中學2022年第25屆推普周活動總結（精選5篇）作文

篇一：中學2022年第25屆推普周活動總結

根據自治區教育廳的精神，定於20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，結合我校實際情況，做好了xx中學20xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案，全力動員、廣泛宣傳，以“同講普通話，攜手進小康”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

1、加強組織領導。爲加強對第xx屆全國推普周活動的落實，學校建立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由衛xx校長擔任，副組長由教務主任毛xx擔任，成員由語文教師和各班主任組成。

2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“同講普通話，攜手進小康”。我校就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，學校也相應制定活動方案，保證活動順利進行。

3、做好推普宣傳，濃厚推普氛圍。

我校充分利用板報，LED、橫幅等宣傳推廣普通話，形成推廣普通話，促進語言文字規範化的良好氛圍。

4、推普周啓動儀式

爲了使我校第xx屆普通話宣傳週活動搞得紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際，學校利用週一晨會舉行了全校性的推普周啓動儀式。對推普周活動進行安排部署。

5、組織推普活動，開展了形式多樣的推普宣傳。

利用主題班會、團隊活動，積極配合學校推普活動安排，結合語文教學、德育工作的校園文化建設，開展了“同講普通話，攜手進小康”爲主題的小報、板報、及各班進行一次演講比賽等活動。增強師生員工的語言文字規範化意識，促進學校語言文字規範化建設。

篇二：中學2022年第25屆推普周活動總結

今年9月xx日至xx日爲第xx屆全國推廣普通話宣傳週。藉此契機，結合我校實際開展了以“同講普通話，攜手進小康”爲宣傳主題系列活動。目的旨在，以提升語言文字應用潛力爲出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。透過規範語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園，我校開展了豐富多彩的推普活動。

活動一：我校利用校園公衆號對全校師生、家長髮出倡議，倡議我校師生、家長用方方正正的中國字展示文化魅力，樹立城市形象，爲xx縣創建文明城市做出應有的貢獻。

活動二：我校充分發揮電子屏宣傳教育作用。利用我校樓內電子屏易更換、發佈快、可循環播放等特點，滾動播出說好普通話的內容宣傳片，既加大了宣傳教育的滲透力，而且營造了一股濃厚的宣傳氛圍，收到了的宣傳教育效果。圖片

活動三：我校各個班級開展了以“推廣普通話、共築中國夢”爲主題的主題班會，老師向同學們詳細講解了講好普通話的意義，同學們切身體會到了普通話的重要作用，收到了良好的效果。

活動四：我校各個班級開展了關於推普周的宣傳板報評比活動。校園裏充滿了濃厚的推普氛圍，提高了我校學生使用普通話和規範字的能力和水平。

活動五：我校各個班級開展了關於推普周的手抄報評比活動，增強了學生說普通話的意識，營造了良好的推普宣傳氛圍。

活動六：我校開展了“慶國慶，迎中秋，講英雄故事”爲主題的經典誦讀活動，學生們用聲情並茂的語言將精神崇高之美展現得淋漓盡致，此次經典誦讀活動是一次推廣普通話的實踐，也是一次精神美的集中體現，語言文化的魅力必將傳遞給每個人，這不僅是精神的薰陶，也是行動的指引。

活動七：在此次推普週期間，我校開展全校師生書寫規範字活動，全校師生積極參與，從我做起，建立了語言文字規範化的意識，提高了教師業務素質以及學生的語言交際能力，有力地促進了校園精神文明建設。

本次活動獲得了很大的成功，這和領導的重視、全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根，今後我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇三：中學2022年第25屆推普周活動總結

社會發展對語言文字規範化、標準化提出了更高更迫切的要求，推廣使用普通話成爲教育部門義不容辭的責任。我校根據教辦的通知要求，組織全校師生認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳週”的活動，現將本屆推普周活動工作總結如下：

一、明確指導思想，大力做好宣傳工作

堅持走黨的羣衆路線，認真落實《國家通用語言文字法》和上級有關文件精神，是做好推普周活動的有力保證。普通話是全國通用的語言。在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。隨着改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

二、加強了組織領導

爲了使推普活動能深入開展，學校利用全校教師大會，學生會議等平臺，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。

三、形式多樣，內容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校爲主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神。學生處以校園廣播爲陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規範使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，並在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、設立永久性標語牌、以及“請講普通話，請用規範字”小提示牌。

4、推普宣傳週活動期間，各班均利用黑板報，班會課等形式，進行推普宣傳

5、爲了能使普通話在學校紮根，根據學校實際擬定了相關考覈制度，如：促使各班主任利用班會、週會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用週一升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話，在課堂教學中使用普通話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳週活動中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動的目的。總之，在推普宣傳週活動中我們將繼續努力。

篇四：中學2022年第25屆推普周活動總結

爲期一週的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一週中根據上級文件精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次爲創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

爲將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳週”活動方案，從而使學校的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、進行積極有效的宣傳，讓校園洋溢濃厚的推普氛圍。

爲做好推普宣傳工作，營造濃厚的氛圍，在教學樓前出示語言文字爲主題橫幅。向全校師生髮出“推普周”活動的倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，並佈置推普周活動安排。號召全校師生積極參與到說普通話，寫規範字的活動中來。

三、開展形式多樣的推普實踐活動

學校根據學生的年齡特點，充分利用學校現實條件、優勢，在全校師生中廣泛開展推普實踐活動。

1、組織全體師生進一步認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2、利用班會，隊組織了一次以推普爲主題的班隊會，進行推普知識宣傳、經典朗誦比賽、規範字比賽。

3、爲給學生創造說好普通話的大環境，學校在大門口張貼醒目標語，利用上下學家長接送孩子之際，向家長大力宣傳說普通話的意義和作用，鼓勵孩子在家時也能用普通話交流。

四、推普繼續，行動繼續。

一系列多姿多彩的活動，學生們既忙碌又充實，爲自己緊張的學習生活加入了新鮮的調味料，提升了祖國語言文字應用能力，弘揚了中華優秀文化傳統，增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因爲這是學習的一週，這是收穫的一週，這更是進步的一週。

通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學校教師職工及學生深刻體會到學習普通話的。重要性，有利於全校師生自覺承擔起弘揚中華優秀文化傳統的責任。學校將以本次“推普周”活動爲契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，構建一個健康、文明、規範的學習環境。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內心深處。

篇五：中學2022年第25屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，我校根據文件要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發動，開展了一系列豐富多彩的活動，進一步增強了全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。

一、領導重視，分工明確

第xx屆全國推普宣傳週期間，我校班子會議就推普宣傳週方案進行了專題討論，成立了領導小組，制定了方案，明確各處室責任。全校教師和學生都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各班，使工作運行暢通，切實有效。

二、內容豐富，效果良好

1、營造宣傳氛圍。通過國旗下講話，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神。通過辦宣傳欄、懸掛“推廣普通話，攜手進小康”等內容的推普宣傳標語橫幅、校園內張貼“請說普通話”標牌、每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展經典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。

3、組織學生參加用字調查糾錯活動。組織學生細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化牆，對發現的錯別字、不規範使用漢字等現象進行了記錄、討論和修改，並利用假期讓學生查找鄉村街道標語中的亂用漢字現象。

4、向羣衆宣傳普通話知識。到大街上向羣衆發放推普知識及普通話知識問答材料，利用學生家長微信羣發出到家長的推普倡議書。

全校在推普週期間各項活動開展有序，宣傳有效，調動了廣大師生推普學普的積極性，推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。