老師們的擴音器作文500字

石外三班的老師，各有各的風采，其中，擴音器就是一樣別緻的風景。

谷老師的擴音器黑色，大，較厚，有點兒笨重，像一塊黑磚頭一樣。黑磚頭側邊貼着個紅框便利貼，上邊瀟灑地寫着“谷靜”二字，便利貼也已因年久而發黑。這個黑磚頭雖然笨重了些，可是很好用，幾乎沒發過刺耳的聲音，而且配在谷老師身上，竟沒有違和感。

而郭老師的擴音器，就特殊了一些。別的老師都是黑色的，她的麥克風卻是黃色的，再配上那銀白色的棍子，常令我想起拆破房子之類時，那凹凸不平的牆壁或髒兮兮的黃色海綿，似乎頗有些寒酸。但是，看——郭老師那黃色的麥克風上，有着各種口紅：深紅、淺紅、豆沙紅、粉紅……那是一種很低調的炫富。那寒酸的擴音器，配上它後，忽就高調了許多。

化學馬老師的擴音器，比谷老師的至少小兩圈，且掛的帶子上有閃亮的銀環，小巧又時尚，配在這位年級主任身上，精緻優雅，合適極了。

相比之下，馬老師（數）就顯得粗糙極了，他的麥克風棍斷了，卻也不重買一個，而是拿黃色的膠帶厚厚地纏了幾圈，如同紡車的紡綻，本來就磚頭般笨重的擴音器，再配上黃膠帶，很是粗獷。

胡老師的擴音器似乎不大好用，必須離得極近才可以擴出聲，以至於她的擴音器常和不帶一樣，有時她會一手拿住麥克，把嘴脣向它伸去，用上下脣包住它説話，像要吃掉麥克風，這時聲音猛地一大，會把犯困的同學嚇得一跳。

不説了，老師們配擴音器，終究是為了讓學生聽清，每個擴音器都凝結着老師的敬業與對學生的愛。