小學五年級

玲瓏串珠作文700字

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今天,我特別高興,因爲今天上手工課,青少年宮的張老師教我們串珠,非常好玩。

玲瓏串珠作文700字

很快上課了。張老師說:“串珠是一門有用的手工,我們可串成各式各樣的小玩具,還可以串出栩栩如生的小花盆……今天我們從最簡單開始,串一個小球。”

說完,張老師就教我們步驟:一是串,在繩子上串幾顆珠子。二是交叉穿,用一顆珠子兩根線交叉在一起,三是過,有三顆珠子在一起的時候,要從相鄰的一顆珠子中穿過。只見,張老師靈巧的手一滑珠子就已經到了魚線中,這太厲害了。

然後,張老師叫我們把12顆珠子串起來,組成一個小球。我覺得這簡直太簡單了,馬上就動手開始做。

可是,我萬萬沒想到,我把第一顆珠子穿進去,正要穿第二顆珠子時,第一顆珠子居然掉了出來,不可思議!

我去撿了珠子,繼續穿。這次我吸取了教訓,不再那麼粗手粗腳了,我這次細心地穿,終於穿了進去。

後來,我在交叉穿的地方又遇到了困難——我怎麼穿也穿不進去,因爲我把那根線穿了進去,這根線又從珠子裏掉了出來,另外的珠子因爲那顆把他們頂住的珠子掉了,他們也一一掉了出來,灑落一地。

幾次這樣下來,我沒耐心了。這時張老師走了過來,手把手一步步教我。我隨着老師的指示,我一步步往下做。終於,一個“小球”做好了。

這個“小球”由12個珠子穿成,十分精美。它全身白色,在陽光的照射下,像一個閃閃發光的金球。

看來,串珠也是一門技術活,是很鍛鍊大腦的,需要眼、手、腦並用,需要不斷動腦研究和學習。當然,興趣是最好的老師,只要我們喜歡,堅持不懈地努力,就一定能學會。

這次串珠活動,給我帶來了無限樂趣,也讓我知道——做事要有毅力、有恆心、不怕困難,不要遇到一點點挫折,就知難而退,最終前功盡棄、半途而廢,只有靜下心來仔細地做纔有可能成功。

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