小學六年級

做老師的滋味作文

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“山不在高,有仙成靈。水不在深,有龍則靈。”可見不管是天才,還是蠢材,都離不開老師的教誨。

做老師的滋味

在一個偶爾的機會,我當上了小老師。

夏天,烈日炎炎,千萬只蟬在樹上歌唱。在太陽下方,我在教我朋友騎車

首先我教他如何起步,我飛身上車演示了一下,他看的也十分認真,試着做了一遍,可是車子的動力太小,我想在以後騎車開頭時可能有問題,他看出了我的心思,便讓我看他哪出了問題。我認真的看着,任何蛛絲馬跡都不放過。終於我看了出來,原來是他起步踮腳的時候,第二下踮的太用力,所以第一下用的力發揮不出來,我細心的把他的問題講了一遍。我講完放鬆的那一時刻,感到身體十分的熱,彷彿有一股暖流在我血液中流淌。原來因為我教學太用心了,已經忘了“太陽”的存在。突然,我想起了我的老師,每天它們都如此的辛苦。這是教學中“苦”的滋味。

經過了勤學苦練,他騎得非常好。我高興的發狂了,身上那揮舞着的汗雨,已經被拋到十萬八千里了。這是,我又想到我們考好後的成績,和老師那一張張笑臉映在我的心中。

通過這次做小老師,我感受到老師的苦與樂,以後我們一定要多讓“樂”變成事實。

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