作文載體讀後感

讀《再寄小讀者》有感600字作文

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今天,我讀了《再寄小讀者》,第一次看冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細。

讀《再寄小讀者》有感600字

冰心奶奶多麼關心少年兒童啊!她對我們報以多大的希望啊!這本書內容具體,文字生動形象,着重指導我們如何寫作。主要講了三點:

第一點,詢問少年朋友寫信與寫日記有無困難。

第二點,以兩個孩子游園的事例告訴我們如何提高寫作能力。

第三點,指出了學好語文的重要性和可能性。

其中我體會最深的是第二點。冰心奶奶說:“第一個孩子只寫了四五十字,裏面還有錯字,第二個孩子寫了千把字,而且生動、具體。”難道第二個孩子比第一個聰明嗎?第二個孩子喜歡語文課,上課專心聽講,認真記筆記。讀書認真仔細,還堅持把書裏的優美、生動的詞句摘抄下來,並靈活運用到平時的寫作中去。

這一點我是深有體會的:平時作文沒話可寫,主要就是不能抓住事物特點,頭腦裏積累的詞彙太少,另外,上語文課有時不太注意聽講,認爲課上只是讀讀寫寫、記記筆記,就萬事大吉了。一遇到寫景作文時,筆下卻形容不出來,內容也顯得十分空洞,別人看了不知道寫的是什麼。

我今後一定謹記冰心奶奶的教誨,細心觀察,感悟生活,認真學好語文,記好學習筆記,力爭當天學的當天“消化”,達到真正理解的目的。我還要博覽羣書,讓自己的頭腦充實一些。我想,這樣我的閱讀寫作能力才能不斷得提高,寫起作文也就不會那麼費勁了,也能像冰心奶奶說的那樣寫出更多更好的文章了!

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