校园足球活动方案（推荐10篇）作文

篇一：校园足球活动方案

为巩固推进我学部校园足球健康发展，抓实校园足球联赛工作常态化改进，发挥体育在教育中的育人功能，本学期继续在五年级开展以“阳光体育、快乐足球”为主题的第五届“双语杯”校园足球联赛。

结合XX育才双语学校小学部实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

依据“健康第一”的指导思想，制定完善合理的赛系，稳定的赛制和严明的赛纪，为校园足球联赛常态下发展积累组织经验；扩大足球的参与面，仍然保持男女学生共同参与，跨学科合作，引领学生健康成长；提高学生的足球知识、技能，培养学生团队协作、奋力拼搏、永不放弃的体育精神，创建活泼健康的校园足球文化。

二、目标任务

促进各班级同学在体育课上认真参加足球教学与训练；以班级为单位选拔男女运动员，建立班级代表队，参加学校校园足球联赛；联赛过程中保持良好的比赛心态，班主任教师发挥好体育在“育人”中的作用；全面提高学生身体素质，促进学生健康成长；为我校足球人才的选拔与培养提供有力的保证，推动校园足球队的发展。

三、联赛主题

主题：“阳光体育、快乐足球”

四、联赛日期、地点

联赛时间：20XX年5月中旬——6月中旬（具体比赛时间由抽签后决定）

联赛地点：XX育才双语学校大操场

五、参赛年级

五年级各班级

六、报名日期及办法：

报名单于20XX年5月13日前报体育组，过期不报按弃权处理。运动员报名单一式一份（均贴电子照片），除队长签字、班主任签字的内容外一律要求打字。

七、参赛办法

1、每班须报领队（班主任），队长（参赛队员），运动员共20人（其中14男、6女）。

2、上场运动员为8名男同学，3名女同学。

3、运动员必须为五年级学生及本班级学生，若违规取消该球队参赛资格，之前比赛成绩无效。

八、联赛规程

1、比赛用球：小学为4号球。

2、在比赛过程中，如自行弃权1场，即取消全队的全部比赛成绩。比赛中如发生不服从裁判或延误比赛正常进行者及冒名顶替等根据情节取消比赛和全部成绩。

3、根据学校实际情况，联赛赛程经学部领导审核确定。首轮联赛抽签确定ABC三组，A组3个班，B组3个班，C组4个班循环比赛。A、B组第一名、C组前两名参加第二轮淘汰赛，A1—C1，B1—C2。第三轮仍以淘汰赛的方式确定冠亚季军。

4、联赛采用11人制，全场40分钟，上下半场各20分钟，中场休息5分钟。

5、小组循环比赛采用积分制，赢了3分，输０分，踢平以点球决出胜者，排名以积分在前为胜，如积分相同，以净胜球个数在前为胜者（点球记入比分）；淘汰赛全场踢平，采取点球决定胜负。

6、比赛过程中，上下半场暂停和换人次数各一次，换人数不限，暂停时间不得超过2分钟。比赛结束前3分钟不能暂停。

7、裁判员分别为一主裁判，两名学生助理裁判。

九、联赛要求

1、比赛队员统一队服，比赛服必须印有实心姓名、号码，年组各班协调好队服颜色，不要重色，戴好踢球护具，以免受伤。

2、赛前各队做好充分的准备活动。

3、各队必须在规定的比赛开始前5分钟到场，迟到十分钟按弃权处理。

4、各参赛队员赛前做好身体状况检查，学生经家长同意方可参加比赛。

5、各参赛队必须文明竞赛，对任何在运动场上辱骂对方或做出其他不文明的运动员，将被取消联赛资格处理。

6、对违反联赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩，严重违反校纪者交由学校学生发展处处理。

十、奖项设置

团体奖：冠军、亚军、季军、第四名、最佳组织奖多名

最佳球员（金球奖），最佳射手（金靴奖），最佳守门员

十一、备注

1、由于场地和学生安全的原因，此次比赛规定队员一律不允许铲球。比赛过程中一切以裁判哨声为主。

2、班级需要上交以下电子照片

运动员报名单（带有1寸电子照片）

班级合影1张

啦啦队1张

双方运动员入场前合影1张

入场双方致谢合影1张

比赛过程精彩照片3张

赛后致谢照片1张

篇二：校园足球活动方案

一、指导思想

为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；增强校园足球特色文化建设，培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。

二、工作目标

依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校成为全国校园足球特色校为依托，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球队员选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。在这场热潮中，鼓励学生、引导学生，以“人人懂足球，人人爱足球”为目标，使我校有更多的足球运动爱好者，更多的足球运动后备人才。

三、组织机构

（一）成立校园足球联赛工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）实施小组

组长：

组员：

主要任务：体育组现场协调比赛顺利开展和进行；班主任为球队领队，组织秩序，拍摄照片并撰写推文发到学校公众号；每班体育教师协助班主任技、战术指导。

宣传组：德育科

主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、总结表彰等工作。

竞赛组：教务科、体育组

主要任务：教务科负责班级课程工作安排。

比赛编排：体育组

布置场地：体育组、足球教练

裁判组：体育组、足球教练

后勤组：总务科、保卫科、医疗卫生室

主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。

四、比赛项目

1、儿童组技巧（一、二年级）

2、小学7人制（三、四年级）

3、小学8人制（五、六年级）

4、初中8人制（七、八年级）

五、比赛时间

1、第六周—第十三周

20XX年4月2日—20XX年5月19日

2、小学部比赛时间：星期一第六节，其他时间第七节

初中部比赛时间：第八节

附件

竞赛办法

（一）执行中国足球协会最新审定的《足球竞赛规则》。

（二）小学一、二年级，五人技巧（按时间成绩评定名次）

（三）小学三、四年级比赛七人制，全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息不超过5分钟，比赛使用4号足球；小学五、六年级、初中比赛为八人制，全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息不超过5分钟，比赛使用5号足球。

（四）八人制比赛，场上队员由5名男生和3名女生组成，每场比赛替换人数不限，同一场比赛被替换出场的运动员不得重新上场。

（五）七人制比赛，场上队员由4名男生和3名女生组成，每场比赛替补队员人数不限，同一场比赛被替换出场的运动员可重新上场。

（六）七人制比赛，无越位规则；八人制比赛有越位规则。

（七）各队须在赛前10分钟到达比赛场地，提前5分钟填报上场队员和替补队员名单。未填报上场队员报名单的不得上场比赛。

（八）黄牌、红牌累计并带入下一阶段；如纪律仲裁委员会未追加处罚，运动员一张红牌或累计两张黄牌者，自动停赛1场。

（九）各领队报名时球员号码按顺序填报（例，七年1班1、2、3、4）。上场队员可穿皮面胶钉足球鞋，佩带护腿板。比赛队员不得佩带任何饰品、框架眼镜及裁判员认定可能危及他人的任何物件。

（十）循环赛计分方式

1、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。积分多者名次列前。

2、如遇两队或两队以上积分多者，则按下列顺序决定名次：

a。积分相等的队相互间比赛积分多者，名次列前；

b。积分相等的队相互间比赛净胜球多者，名次列前；

c。积分相等的队相互间比赛进球总和多者，名次列前；

d。积分相等队小组循环比赛中净胜球多者，名次列前；

e。积分相等队小组循环比赛中进球总和多者，名次列前；

f。如仍相等则采用抽签的办法决定名次。

（十一）弃权和罢赛的处理

1、一方球队比赛弃权或罢赛，另一方球队以3：0获胜，如果比赛的实际比分超过3：0则以实际比分为准。

2、双方球队比赛弃权或罢赛，双方球队本场比赛均无成绩，计0分。

3、中途退出联赛，与其他所有赛队的比分均以0：3计（无论比赛是否已经进行），如果实际比赛的比分超过0：3，则以实际比分为准。

（十二）、除不可抗拒的因素外，参赛队未按规定时间（以裁判员认定的比赛计时开始10分钟）或人数参加比赛的，视为弃权。

（十三）、具体赛制视参赛队情况而定，另见补充通知。

篇三：校园足球活动方案

一、主题：

素养、责任、成长

二、活动目的：

为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展校园足球活动的通知》精神，落实我校阳光体育运动——贯彻“健康第一”的宗旨，进一步推动校园足球文化活动的开展，全面提高广大学生的体质体能和个性特长，培养团队意识和拼搏精神，普及足球知识和技能，形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

三、领导小组：

组长：

副组长：

成员：全体体育组

四、项目、组别：

1、项目：一至六年级五人制足球赛

2、组别：以班级为单位组队，参加年级组比赛。

五、报名、比赛时间和具体事项

1、报名时间：截止时间3月15日

2、比赛时间：3月25日开始，每天中午12：00开始。

3、报名要求：每班报领队1人，教练1人，每班报名运动员10人，其中必须有两名女生，比赛场上始终保持有1名女生参加比赛。备注栏注明队长及守门员。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛。

4、报名时，各班填写统一报名表，文件名如：“二（1）班级足球联赛报名表”，发送至电子邮箱：。

5、四至六年级的足球运动员身体素质与同龄普通学生的差异太大，为了安全考虑，本次联赛不参加比赛，并择优选拔担任裁判及教练工作。裁判名单附后。

六、分组方法和参赛要求

1、以班级为单位组队，参加年级组的比赛。一至六年级组进行五人制足球循环赛，每场比赛10分钟，不分上下半场，但每场比赛场上始终保持有一名女生参加。

2、每场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员、1人为女生运动员。

3、每场比赛必须严格按照比赛日程进行，提前10分钟做好参赛的准备，上场队员必须在班主任或带队老师的安排下做好身体、关节的的准备活动。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛，否则后果由各班自负。

4、如果比赛前任何一队没有按照报名比赛要求、队员少于5人、班主任带队老师未到场或开赛时间后五分钟内未到场，视为该班级弃权，判为另一队3：0获胜。每场比赛替换人数不限。

5、为体现校园足球的宗旨，达到学校班级联赛之目的，按比赛规则要求任何班级原则上不允许消极比赛或者弃权。如有特殊情况，需提前报备体育组，并安排择日重赛。如遇雨天，比赛顺延。

七、奖励办法：

根据团体总分确定特等奖一名，一等奖两名，二等奖若干个名。

未尽事宜，另行通知

篇四：校园足球活动方案

为深入贯彻国家关于加强学校体育工作的有关要求，根据《省教育厅·省体育局关于启动全省校园足球四级联赛的通知》精神，现就大力开展我校校园足球活动，充分发挥校园足球在中小学生成长中的积极作用，引导学生通过足球运动强身健体，锻炼意志品质，培养团队合作意识，丰富校园文化生活。图片

经学校研究决定举办20XX年上学期XXX小学第十届·校园足球联赛，请本校一至六年级各班作好准备，组队参加。

现将活动方案公布如下：

一、比赛时间：20XX年上学期第三周开始（每周小课间）

二、活动主题：快乐足球、健康校园

三、举办部门：

XXX小学校园足球发展小组

四、比赛办法：

（班级联赛）

1、比赛组别：一至四年级分男女组（7人制每队可报10人），五六年级男女混合参赛（8人制每队可报10人、比赛时须保证男生不超过4人）。

2、比赛赛制：混合赛制（单循环决出积分前两名，积分前两名队伍进行决赛）。

3、比赛时间：20分钟全场制。

4、决定名次办法：

胜一场得3分，一到三年级允许平局，四到六年级平局时采用点球决胜负胜者得2分负者得1分，负一场得0分。积分多者名次列前；若两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队之间比赛的积分、净胜球、进球总数多少决定，多者名次列前。

最后再由积分前两名队伍进行决赛。

（学生挑战赛）

1、比赛参与人员：由五六年级队伍中挑选优秀学生代表，挑战乾小教职工家长足球队。

（许勇军、郭锡猛、赵谭、崔兴义、肖辉、刘志龙、郑杰义、董子豪、家长代表）。

2、比赛时间：上下半场各20分钟，中场休息15分钟为颁奖活动。

五、比赛规则：

1、比赛采用国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

2、一到三年级平局不点球，四到六年级平局点球决胜采用3+N制。

图片六、奖励办法：

最佳阵容：每个年级评选10名优秀队员（男五人、女五人）；

优秀组织奖：每个年级按照班级队伍组织情况，全班学生及老师参与情况，队伍队员装备情况等评选一个班级；

班级冠亚军：每个年级按照决赛胜负关系；

最佳射手：每个年级按照男女分组进球数多少评选一名；

最佳守门员：每个年级按照男女分组进球数多少评选一名；

最佳裁判员：在学生裁判里按照总人数三分之一的进行评选。

七、执法安排：

八、后勤医护保障：

九、宣传报道：

十、比赛监督：

篇五：校园足球活动方案

一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的班级足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。

二、工作方针依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，落实“全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室”下发的文件精神为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自班级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

（一）成立校园足球联赛工作领导小组

组长：

组员：各班主任

（1）宣传组：由少先队大队部组成。主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。

（2）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。

（3）裁判组：体育组部分教师及学生

具体分工

比赛编排：体育组

（4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。

四、比赛办法

本学期联赛安排：六年级、五年级、三四年级、三个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。以上各年级成立班级足球队（男女混合各一队），各队的教练由各班主担任，并于4月26日前将报名表上传给体育组许昌勇老师。

五、比赛时间：5月23日开始（足球课时间进行比赛）

比赛地点：学校足球场

六、比赛注意事项

一、时间规定

1、比赛时间全场30分钟，上下半场各15分钟，中场休息不超过2分钟。

2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表，如8：00开始比赛的，则双方队长应在7：50签到并填写登记表。

3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3：0获胜，如8：00开始比赛的，则任何一方8：05仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。

4、比赛过程中不设暂停申请。

二、装备规定

1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。

2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。一班穿浅色衣服，二班穿深色衣服。

3、各队队长佩戴队长袖标。

三、队员人数

1、每队场上队员不多于6名（男生3人女生3人），其中有1名守门员替补：可按规则换人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。四、判罚细则计胜方法进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

五、奖励办法：本次校园足球联赛每个组别奖前两名，另设最佳射手奖。

六、未尽事宜，另行通知。

篇六：校园足球活动方案

弘扬中华体育精神，喜迎党的二十大召开，为了丰富我院师生的校园文化生活，提高我院校园足球发展水平，达到增强师生体质，促进学院师生之间交流与沟通，促进我院体育活动的深入开展，形成良好的师生锻炼氛围；拟在广东XXXX学院举行第二届“XX杯”足球比赛。

第二届“XX杯”足球比赛竞赛规程

一、主办单位：广东XXXX学院

二、执行单位：基础教育学院、校团委、学校工会、足球协会

三、协办单位：财务会计学院、金融投资学院、经济贸易学院、信息技术学院、基础教育学院。

四、组织教师：

五、竞赛时间及地点：

（一）时间：20XX年XX月XX日—XX月XX日。

（二）地点：XX校区东区足球场

六、比赛项目：足球（七人制混合赛）

七、参赛办法：

（一）信息技术学院为一个代表队、金融投资学院与经济贸易学院合为一个代表队、财务会计学院与基础教育学院合为一个代表队、每代表队可分2队（A队、B队）。教职工为一个代表队。七人制混合赛，每队上场人数必须最少有一名女运动员。

（二）请各二级学院组织报名，参赛名单于20XX年XX月XX日下午4点之前交到XXX会长处。

（三）参赛资格：我院21、20年级学生且身体健康，无任何疾病，须填写自愿参赛责任及风险告知书（比赛开始前必须出示本人学生证）

七、比赛方法：

（一）分组小组赛，抽签决定分组情况。（视报名情况定）

（二）比赛为七人制混合赛，每队上场人数必须最少有一名女运动员，每场比赛替换队员不限，但换出场的队员该场比赛不能再换入。

（三）比赛时间为60分钟，每半场为30分钟，中场休息时间为10分钟。双方比赛60分钟结束打成平局，直接进行点球决出胜负。

（四）决定名次办法（积分制）。球队每赢一场积3分，输一场积0分，若两队积分相同比较两队间胜负；净胜球等决出名次。

（五）在比赛中，当某一支队在场上队员不足5人，比赛自然停止，并视该队弃权，判对方3：0胜，如比赛终止时场上比分超过3：0则以当场终止时实际比分为准。

（六）获得冠军的队伍将和教职工进行一场交流赛。

八、比赛纪律与注意事项

（一）尊重裁判，服从裁判的判决，在场队员对场上裁判判罚有异议，只能由队长向裁判提出，否则，裁判有权示意相关人员将其逐出比赛场地。

（二）比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二宗旨。

（三）严禁场上球员因比赛情绪波动引起打架斗殴，否则取消相关方比赛资格，并将打架斗殴者交相关学院、学生工作处严肃处理。

（四）队员在场上应积极比赛，严禁懈怠比赛，且严禁出现场下报复伤人事件，一经发现严肃处理，交相关学院、学生工作处严肃处理。

（五）比赛队员不允许使用或佩戴容易引起伤害对方队员的物品，如手表、项链、戒指、耳环等。比赛中一经发现，裁判可采取处罚措施，如遇队员不服从者，裁判有权示意相关人员将其逐出场外。

（六）安全问题：足球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量预防发生事故，若发生受伤事故，立刻送至医务室或医院治疗，停止比赛。

（七）赛程要是因天气或其他原因而导致比赛无法按计划进行，足球协会及时作出相应的调整并通知各队长，如未通知，比赛正常进行。

九、比赛服装、器材。

（一）每队最好准备好一套以上比赛服装。也可以身穿马甲进行比赛（足球协会准备好）。

（二）比赛用球：4号球。

十、竞赛规则：比赛采用中国足球协会最新审定的《足球竞赛规则》。

十一、录取名次、计分办法及奖励

本次比赛决出前三名队伍颁发奖杯及队员颁发证书、获最佳球员颁发证书。对以上获奖运动队的教练员（指导老师），经主办单位审核后，分别评为优秀教练员（指导老师）。

十二、比赛抽签：拟为XX月XX日16点在一德楼101进行第一阶段比赛抽签。

十三、本次比赛解释权属主办单位，未尽事宜另行通知。

自愿参赛责任及风险告知书

一、本人（队）自愿报名参加广东XXXX学院举行第二届“XX杯”足球比赛并签署本责任书。

二、本人（队）自愿遵守大会的所有规程、规则、规定及采取的措施，且对比赛强度、赛制赛程和时间安排明确知晓并自觉遵守。

三、本人（队）完全了解自己的身体状况，确认自己身体健康状况良好，没有任何身体不适或疾病（包括先天性心脏病、风湿性心脏病、心肌炎、其他心脏病、冠状动脉病、严重心律不齐、高血压、脑血管疾病等以及其他不适合参与本次赛事的疾病），具备参赛条件，已为参赛做好充分准备，并在比赛前购买了“人身意外伤害保险”；监护人经审慎评估，确认被监护人身体状况符合参赛条件，并自愿承担相应风险。

四、本人（队）充分了解本次比赛可能出现的风险，且已准备必要的防范措施，以对自己（学生）安全负责的态度参赛。

五、本人（队）愿意承担比赛期间发生的自身意外风险责任，且同意对于非大会原因造成的意外、伤害等任何形式的损失大会不承担任何形式的赔偿及法律责任。

六、本人（队）同意接受大会在比赛期间提供的现场急救性质的医务治疗，但在离开现场后，在医疗救治等发生的相关费用由本人（队）负担。

七、本人（队）承诺以自己的名义参赛，决不冒名顶替、弄虚作假。

八、本人（队）在新冠疫情常态化防控下，参赛人员要科学做好个人防护，同时必须严格按照大会要求，做好疫情防控有关工作。

九、本人（队）已认真阅读并全面理解以上内容，且对上述所有内容予以确认并自愿签署及承担相应的法律责任。

篇七：校园足球活动方案

为大力推动我镇校园足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

一、指导思想

我镇以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

二、成立机构

各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。

三、具体实施步骤

（一）课程设置

各校应将足球列为小学体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1-2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2-3节，力争做到每个学生都学会踢足球。

（二）氛围布置

各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道；其次可定期评选校园“足球小将”等；第三，可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。

（三）队伍建设

1、各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。

2、加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

（四）夯实活动

1、各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

3、各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分高、中、低年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

4、各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

5、教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。

6、教委办将择优推选有足球特长的教师，组建镇小学教师足球队，定期组织训练，积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。

7、教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。

（五）激励机制

1、各校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。

2、完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

（六）保障安全

1、贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

2、全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

3、尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。

全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

篇八：校园足球活动方案

为进一步推进校园足球发展，提升校园足球水平，定于20XX年3月-5月举行XXA组小学生校园足分区赛。

一、比赛时间

20XX年3月19日至4月27日

二、比赛分组

分为男子、女子组

A区：一小、三小、檀营小学、二小

三、参赛办法

（一）比赛主要安排在学生课外活动时间。

（二）每校限报男、女各一队，每队安排领队1人，教练1—2人，小学组采用8人制，运动员可报10-15人。

（三）参赛运动员必须有本区学校正式学籍的在校学生。

（四）参赛运动员必须思想品德好、学习成绩良好、经医务部门检查，身体健康适宜参加该项竞赛活动。学校要保证运动员意外伤害保险的落实情况，加强安全教育，提高安全意识。

（五）学校主管领导负责本校运动员的资格审查，并在报名表上签字。比赛时领队和教练必须到场，认真组织队员参赛，并以身作则并管理好本队队员。

四、比赛办法

（一）执行国家体育总局审定的最新足球规则和《XX市足球运动协会比赛违规违纪处罚办法》。比赛累计两张黄牌停赛一场，一张红牌停赛一场，红黄牌不带入冠军赛，并执行本次比赛的特殊规定。

（二）运动员的比赛用鞋为布面胶底或皮面碎钉足球鞋（皮面鞋要保证每双鞋鞋钉数为80个以上）。

比赛中为安全起见，运动员除必须佩戴护腿板外，还必须佩戴护膝、护肘和手套等护具。参赛运动员的服装必须一致（守门员服装颜色要区别于其他运动员），号码齐全、清晰。

（三）017年XX区中小学生校园足球冠军赛的小学男、女子组冠军队直接晋级20XX年冠军赛。

五、本次比赛特殊规定

（一）比赛形式：主客场、双循环。

（二）小学组采用8人制，全场比赛60分钟，上、下半场各20分钟，中场休息10分钟。

（三）比赛使用4号足球，比赛用球由主场学校提供。

（四）每场比赛替补人数不限，但在同一场比赛中被替换下场的队员不得再上场。

（五）如比赛需决出胜负，则终场为平局后，不进行加时赛，直接以互罚球点球的办法决定胜负。

（六）每场比赛，胜一场得3分；平一场得1分；负一场得0分，积分多者名次列前，以积分多少排列名次。

（七）遇两队或两队以上积分相等，按照下列顺序排列名次：

1、积分相等队之间的胜负关系；

2、积分相等队之间的净胜球；

3、积分相等队之间的进球总数；

4、积分相等队全部比赛净胜球；

5、积分相等队全部比赛进球总数；

6、抽签决定名次。

（八）比赛裁判员由本赛区的体育教师担任，原则上裁判员不能担任本学校比赛的裁判任务。

（九）在规定时间内完成比赛，并上报结果。

六、比赛要求

（一）各参赛校负责人按照要求，在规定时间内组织好分区比赛。

（二）各学校要制定日常训练计划，科学合理、安全有效地进行训练。利用周六、日等节假日训练及比赛时，要与家长做好沟通，保证学生训练及比赛安全。

（三）各学校要树立安全第一的意识。赛前要召开运动员会，做好安全教育工作，如交通安全、饮食卫生、比赛期间的运动常识教育。

（四）各学校赛前要给运动员体检，投保人身意外伤害保险。各项资料存档备查。要注意观察运动员赛前、赛中及赛后的身体状态，防止发生意外伤害。各赛点校在赛前必须与地段医院取得联系，保证在比赛中对运动员的身体伤害等突发事件能做到及时救治。

（五）比赛期间，各学校领队要管理本校教练和运动员，服从工作人员指挥，自觉遵守赛点校的规章制度，保护学校设施，自觉维护环境卫生，严禁吃口香糖等不文明行为。

（六）比赛期间，各校领队、教练员和运动员要尊重裁判、服从判定、听从指挥。

（七）比赛期间，各队运动员要统一着装，赛前充分做好准备活动，调整好心理状态；赛中提高自我防护意识，避免受伤，赛后充分做好整理放松活动，防止伤害事故的发生。

（八）严禁“假运动员”冒充比赛，严禁捕风捉影、造谣惑众、包庇纵容等扰乱赛场秩序的行为；比赛期间，运动员之间要互相尊重、互相帮助，坚决杜绝骂人、打架等事件的发生。违者取消比赛资格和取得的成绩。

（九）学校要派专车接送运动员，领队、教练员、校医必须和运动员一起乘车，确保学生往返路途安全。

篇九：校园足球活动方案

为了加快推进我校校园足球发展，促进校园足球工作常态化的开展。本学期将在五年级开展以“阳光体育、快乐足球”为主题的“双语杯”校园足球联赛。通过校园足球联赛更多的学生感受其中的快乐，爱上足球，进一步凸显体育在教育中的基础性作用。

结合XX育才双语学校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

依据“健康第一”的指导思想，制定完善合理的赛系，稳定的赛制和严明的赛纪，为校园足球联赛常态发展积累组织经验；扩大足球的参与面，学校、家长、学生共同参与，家校合作共同关注学生健康，引领学生健康成长；提高学生的足球知识、技能，培养学生团队协作、奋力拼搏、永不放弃的体育精神。

二、目标任务

促进各班级同学在体育课上认真参加足球教学与训练；以班级为单位选拔男女运动员，积极组队参加学校校园足球竞赛；联赛过程中保持良好的比赛心态，班主任教师完成好体育在“育人”中的作用；全面提高学生身体素质，促进学生健康成长；为我校足球人才的选拔与培养提供有力的保证，有效地推动校园足球的发展。

三、联赛主题

主题：“阳光体育、快乐足球”

四、联赛日期、地点

联赛时间：20XX年5月中旬——6月中旬（具体比赛时间由抽签后决定）

联赛地点：XX育才双语学校大操场

五、参赛年级

五年级各班级

六、参赛办法

1、每班须报领队（班主任），队长（参赛队员）各一名，运动员共16（其中5替补）；

2、上场运动员为5名男同学，3名女同学，3名家长或教师。

3、运动员必须为五年级学生，本班级学生父亲或班主任老师，若违规取消该球队参赛资格，之前比赛成绩无效。

七、联赛规程

1、联赛采用淘汰制，10支队伍抽签进行第一轮比赛，获胜的5支队伍分A组再次进行抽签有1支队伍轮空，4支队伍再采用淘汰制决出参加决赛的2支队伍，其他两支队伍经比赛后输的一队为第五名，赢的一队与轮空的队伍比赛，输的一队为第四名，赢的一队同参加决赛的2支队伍采用循环制决出123名。负的5支队伍为B组，同样进行A组比赛方式决出6到10名。最后按名次排出1到8名。

2、联赛采用11人制，全场40分钟，上下半场各20分钟，中场休息5分钟。

3、比赛过程中，为展现学生能力，培养学生足球技能，学生家长或教师不允进入大禁区，不许发角球、守门和射门。

4、比赛过程中，上下半场暂停和换人次数各一次，换人数不限，暂停时间不超过2分钟。

5、比赛如出现平局，双方点球决出胜负。

6、裁判员分别为一主裁判，两名学生助理裁判。

八、联赛要求

1、比赛队员统一队服，戴好踢球护具，以免受伤。

2、赛前各队做好充分的准备活动。

3、各队必须在规定的联赛开始前5分钟到场，迟到十分钟按弃权处理。

4、各参赛队员赛前做好身体状况检查，经家长同意方可参加比赛。

5、各参赛队必须文明竞赛，对任何在运动场上辱骂对方或做出其他不文明的运动员，将被取消联赛资格处理。

6、对违反联赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩，严重违反校纪者交由学校德育处处分。

九、奖项设置：

团体奖：冠军、亚军、季军

最佳球员（金球奖），最佳射手（金靴奖），最佳守门员

十、备注

由于场地和学生安全的原因，此次比赛规定队员一律不允许铲球。比赛过程中一切以裁判哨声为主。

篇十：校园足球活动方案

一、指导思想

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全面贯彻党的教育方针，把增强体质健康、提高运动技能、促进人格发展、培养意志品质作为开展校园足球的基本要求，大力发展校园足球活动，促进学校体育工作全面发展。加强师生“健康第一”的观念，以教育为中心，育人为根本，全面提高学生体质；同时校园足球活动正处于高速的蓬勃发展之中，国家教育部把校园足球纳入学生的必修课。为响应国家校园足球发展，为我校传统体育项目培养特色人才。

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二、时间

20XX年X月XX日——X月XX日

三、地点

XX小学操场

四、参赛对象

1-6年级学生

四、活动规则

参照《国家体育总局少年足球赛规则》，采取5人制，比赛时间为全场30分钟、上下半场各15分钟。

五、比赛用球

4号球

六、奖励办法

1、各年级段设一、二、三等奖，学生分别颁发奖品、证书。

2、年级段设最佳守门员、最佳射手、最佳球员各1名，颁发奖杯。

七、参赛要求

1、各班级要高度重视，认真组织。各参赛班级要组织球迷队伍、红领巾志愿服务队参与比赛过程，做好服务工作。

2、各参赛队员在活动期间，要发扬风格、文明比赛、团结友爱、尊重并服从裁判的判决。

3、各班级报名10人（男、女生不限）、上场参赛队员5人（包括守门员），替补人数不限，场上换人次数不限。

4、迟到5分钟视作自动弃权。