小學教師廉潔自律承諾書（精選9篇）作文

篇一：小學教師廉潔自律承諾書

作爲光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，通過學習《新時代中小學教師職業行爲十條準則》，我們將努力踐行教師職業道德，遵守教師行業規範，塑造良好教師形象。現公開承諾如下：

一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針。

二、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；自覺維護國家利益、社會公共利益，遵守社會公序良俗。

三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；遵守教學紀律，不從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行爲。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不歧視、侮辱學生，不虐待、傷害學生。

六、加強安全防範。提高安全意識，嚴格執行防疫要求，防範事故風險，保護學生安全；在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，忠於職守。

七、堅持言行雅正。爲人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。

八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，爲人正直。

九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教；不向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十、規範從教行爲。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵制不良風氣；不組織、參與有償補課，不爲校外培訓機構介紹生源、提供相關信息。

歡迎社會各界監督舉報。

監督舉報電話：

xxxx-xxxxxxx

xx市實驗小學

xxxx年九月

篇二：小學教師廉潔自律承諾書

本人作爲一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，廉潔從教，嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔從教，遵紀守法，爲人師表。堅持開展“以德立身，教學爲本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

二、關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要爲人師表，以人爲本，使用規範的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事，互相關心；不搬弄是非，不詆譭其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

五、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向學生亂收費，不借學生家長辦私事。

六、廉潔從教、依法執教；與時俱進，更新教育觀念；不要安於現狀，積極進取。

七、儀表端莊、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣着規範，不穿奇裝異服，不濃裝豔抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。

九、履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，廉潔從教，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

xx師範附屬小學

20xx年xx月xx日

篇三：小學教師廉潔自律承諾書

爲了進一步規範教育教學行爲，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：

1、忠誠於黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，不敷衍塞責。

2、廉潔從教，不搞有償家教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規購銷資料，不加重學生課業負擔。

3、依法從教，遵紀守法，不發佈違背國家法律法規和方針政策的言論，不傳播封建迷信和低級庸俗的文化，不參與賭博。

4、爲人師表，以身作則。衣着得體，舉止端莊，言行規範，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸菸及使用通信工具。

5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主相處，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重學生家長，不要求學生家長辦私事，不向學生家長索要或變相索要財物。

7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平。刻苦鑽研業務，精益求精，勇於實踐，勇於創新，全面提高教育教學質量。

8、加強實踐，全面推進素質教育。促進學生全面發展，爲學生終身學習奠定良好的基礎。

篇四：小學教師廉潔自律承諾書

各位家長：

爲進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，紮實開展爭創家長滿意學校教師活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

1、認真學習並貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損於教師形象的活動。

2、認真備課上課，認真批改作業，按時到崗，不遲到不早退，及時參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平，在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦遊戲等。

3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動，健康成長。

4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識通過各種方式主動與學生家長聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長盡力爲學生的健康成長服務，樹立爲人師表的良好形象。按要求完成家訪，家長滿意率達到80%以上。

5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈，不向學生徵訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費爲目的的學生輔導，不帶教。

6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環境，熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

爲保證以上承諾的兌現，希望全體教師遵照執行，互相監督，並歡迎學生、家長和社會各界進行監督，學校設立舉報電話。學校承諾，對反映情況者的個人信息絕對保密！

師德師風舉報電話：xxxx-xxxxxxx

師德師風舉報郵箱：

師德師風舉報地址：xx希望小學

篇五：小學教師廉潔自律承諾書

新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求，爲進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規範職業行爲，明確師德底線，努力成爲有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，現向學校、家長和社會承諾：

一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散佈虛假信息、不良信息，不在學校進行宗教活動、傳播邪教和宣傳封建迷信等活動。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；不違反教學紀律，敷衍教學。工作期間不玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經批准找人替班，或未經學校同意擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行爲。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不歧視、侮辱學生，虐待、傷害學生。

六、加強安全防範。增強安全意識，加強安全教育，保護學生安全，防範事故風險；不在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

七、堅持言行雅正。爲人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不與學生髮生任何不正當關係，不對學生有任何形式的猥褻、性騷擾行爲。

八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，爲人正直；不在招生、考試、推優、保送及績效考覈、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。不抄襲、剽竊、篡改侵吞他人學術成果。

九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教；不索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，不向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十、規範從教行爲。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵制不良風氣；不組織、參與有償補課；不到校外培訓機構或未依法取得辦學培訓許可的公辦公益機構兼職；不強制、暗示、組織、要求、或爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；不單獨或與他人合夥租（借）場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、有償家教或管理。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自覺接受上級有關部門處理。

承諾人：__________

______年____月____日

篇六：小學教師廉潔自律承諾書

親愛的老師、家長們：

金秋九月，秋韻盪漾，在這充滿喜悅的季節，第xx個教師節款款而來。我們向潛心育人、默默奉獻的老師，向關心、支持學校發展的家長表示衷心感謝！用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子，是我們義不容辭的責任。在此，我們向全體教師和家長髮出如下倡議：

立德樹人

敬請教師自覺拒收饋贈

情操高尚，作風正派，以身作則，不謀私利，乃爲師品質。請牢記“愛崗敬業、清廉從教”的莊嚴承諾，自覺拒收家長的禮卡、禮品、鮮花等，自覺秉承立德樹人的新理念，用高尚的道德情操，自覺維護教師尊嚴，以博大的愛心呵護學生的健康成長，以清廉正氣的人格魅力贏得家長的尊重。

清廉過節

敬請家長不向老師送禮

愛崗敬業，樂於奉獻，關愛學生，誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮物、禮品、禮金、鮮花等。沒有你的饋贈，老師更加幸福、坦蕩、沒有壓力。教師節最好的禮物是家長對老師的尊敬與理解，是家長對學校工作的支持與配合，請讓教師過一個安靜、清廉、健康的節日！

海師附小堅決實行“三不”原則：所有與節日祝福有關的物品“不進校”、“不轉贈”、“不保存”。感謝您的理解與合作！

xx省xx師範附屬小學

20xx年9月7日

篇七：小學教師廉潔自律承諾書

今年9月10日是第xx個教師節，在倡導廉潔、節儉的今天，xx市xx小學黨支部向全體家長、老師、同學們鄭重發出倡議、承諾書，倡議家長不向老師贈送、老師不向學生及家長索要各種以“節日”爲名的禮物、禮品，真誠地呼籲廣大教師、家長及學生，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍，過一個綠色、祥和、廉潔的教師節。

倡議、承諾如下：

1、家長、學生——不向老師贈送任何禮品、禮金，不向老師贈送花店購買的整束鮮花。用實際行動表達對老師的尊重與熱愛，感恩和祝福。

2、教師——不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。堅持教育公平，關注全體學生。

3、學生——發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達祝福之意。如：一封電子郵件，一條祝福短信，一聲節日問候，一張純真笑臉……

請各位家長相信：

您的信任，理解及支持。

您溫暖的笑臉，親切的問候和真誠的交流，您積極的參與，您發自內心的認同……

這一切對我們老師來說，比什麼都重要，這一切會讓老師們倍感欣慰！

藉此教師節之際，代表全體xx市xx小學的領導、老師們感謝家長朋友們對學校各項工作的理解與支持，我們將會用更加努力的工作，關愛每一位學生，促進每一位學生的健康發展，讓我們每一顆小星星都發出屬於自己的光！

篇八：小學教師廉潔自律承諾書

天之美，在於自強不息；

地之美，在於厚德載物；

人之美，在於公正清廉。

清者，清風峻節；

廉者，廉明公正。

辛勤的老師們

師者如蓮，不蔓不枝，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”。師者如蓮，秉公正直，從水下的藕到雲端的蓮，一把綠傘撐起一片青天。師者如蓮，香遠益清，“出水芙蓉不沾泥，隨風涉水送清香”。師者如蓮，莊重高潔，蓮因潔而尊，人因廉而正。xx市第三小學攜全體教師莊嚴承諾：不忘初心，師以德馨。

親愛的家長們

你們最好的節日禮物就是對教師的尊敬和理解，對學校工作的支持和配合。積極主動溝通，全面瞭解孩子的情況都是對老師最好的饋贈。“壞崖破巖之水，源自涓涓；纖雲蔽日之木，起於蔥青”。學生就如那純淨、清澈的水，希望你們爲孩子樹立榜樣，弘揚新時代尊師風尚，引導孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

老師們家長們

讓我們共同攜起手來

與尊師重教同在

與崇廉倡潔同行

恪己修身廉潔做事

心懷荷香韶韶其華

篇九：小學教師廉潔自律承諾書

作爲一名教師，我將嚴守師德，廉潔從教，在認真學習教育部20xx年xx月xx日《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》、20xx年xx月xx日《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行爲的規定》和20xx年xx月xx日《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》相關內容的前提下，鄭重承諾：

一、忠誠黨的教育事業，依法執教、愛崗敬業，爲人師表，模範遵守社會公德和職業道德，以身立教，率先垂範；

二、堅持立德樹人，加強理想信念，社會主義核心價值觀，中華優秀傳統文化，生態文明和心理健康教育，不傳播有害學生身心健康的思想；

三、認真完成教學任務，努力提高課堂效率，上好每一節課，盡心盡力促進每一個學生健康成長；

四、不索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金，有價證券和支付憑證等財物；

五、不參加由學生及家長安排的任何形式的宴請、旅遊、健身休閒等娛樂活動；

六、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；

七、不組織和參與針對學生和家長的經營性活動；

八、不通過任何形式向學生、家長推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等獲取私利；

九、不以本人或親屬名義組織學生食宿；

十、不組織，推薦和誘導學生參加校內外有償補課，不參加校外培訓機構或由其他教師、家長委員會等組織的有償補課；不爲校外培訓機構和他人介紹生源，提供相關信息。

以上承諾，請學生、家長和社會監督。如有違背，我願意接受學校和上級組織的嚴肅處理。