小學六年級

徒步活動作文

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上週,我和表哥一起去金榜公園參加一項徒步活動,活動充滿挑戰性,但我很喜歡。

徒步活動

活動的第一項內容是學習登山杖的使用。教練給每個參加活動的隊員發一副登山杖。剛開始,隊員們都不知道該怎麼使用,大家都拿在手上討論着登山杖部件的用途和使用方法。教練一一進行進行介紹和説明,他還説:“登山杖是登山者必備的工具之一,它的相當於我們的另外兩條腿。”接着,教練為我們示範登山杖的使用方法,然後讓我們跟着訓練,在鬧了一些同手同腳走路的笑話後,我們和手裏的登山杖慢慢熟悉起來。

學會登山杖的使用後,教練開始帶我們出發了。剛開始是一段水泥路,走着走着進入土路,土路很不平整,又蜿蜒曲折,沒多久,一些小隊員就開始喊累了,可這是還沒上山呢。大約走了10分鐘,我們進入了登山的路,我感覺有點吃力,幾個年級小一點的隊員直接一屁股坐在地上,走不動了。教練讓我們原地休息了幾分鐘後接着出發。第二次休息在半山腰的時候,兩個隊員掉隊了,教練回頭去找他們,我們正好休息一下,接下來,我們一口氣爬到了山的最高峯,站在那裏可以看見山下城市的全景。眺望遠方,加上登頂的喜悦,我身上的痠痛和疲憊一掃而光,又注入新的力量。

拿出“乾糧”補充體力後,大家又開始“行軍”了。這次是下山,大家走得比剛才快多了。到了山腳下,大家以為活動結束了,沒想到還有一場考試等我們。教練要每個人手持登山杖走一小段路,考核我們登山杖的掌握和使用,通過的人可以獲得一枚勛章,從教練手裏接過代表榮譽的隊員勛章時,我心裏高興極了。

這次徒步活動既讓我鍛鍊了身體,又讓我學會了一項新的本領,我真喜歡。

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