小學五年級

紙山之旅作文600字

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我是一個愛閲讀的女孩。每次,當我看到書本上優美的文字時,我總能感受到字裏行間的美妙,也總在心裏默默地感謝發明紙張的人——蔡倫,更在心裏不斷地問:“紙是怎麼發明出來的呢?我冥思苦想,都找不到答案。於是,趁着國慶假期,媽媽決定帶我去澤雅紙山尋找答案。

紙山之旅作文600字

一進紙山,我就被這裏的古色古香吸引住了。展示在眼前的是一座座用木頭支起的破舊黑瓦架子。它們整齊地排列在山腳,成為了一道奇特的風景線。我走進一看,每個架子下都有兩個水槽,水槽邊上佈滿了青苔,顯然已經荒廢很久了。沿着石子鋪成的小路走進去,一個又一個的水坑印入眼簾,它們緊密地挨在一起,既像一塊塊田地,又像一個個棋盤。水從高處的水坑慢慢地往低的水坑緩緩流去……水坑旁邊有許多樹。有的樹上長着一個個青中帶黃的柿子;有的樹上結着青黃的柚子,還有的樹上長着金黃金黃的桂花。最讓我好奇的是有棵樹上居然長着帶刺的果實。咦,這到底是什麼呢?不會是沒成熟的榴蓮吧!這時,一個果子掉下來,落到了地上,“啪”的一聲,果子裂開了。我拿起掰開一看,裏面竟然是板栗。

接着,我和媽媽去了四連碓造紙作坊。在傳統造紙專題展覽館裏,我認識了水碓。瞭解了造紙工藝,知道了從竹到紙的製作流程,斫紙……醃刷……烹槽……撈紙……印記,整整21道工序。看了這些介紹,我感受到了造紙的工藝繁多複雜,也佩服古人的智慧。

在生活中,紙無處不在。寫作業要用到紙,上廁所需要紙,打印文件也離不開紙。所以我們要好好愛護紙,不在書上亂塗亂畫;好好珍惜紙,打印時儘量雙面打印,用過的紙張可以折成垃圾桶使用,還要對紙進行垃圾分類……

這次紙山之行,我不僅看到了新奇的風景,還了解到了造紙的工藝,真是一舉兩得,太有意義啦!

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