲什麼要當警察嗎?

舅舅:我想當警察有兩個原因,第一是我小時候特別特別喜歡警察,第二就像你說的,我想爲社會做點貢獻。

我:那你爲社會做了什麼樣的貢獻呢?

舅舅:我做的主要是維護人民利益和社會治安秩序。

我:哇!就聽起來好厲害呀!

舅舅:其實也就做些力所能及的事情,讓老百姓覺得社會很安寧、很和諧。

我:那就在做事中遇到過哪些比較大的困難呢?

舅舅:有啊!就比如有一天晚上,有二三十個人在一起跳廣場舞,但是他們的音響放的太響了,許多擾民都報了警,於是我們就上馬上趕到現場。我們勸他們是音量小一點,但他們就是不聽,我們強制執行,上級又讓我們管,我們左右爲難。

我:那你們最後是怎麼解決的?

舅舅:我們就是繼續和他們講道理,最後通過我們耐心的講解,還是講通了。

我:謝謝舅舅接受我的採訪。

通過採訪舅舅,我明白了,在我這個年紀必須要好好的讀書,將來纔可以考上喜歡的學校,選擇自己喜歡的職業,爲社會做出一點貢獻。同時,我也非常敬佩舅舅的職業,因爲人們生活當中實在是離不開警察叔叔,比如遇到了小偷、遇到了搶劫、遇到了詐騙、遇到矛盾糾紛等等,都可以找警察叔叔幫忙。如果社會上沒有警察叔叔將會變成一團糟,到處搶劫、小偷、爭吵,社會秩序將會一片混亂。在這裏,我想對所有的警察叔叔說一聲,你們辛苦了。

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