小學六年級

文明之歌作文

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如今,“共創佛山文明城市”人人皆知,正所謂歌也有得唱“文明在哪裏?我來告訴你……”為了擁戴“文明城市”的稱號。政府部門可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成員;路邊花兒對人笑;宣傳單張到處有;提倡人們講文明;大家一起創文明。

文明之歌

還記得前幾天,放學回家過馬路時,一個大約4、5歲的小弟弟讓我記憶深刻。他可真是“人見人愛,花見花開”阿!骨碌骨碌地轉着他的大眼睛,手上抓這吃完的零食袋子,向前奔着,後面還跟着追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦…我要做個文明小使者,啦啦啦…我要拿朵文明大紅花。”後面耳靈的妹妹聽到後,停住了腳步,愣了一下,吮着她的手指説:“大……大……大……大紅花?”她撲閃着自己的大眼睛,思索了一會,“哇,哥哥哥哥,我也要!”然後“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,雖然動作顯得笨拙了些,但還是趕上了小弟弟。他們的奶奶氣喘吁吁地跑着,但她的臉上卻掛着愉快滿意的笑容。

他們很快來到馬路前。停下了,小弟弟臉上露出思考的表情,隨即脱口而出:“嗯,文明小使者過馬路要走斑馬線的,還有小朋友要等大人們陪同才可以過哦!嗯,老師是這樣説的。”妹妹立馬轉身向滿頭大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快點,我們過馬路呢!”

他們一個牽一個,大手挽小手一起走過了斑馬線,哥哥走到垃圾箱錢,啊手中的垃圾袋舉到胸前,想了好一陣仔,才説:“看看先,綠色是可回收的,另一個自然就是不可回收的啦。但是…垃圾袋是可回收的,還是不可回收的呢?”他扭過頭來問奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的圖案,他低頭辨認了一會後,本來皺着眉頭佈滿疑團的臉開始舒緩過來,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的。”他指着綠色的回收箱上的一個圖案。然後把垃圾袋扔緊垃圾箱,説:“啦啦啦…明天上學找老師要大紅花!”他的妹妹沒垃圾可扔,只好不情願地跟着她哥哥走。

看到這一幕的我感動不已,心裏一陣感觸:阿,這麼小的小朋友也懂得文明行為,何況是我們呢?做出不文明行為的人們,把我們與那兩位小朋友相比,我們何不以羞愧阿!

那首歌曲又在我心中一次又一次的迴盪。“文明在那裏,從我來做起。人人都來講文明……”

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