成長的腳印作文1000字

時間總在不經意間流逝，不知不覺我從一個天真的，什麼也不懂的小小孩，慢慢地長成了一個少年。自從進入附小讀書，通過近六年的深度學習，我變成了一個博學多才的小學生。精彩的校園生活讓我的成長也變得豐富多彩。

時光不言不語地走著，它從來不會回頭，美好總是在轉眼即逝。

我一下子從一年級到了六年級，只剩下最後一個學期。翻開記憶的相簿，我還停留在爸爸媽媽牽著我的小手，一蹦一跳，第一次走進校園的時光。那天，我剪了精緻的小平頭，圓圓的小臉蛋，眼睛綻放光芒，好像對眼前的一切，充滿了好奇。等我還未來得及明白，那個秋風初起的季節，校園的樹影還沒有現在這般茂密盛大的夜晚，我就開始了獨自留宿校園的生活。

冬去春來，眼看我就要離開這裡，傷感，總是一次次在不經意間，莫名其妙地湧上心頭。就像小小的蒲公英，風起的時候，準備飛出母親的懷抱，走向下一個階段。我回頭望向自己走過的每個階梯，留下了許許多多數不清的腳印，一本本書，一份份卷子，一份份成績單，那是自己努力的成果。我常常這樣對自己說，從未間斷。時間不等人，不能和時間開玩笑，它對每個人都很認真，莫等閒，白了少年頭，只留下一場空悲切，只有努力才能把腳印踩深，踏實。但是，如果我只顧著留下腳印，沒有階梯，我又有什麼路可走呢？不過是迷茫中度過，更不會留下腳印……

階梯是什麼？沒錯，就是附小。附小創校辦校的第一天，就是我入學的第一天。我與附小一起成長，共同走過了六個春秋。我看到了附小為了數以千計的莘莘學子，嘔心瀝血，殫精竭慮，那個感動之情不禁由然而生，恨不得永遠在附小的懷抱成長。可是，時不待我，我依然將在未來不多的九十多天後離開，這也意味著我與附小共度的時光，寥寥無幾。時光就像流沙，任憑我用力也抓不住，在這抓不住的時光裡，我想用最真致的腳印，珍惜與附小一起的每分每秒。

記得有一次，我的期中考試成績糟糕透了，從第八名落到第二十幾名，我覺得天好像要塌下來似的，我不知道怎麼面對我的失敗。就在這時，我看到班主任陳老師帶著光走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲細語地安慰我，給我鼓勵。陳老師充滿力量的眼睛，好像給了我無限的力量，就像她所說，曾經的戰績終究不是天掉下來的，一時的挫敗並不代表什麼，只要努力，一切皆有可能。陳老師就像冬日裡的一縷陽光溫暖寒冷的大地一樣關心著我。我好像又看到了前方的亮光，與其現在花時間傷心，不如多做預習，多鑽研幾道題，多總結經驗，多糾正錯題，多複習鞏固，不就是讓自己走下的腳印像起的樓房一樣，一步一個腳印，踏踏實實，給未來打下堅實的基礎。那次的挫敗，經過大半個學期的奮發圖強，期末我以第五名的成績給自己一個滿意的答覆。最美的附小，最美的老師們，總是在我最迷茫的時候，激勵我前行，附小的臺階，留下我最美的腳印。

未來的九十多天，我與附小一起，與附小的老師一起，我們踏出的每一個腳印，都向著彼此的夢想前進。