小學四年級

身邊的科學作文450字

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【身邊的科學】

身邊的科學作文450字

二年級向嘉麗紅星路小學指導老師:王老師

昨天晚上,我幫媽媽做飯時,媽媽説:“你去幫我把新買的醬油瓶擰開。”可是,我用盡了全身的力氣都擰不開,該怎麼辦呢?於是,我去問媽媽:“媽媽,我擰不開醬油瓶,您來幫我擰吧。”媽媽説:“你要自己動腦筋,不能總依靠我。”我左思右想,百思不得其解,像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時,我突然想起科學書上曾經提到過這個問題,我連忙開始查找,我翻開了這一頁,“哦!我明白了!”我自言自語道。接着,我開始做實驗了,我先接來一盆熱水,把醬油瓶放在裏面,過了一會兒,我發現醬油瓶沒有發生任何變化,我又把它拿出來用冷水衝了一下,結果我很輕鬆地擰開了瓶蓋。原來,這是熱脹冷縮的原理。

通過這件事,我明白了:遇到困難要學會運用身邊的科學去解決。

【身邊的科學】

譚劉馨紅星路小學指導老師:王老師

今天,我和媽媽一起做飯,媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開,我看了看醬油瓶對媽媽説:“媽媽,您這不是為難我嗎?我怎麼可能把醬油瓶擰開呢,您幫我擰開吧。”

媽媽對我説:“孩子,很多事情都要靠你自己去做,你以後總會長大的,媽媽不可能一直陪着你。”我説道:“好吧。”我拿着醬油瓶,低着頭走進房間,坐在牀上,心想:我拿剪刀把瓶蓋撬開吧!我想了想還是放棄了。這時,我想起科學書上有"熱脹冷縮"這一課,或許可以用在醬油瓶上呢!

接着我便翻開科學書照着上面開始行動了。我先把醬油瓶泡在熱水裏,五分鐘到了,我又把它用冷水衝了下,然後拿起醬油瓶輕輕地一擰,竟然開了。

通過這件事,我明白了:遇到困難要自己去解決。

【身邊的科學】

紅星路小學袁蘇煜指導老師:王老師

一天晚上,我正在幫媽媽做晚飯,媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開,可我怎麼也擰不開。

我對媽媽説:“媽媽,我擰不開,您幫我擰開吧。”媽媽説:“你都這麼大了,自己想辦法!”

我左思右想,焦急地走來走去。這時,我突然想到科學書上好像有提到“熱脹冷縮”的原理。我立刻把科學書打開,翻開那一頁,果然看到了一篇相關的文章

現在要開始做試驗了!我先用盆子接了一盆熱水,再把醬油瓶放在盆子裏泡了五分鐘,醬油瓶一點變化也沒有,接着我又用冷水衝了一下,然後輕輕一擰,竟然開了!原來這就是熱脹冷縮的原理啊!

在生活中有很多小問題,但很多都是可以用科學去解決的。怎麼樣,科學是不是很有趣呢?

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