給我一個班我就心滿意足了讀後感800字作文

如果給我豐厚的收入，以及足夠高的職位，我還會要求更多的東西；然而，只要他們是愛我的，給我一個班，我就心滿意足了。

——薛瑞萍

翻開這本《給我一個班，我就心滿意足了》的序，我就被薛老師的話語吸引了，她說：教師的職業辛苦而卑微。真實的榮光和成就，只能來自孩子和自己的成長體驗。真實的教師必須是帶班的……守着一個班，猶如農夫守着一片地，樹木守着一方土……對於無能爲力的蠢事，要有意識地做到視而不見、充耳不聞，全力以赴投身真實且有意義的事情。這不光是爲了學生，也是爲了自己……無論什麼事情，只要你鑽進去，就會有無窮的收穫和樂趣。中國教育需要像魏書生、李鎮西、竇桂梅那樣的名師，通過擔任領導，通過著述、講學，把自己的思想和經驗推廣開去，也需要立足本位，心無旁騖，幾十年如一日地在自留地裏耕耘、思考的人。

輯一教育，對成長的迷戀

這一輯主要講述了薛老師在班主任工作中遇到的各種難題以及她智慧的處理方法。張源舉報同學帶電子寵物，薛老師給他兩個選擇：第一，揭發同學，老師收掉寵物，很解恨，但是張同學的人緣就更差了；第二，吃一次虧，過兩天再搞突擊檢查，張同學管好自己就可以了。張源選擇了第二個。薛老師說：“無論如何，學生不能成爲管理的工具。保護他，教給他做人處事之道，這更是我們教師的職責……”

輯二語文，美麗的生命之旅

最喜歡薛老師的一句話：站在臺上，我就是語文。從教二十餘載，似乎最近幾年才悟到了些許教育的真諦：我們捧着教材走進教室，把書上的知識點咬爛了，嚼碎了，一點一點地餵給學生，學生的考試成績好了，我們便認爲我們的教育成功了，可能這也是大部分家長認爲的。然而，作爲教師，我們應該明白：學科的學習遠不止一本教材，人的成長也遠不止於考試成績。

輯三書籍，一片豐沃的原野

在學生面前，老師就應該是一座活的圖書館。只有老師有了源源不斷的活水，才能給學生需要的、想要的和必要的養分。教師是教人讀書的人，自己先就不讀書，怎麼得了！每一本好書，都是使讀者思維能力、表達水平、精神境界都得以提升的好老師。薛老師之所以能有智慧地處理班級中的各種事物，有底氣地上出與衆不同、受學生歡迎的語文課，離不開她一週一本的廣博閱讀。

讀完這本書，再來回顧一下我們的教育，回顧一下我們的教學，也許我們可以做得更好一點。童年是人生的重要階段，希望我們，能讓遇到我們的學生的童年不再一樣！