初中初三

傳承作文摘要

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一件件衣服掛在晾衣繩上隨風飄動着,陽光順着衣服的邊緣斜刺出來,暖意融融。整整幾年了,我一直做着媽媽教給我做的事,像候鳥一樣,年復一年。

傳承

我的媽媽是一個十分熱情的人,只要是她在的地方,出問題,她一定是第一個站出來的。她捐書,每年我的書架總會被她大肆“清理”一番,撿出來那些看過的書用紅條子綁好就寄了出去。她教我分享,有好東西一定分給別人。我五歲以後,她又帶着我整理衣服,手把手地教。我彼時年紀小,注意力極難集中,她便幫我把衣服一摞摞地從櫃子裏搬出來,然後抖開了問我:“小了嗎?”於是我不耐煩地把衣服扯過來,又一連抓起好幾件扔給她:“這個,這個,都小了!”或是遇上極為喜歡的,不願意拿給別人,她便會一本正經地教育我。無非就是山區的孩子多慘多可憐,根本沒幾件衣服,你應該大方一點,善良一點,多幫助別人啊之類。我那時只是討厭她慢慢逼迫我,把我喜歡的衣服都捐出去了,卻不曾想這幾件衣服,到了那些孩子手裏,他們一定會更加珍惜。

後來到了太陽村,我看到了媽媽堅持了十餘年為那裏的孩子補助學費的記錄。那是第一次,我主動地從自己的壓歲錢裏抽出了五張“毛爺爺”,換來了一棵屬於我的桃樹,和一個與被幫扶的小學生書信來往的機會。通過她稚嫩的筆跡和有些生澀的表達,我似乎看到了小女孩紅紅的臉上洋溢着幸福的笑。我看到,我散發出的温暖火種,在這個小姑娘身上,開出了温暖的花。五年之後,我終於理解了,媽媽為什麼不顧我的不耐也要教給我的,不顧我的反感也要植在我心中的,這是一種温暖的傳遞——以力所能及,幫助別人,傳遞自己心中的温暖。

多年來,我認領過葡萄、櫻桃樹、蘋果樹,我幫扶過的一批批孩子,隨着我一起長大,品味着幫助他人後的那片刻屬於我的“餘香”。

媽媽説,她活了四十多年了,早已看過太多的事,閲過了太多的人,而她從小時候起,就十分討厭冷漠的人,自己錦衣玉食,卻對別人不管不顧的那些人。我也終於,在她不遺餘力地教導下,傳承下她的温暖。力所能及地幫助別人,也成了我們家一條不成文的家規。

也許多年後的一天,等我有了自己的孩子,我也會帶着他,整理出不用的衣服,也會教他節儉一些,把錢用在幫助別人身上。如果可以,我想它一直一直傳承下去。

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