小學六年級

我的學藝路作文借鑑

本文已影響 6.27W人 

你們應該知道圍棋吧,它可是琴、棋、書、畫中的一員呢。我學習它的道路十分的坎坷。

我的學藝路

有一次,我去我爸的工地裡玩耍。到了晚上爸爸的兩個工友在一起下圍棋。我還以為是五子棋就想下一局,但是那位叔叔說:“你不會,這個呀,是圍棋不是五子棋。”我當時不知道什麼是圍棋所以就很想學。

到了五年級的時候我就報了圍棋班。到了圍棋班,我聽課十分認真,把圍棋的基本功學的十分的紮實。

有一次上課,我實在聽得沒有意思了。就對孫康傑說:“咱們趕緊下吧,來吧下一盤兒。”孫康傑拒絕了我,一直到聽完了定式孫康傑和我就開始下棋了。下的正起勁兒,老師來檢查了,還好我手疾眼快把正要下的圍棋收了回去,把棋都搞亂了,躲過了老師的檢查。

我還在網路上和別人一起PK但是每次都輸,十分的不服氣。於是決定研究研究圍棋。

於是,我買了一本圍棋大全,看了起來一看枯燥的很是無聊。我決定放棄了。爸爸來了對我說:“怎麼了,圍棋有意思嗎?”“沒有,沒有一點都沒有意思。”我無奈的說。爸爸對我說:“你可要堅持下去要相信自己。”

我得到了啟發,翻開書看了起來,一頁又一頁。我隨著書上講的不時地在棋盤上下棋。有時看的頭都流汗了也沒有退縮而是繼續的寫下來。不停地找爸爸和我一起下,爸爸看書我背定式。就這樣我在一個假期記住了二十多個定式,七八個方法。爸爸誇我說:“你真是一個聰明的孩子。”從此以後我不斷地學習圍棋的方法,終於學會了圍棋!

到了學校我便更加勤奮的跟著老師的思維,學會了:爭吃、夾吃、倒蒲、蒲等各種下棋的手段。老師講定式的時候我不斷地練習,最終我在圍棋上取得了成就。

我在圍棋的世界裡不斷地長大,學會了在圍棋中不斷地磨練自己。讓我學會了冷靜應對、沉著思考等各種道理,圍棋伴我成長。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀