小學四年級

走秋遊去作文600字示例

本文已影響 7.89W人 

橘子老師帶我們去東湖秋遊咯。

走秋遊去作文600字

走進梨園大門,隱隱約約聽見前面傳來鳥叫聲,原來鳥兒們在開演唱會呀!有的小鳥唱著輕脆而又響亮的“咕咕”歌,有的小鳥“布穀布穀”地肆意啼叫,好聽極了!

聽完了美妙的大自然交響曲,我們來到了異國風情園,裡面有許多品種不同的樹。我和小夥伴殷雨晨發現了一種樹,葉子是淡綠色的,葉子兩邊呈鋸齒狀,莖是紫紅色的,長出來的果實只有櫻桃般大小,試著摸一摸,這大樹的藤蔓非常堅硬,上面還有一些扎人的小刺兒,樹桿直直的,好像一個衛兵在迎接遊客。小河邊立著優美的柳樹姑娘,微風拂過,它的綠色“頭髮”在風中飄蕩,美麗極了!

來到湖邊,往下一看,許多小黑魚和小金魚在湖裡嬉戲。忽然一陣輕風吹來,湖面上漾起了一個個小圓圈,站在我身旁的一個小朋友正把手裡的麵包撕成碎片,邊笑邊往湖裡拋灑,只見小魚爭先恐後地躍出水面把食物吞進了肚子裡。水下有許多嫩綠的水草,就像一片水下森林,壯觀極了!

抬頭一看,一排排亭子立在眼前,屋頂是雅緻的孔雀藍。放眼望去,一棵棵大樹豎立在湖對面,有綠色的、深紫色的,還有金黃色的,真是“山明水淨夜來霜,數樹深紅出淺黃”。

繼續往前走,美麗的東湖就呈現在眼前!往遠一眺,秀麗的高山在湖對面向你招手,湖邊是一大片翠綠的美人蕉,湖面上有一些古樸的小船,誰也不知道湖底下藏了多少水草,真是“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”。

下午,橘子老師帶著我們玩了兩個遊戲,一個動,一個靜,可謂是動靜結合。接著,我們就原路返回,回家嘍!

我愛秋遊,我愛上戶外課,除了能讓我們感受到秋天的美景,還可以學到很多書本上沒有的知識。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀