疫情防控期間學校線上教學工作計劃（精選5篇）作文
篇一：疫情防控期間學校線上教學工作計劃
爲進一步貫徹落實教育部、xx省教育廳關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和要求，在20xx年x季學期開學時間延遲的情況下，儘量減少對學生學習的影響，根據《xx省教育廳關於高等學校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學的指導意見》（x教祕高〔20xx〕xx號）以及我校《關於進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》等相關要求，特制定本實施方案。
一、總體要求
在延遲開學期間，充分利用已有網絡教學平臺和網上教學資源，採用MOOC、精品在線開放課程、學習資源推送、直播教學等多種類型和形式實施線上教學，確保學生有課可選、有課可學，延期不延教，停課不停學。各學院要積極動員和組織所有教師開展線上教學，並鼓勵長期堅持。實驗、實習、實訓等實踐類課程原則上可待學生返校後，採用適度增加授課密度、增加晚間和雙休日授課、適當推遲放暑假時間等措施，確保足額的教學時間。
二、具體措施
（一）加強應急協調，做好在線教學工作保障
1、加強教學應急協調。教務處及時跟進國家疫情防控尤其是對學校延遲開學工作的相關通知精神，做好延遲開學的教學協調和指導服務。各二級學院結合本院各專業20xx年x季學期教學計劃，制定本單位延遲開學的應急教學組織實施方案。
2、加強教學資源保障。在疫情防控延遲開學期間，教務處加強與超星公司等相關網絡教學平臺的溝通與協調，確保網絡教學資源最大限度滿足在線教學需求，併發布各平臺使用操作說明。教務處和各二級學院要及時組織好平臺操作線上培訓和指導，確保師生正確使用網絡教學平臺及資源進行線上教學。
3、加強教學檔案管理。在疫情防控延遲開學期間，創新教學管理，確保教學有序開展。各二級學院要對教師教學基本材料（教案、教學日曆、教學大綱、教學PPT等）進行規範管理，確保本單位教學檔案的完整性和規範性。
4、加強學生信息管理。教務處將於xx月xx日前，將20xxx季學期教學班級和學生信息輸入泛雅網絡學習平臺（學習通）中，供教師開展線上教學使用。使用其他平臺的，教務處提供有關教學班級和學生信息，協助教師建立線上課堂。
（二）密切家校溝通，關注學生的健康與成長
1、加強家校信息溝通。加強與學生的聯繫與溝通，確保每一名學生及時獲得延遲開學的相關信息，任何學生不得提前返校，學生在家不外出，積極自主學習。
2、加強教學儀器設備管理。暫停所有實驗、實習、實訓等實踐教學活動，妥善管理好實驗室（中心）、實訓室（中心）、體育場館、教室等公共教學設施及各類教學儀器設備，確保不舉辦任何線下集中教學活動。
3、加強學生教育管理。加強疫情防控宣傳，落實聯防聯控要求，減少疫情對學生學業影響，防止產生焦慮情緒，停課不停學，做好返校後的教學銜接，確保教學工作有序開展。
（三）運用各類網絡教學平臺，引導學生自主學習
1、自主學習網絡課程。依據20xx年x季學期安排的課程，任課教師在超星爾雅、智慧樹、“xx大學MOOC”等學習平臺上選擇好課程資源，指導學生統一學習；學生自主在超星爾雅、智慧樹平臺上選修通識教育選修課程，根據課程授課要求開展學習，並完成課程考覈；學校教師在e會學、學銀在線等各類網絡課程平臺上建立在線開放課程供學生修讀。
2、創建網上課程推送教學資源。網絡教學平臺上暫無合適的現成的課程資源的，授課教師建立線上授課空間（如學習通、雨課堂、藍墨雲班等在線學習軟件等），將授課課件、學習資料、課程作業等推送共享給學生，開展線上教學，指導學生結合線上資源和手邊書籍（含電子書籍）開展自主學習。
3、利用智慧教學平臺直播教學。運用超星學習通等智慧教學平臺直播授課，教師在平臺上直播授課，學生即時或延時收看。
三、工作內容
1、關於網絡公共選修課。教務處負責具體落實和安排，充分利用超星爾雅通識課和智慧樹2個網絡教學平臺，做好課程設置、學生選課、班級編排、教學實施等各項工作，並於2月17日在線開課。網絡公選課開設課程清單和選課通知另發。
2、關於通識教育必修課（公共基礎課）。教務處總體協調，各相關學院（部）具體負責，認真做好通識教育必修課（公共基礎課）線上教學安排，確保在2月16日前完成線上授課準備工作並於xx月xx日開展線上授課。
3、關於學科專業基礎課和專業課。教務處總體協調，各二級學院負責具體安排和落實，主要依託學校泛雅網絡學習平臺及超星學習通進行線上教學（網址：/portal，初始賬號爲教職工工號，初始密碼爲123456，已修改密碼的賬號使用修改的密碼登錄）。各學院及授課教師根據課程特點調整教學形式和教學內容，確保在2月16日前完成線上授課準備工作，xx月xx日開展線上授課。
四、進度安排
xx月xx日——xx日，完成併發布《xx學院關於調整20xx-20xx學年第二學期本科教學工作安排的通知》、《xx學院關於疫情防控期間線上教學的實施方案》
xx月xx日——xx日，組織教師開展線上教學技術技能培訓；教師完成各門線上課程的創建、調試、完善並試運行；各門線上課程的授課形式（平臺）、授課班級、參與學生數量等統計彙總並報送。
xx月xx日——正式開展線上教學。
五、工作要求
1、提高政治站位。各學院要加強宣傳動員，各授課教師要提高政治站位，充分認識開展線上教學的必要性和重要性，主動謀劃並積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質量不打折扣。
2、細化工作方案。各學院要在本方案的基礎上，結合本院專業和課程實際，制定切實可行的課程線上教學實施方案，認真做好疫情防控期間本單位課程線上教學安排。
3、加強課程建設。各學院應以此次疫情防控爲契機，鼓勵和支持教師積極利用互聯網信息技術，開展教學研討與教學方法創新，加快在線課程建設，同時加強已建成在線課程的使用，提高課程建設與使用效率。
4、強化質量保障。網絡與信息管理中心要提供相應的技術支撐，教務處與教學質量監控辦公室要做到對本校每門線上課程運行情況的實時監控；教師要做到對所授課程中每名學生完成各教學環節相應學習任務的管控；學生要積極配合教師完成線上學習任務，確保“教師真在教、學生真在學”，保證教學質量和效果。
篇二：疫情防控期間學校線上教學工作計劃
爲深入貫徹落實xx縣教育局《20xx年秋季延遲開學期間中小學線上教學工作指導意見》，充分利用信息技術手段，整合調集適配的教育教學資源，爲學生提供網絡教育教學服務，保障中小學延遲開學期間教育教學活動有序開展，最大限度減少疫情對教育教學的影響。結合我校實際，制定《xx鎮中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
一、總體要求
(一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹落實習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控重要指示批示精神，以教育數字化戰略行動爲支撐，依託xx中小學xx教育平臺，堅持落實立德樹人根本任務，優化創新線上教學模式，轉變育人方式，培養學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質量，滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，爲奮力譜寫社會主義現代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標。建立保障和協調推進機制，統籌整合資源，協調各方力量，遵循線上教學和學習基本規律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導，引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，促進學生全面發展。因地制宜強化培訓，實現學生“處處可學、時時能學”，教師“處處可教、時時能教”的線上教育新生態，提升師生信息素養，推動我校基礎教育高質量發展。
二、實施步驟
（一）組織領導
組長：xxx（xx鎮中心學校校長）
副組長：xxx（xx鎮中心學校教研員）
組員：各學校、教學點校長
職責：擬定相關實施方案，協調各校服務線上教學工作，負責蹲點年級線上教學實施指導與督查。擬定《xx鎮中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
領導小組下設4個工作組：線上教學實施組、線上班級管理組、線上教學監控組、後勤保障服務組。
職責：分別負責教學實施、班級管理、教學監控、後勤保障。
（二）積極行動，分線籌備（xx月xx日——xx月xx日）
1、線上教學實施組（各校教務處）
組長：教務主任
組員：所有任課教師
工作任務：制定課程表。完成各學科教學計劃，各任課教師安排教學內容，統一進度；做好備課：包括設計作業（前置性作業、課堂作業、家庭作業）、錄製微課、指導課外閱讀等。
2、線上班級管理組（政教處）
組長：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務：迅速指導班主任組建並完善班級QQ羣和班級微信羣或者釘釘班級羣，做到不漏掉一個學生。（固定一部手機，固定一位監護人）。落實班級學生健康狀況情況的統計與報告等，指導學生在家開展文體活動。
3、線上教學監控組(中心學校辦公室）
組長：xxx
組員：各校校長
工作任務：及時瞭解報告處理網絡輿情；制定督促教師落實線上教學任務並做好反饋；及時傳達上級有關線上教學工作要求。
4、後勤保障服務組（各校總務處）
組長：各校校長、總務主任
工作任務：提供相關後勤服務支持。
三、組織實施
(一)教材準備
1、紙質教材發放。各學校根據疫情防控形勢，採用“送
本上門”“錯峯領取”等方式，在線上教學開始前將教材發放到學生手中。發放時注意做好疫情防控的相關措施。
2、電子教材推送。確因特殊原因無法按時發放紙質版教材的學校或年級，學校統一向學生推送官方平臺的電子課本。
(二)教學組織
1、制定線上教學方案。各校要根據學校實際，採取“一校一案”模式，制定延遲開學期間線上教學工作方案(含分年級課程表)。要指導班主任和學科教師分學段，按學科，以周爲時間單位，制定具體的學生“居家學習”的周教學計劃和教學內容。
2、注重線上教學質量。各校要根據教學內容認真組織教師開展網上集體備課，共建共享備課資源庫。積極研討交流線。上教學方式方法，提高線上教學水平效率，指導學生自主學習、有效學習，科學合理佈置作業，及時進行反饋答疑，確保線上教學質量不降低。一要科學設計教學內容。堅持時間服從質量，線上教學內容宜少不宜多，進度宜慢不宜快，不得趕超教學進度。線上教學第1周以入學教育(開學第一課)、舊知識複習鞏固、新課預習、學段學習能力銜接爲主，逐步過渡到新課內容。二要嚴格把控在線時間。小學一年級不安排網絡學習，重點以入學教育、幼小銜接過渡和心理建設等爲主，安排適當實踐活動；二至六年級，網絡學習時長不超過1。5小時/天。初中七年級網絡學習時長不超過3小時/天；八、九年級網絡學習時長不超過3。5小時/天。三要加強學生在線學習管理。明確學生在線學習常規要求，做好線上考勤記錄，加強線上學習過程管理，及時反饋學生作業的提交和完成情況，確保線上學習質量。
（三）教學模式
1、在線直播課堂。具備條件的學校可以通過網絡平臺
開設直播課堂，安排教師集中授課，課後分班輔導，擴大優質教育資源覆蓋面。
2、網絡課程點播。充分利用“xx中小學教育xx平臺等優質公共服務平臺課程資源，確定學習課程和內容，組織學生開展網絡課程點播學習。
3、學生自主學習。由學校組織教師根據進度，設計學習任務清單，推送給學生供自主學習。注重自主學習方法指導和過程管理，提高學習效果。
4、線上輔導答疑。各中小學在組織網絡課堂學習的同時，可利用各類網絡平臺，組織教師進行在線輔導、答疑，併合理佈置作業，嚴禁加重課業負擔。
四、教學資源
充分利用xx提供的優質網絡教學資源。如xx教育資源公共服務平臺()、xx中小學xx教育平臺()、xx職業教育xx教育()、人民教育出版社“人教點讀”數字教學資源庫等。
五、工作步驟
（一）線上教學準備階段(xx月xx日——xx月xx日)。
一是完成學生線上報到。二是各學校成立線上教學工作組織領導機構。組織教學管理人員和學科骨幹教師研究制定學校線上教育教學工作實施方案，全面做好教學活動安排部署。各校要充分利用各種網絡會議系統、即時通信工具對任課教師、班主任(輔導員)和學生開展應用培訓；三是以學校教研組或年級組爲單位，通過工作羣、QQ羣等方式，開展網上備課。xx月xx日下午之前各校將延遲開學期間線上教育教學工作方案發送到中心學校辦公室審覈備案，爲全面實施網上教學活動做好準備。
(二)線上教學組織實施階段(xx月xx日——線下教學全面恢復)。各校線上教學活動於xx月xx日起全面啓動實施。各校線上教學領導機構要在每週日前對周教學計劃和教學內容進行審覈和發佈。同時，各校負責人要將學校一週線上教學開展情況、存在問題和解決措施進行周小結，並於每週六前上報中心學校辦公室備案，中心學校辦公室上報教育局備案。
六、工作要求
(一)加強教學管理。堅持線上與線下教學管理同質等效的原則，各校根據學校實際明確教學組織方式、工作流程和工作責任。
1、學校工作基本要求。根據各學科教學進度和時間，制定教學計劃、課程表，確定輔導教師，依託選定的教學服務管理平臺開展巡課、教學輔導、作業管理，通過美篇、微信、釘釘、致家長的一封信等發佈延遲開學線上教學管理平臺使用指南、xx中小學xx教育平臺自主學習指南，各校面向教師、學生和學生家長開展平臺使用培訓，確保學生和家長學會使用服務管理平臺接受和完成學習任務，指導學生依託xx中小學xx教育平臺開展自主學習。
2、教師工作基本要求。教師根據學校確定的教學計劃，每日利用服務管理平臺發佈學習任務，指導學生按照課程表，使用xx中小學xx教育平臺相應課程資源開展學習，並監督學生按照任務書完成學習任務，批改學生作業，及時答疑和輔導。
3、學生學習基本要求。加強對學生學習過程的觀察和指導，幫助學生按照教師發佈的學習任務書，藉助教科書和平臺資源認真預習，按時按內容進入規定平臺相關欄目進行學習，在家長的監督下，認真完成教師通過平臺發佈的作業，對預習、學習和作業中疑點難點問題依託平臺反饋給教師進行答疑，逐步養成使用xx中小學xx教育平臺閱讀每課學習任務單、觀看視頻課程、完成課後練習的學習習慣。
(二)促進學生全面發展。各校要充分利用服務管理平臺和教育教學資源平臺，做好教學組織管理、學生的線上答疑、作業批改和學習指導，提高學習效果。同時，針對學生居家學習特點開展衛生防疫知識、心理健康輔導及德育專題教育，將居家體育鍛煉、近視眼防控、開展家務勞動等內容一併納入線上教育內容，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀，科學合理安排課程學習、學習時長和作業量，促進學生全面發展、身心健康。
（三）多元交流。教師層面，線上教學好的資源、經驗或建議，要在羣內及時推廣；學生層面，建立學習小組羣，在羣內開展自主學習交流。
六、保障措施
（一）各校要整合資源。優秀骨幹教師、教研、電教等力量爲開展好中小學線上教學提供人力、設施、技術保障。由於本學期教師嚴重缺編，部分學校教師緊缺，部分科目無法開課，因此，相關幾所教學點可以共同建羣，資源整合，保證線上教學正常有序開展，中心學校在保證三大門課程的前提下儘量安排小三門課程的線上授課，中學所有科目的線上授課要安排到位。線上教學要注重加強選定服務管理平臺、資源平臺的維護與使用培訓，爲開展好線上教育教學工作提供技術支撐。
（二）加強家校協同。學校要主動加強家校聯繫，開展線上教學服務管理平臺、教育資源平臺使用培訓，引導家長積極配合學校開展延遲開學線上教育教學活動，建立初中學生家長陪伴參與學生自主學習、小學學生家長指導學生學習的家校協同新模式。各校要指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯繫和指導任務，定期向家長和學生了解相關情況，給予學生更多的關心和愛護，共同維護學生的身心健康。
（三）加強監督檢查。各校對延遲開學線上教育教學開展情況進行督查，對突發應急情況下不及時組織開展線上教學工作，或敷衍塞責、流於形式的學校主要負責人進行約談問責和通報。嚴禁對學生和家長收取任何費用，嚴禁借線上學業指導等搭售其它商品和服務，嚴禁各校借“線上教學”違反“雙減”工作要求，違規組織超綱、超前學習，增加學生、教師的負擔。中小學校教師組織、參與線上教學相關工作要計入教學工作量，在考覈、評優分配時予以統籌。
（四）保障網絡安全。各地各校要加強網絡安全管理及個人信息保護，選用第三方平臺和系統的應明確個人信息使用規則，嚴禁藉機超範圍採集個人信息或將個人信息挪作他用。各校嚴格按照文件推薦平臺開展線上教學。要採用多種方式對教師、家長和學生進行防詐騙宣傳，一旦發現可疑情況，及時報警。對學校和班級建立的微信羣、QQ羣等，嚴格落實羣主管理責任、覈實成員身份、落實實名制度，不傳謠、不信謠。
篇三：疫情防控期間學校線上教學工作計劃
各位家長、學生：
根據上級部門對疫情防控工作的相關要求，爲保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，我校自xx月xx日開始，學生暫緩入校，全面開啓線上教學。根據縣教育局《關於開展線上教學工作的通知》指導意見，按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，依託“企業微信中上課直播”教學工具，網絡教學平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監測、自主學習、考覈評價等教學活動。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據學校總體工作部署，結合學校實際情況，安排如下。
線上學習資源
一、電腦
xx中小學xx教育平臺：
/
二、手機
關注微信公衆號：xx信息技術
三、電視
xx中小學線上教學視頻收視指南
對家長、學生的要求
一、家長準備相關要求
1、請各位家長給孩子提供安靜和網絡暢通的學習空間。準備好電腦或手機和耳機，提前在電腦、平板或手機上下載安裝登錄微信羣。
2、家長要以身作則，提高自身網絡素養。隨時關注班級羣，查看羣內通知，知曉相關信息並督促孩子每天完成規定的學習內容。
3、家長教育引導，履行家長監護第一職責人的職責，配合學校，保證孩子在規定時間利用網絡進行學習，並確保學習效果。
4、注重陪伴，營造良好家庭氛圍；推薦親子互學、共同進步，給孩子營造良好的家庭氛圍和學習氛圍。
二、學生線上學習要求
1、按時參加網課學習，聽從老師管理，服從教師指導。課堂上認真聽講、思考、答題、分享。聽課的過程中，不閒聊，不亂髮言，不亂刷屏，切實做好學習筆記和課堂練習。
2、及時下載相關學習資料並按要求認真完成。每天認真完成相關作業，標註不會的題目，通過課後答疑弄懂學懂。對於講評過的作業，及時進行訂正。
3、抱着對自己負責的正確態度，嚴格約束自己，保證學習效果。
停課不停學，博學而不窮，篤行而不倦。夢想並非遙不可及，只要你敢想敢做肯努力，總有實現的一天。
篇四：疫情防控期間學校線上教學工作計劃
爲貫徹落實黨中央、國務院以及省委省政府、市委市政府對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，全面實施我市普通中小學線上教育教學工作，特制定本方案。
一、指導思想
以習近平總書記關於加強疫情防控工作重要講話和指示批示精神爲指導，立足我市疫情防控工作實際，堅決防範疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。落實“立德樹人”根本任務，以學生身心健康爲核心，堅持“五育”並舉，對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育，引導學生自主閱讀、自主鍛鍊、自主勞動、自主探究，實現自主成長。
堅持市、縣區統籌組織、學校具體實施、家庭社會共同支持的工作機制。通過電視頻道、網絡平臺等多種方式，在全市普通中小學全面實施線上教育教學工作。
二、教育教學形式
1、線上教學採取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。課程資源採取先錄後播，在線學習以電視、網絡兩種方式同步進行，教學互動以網絡爲主。藉助xx廣播電視臺、xx網絡數字電視等開通教學欄目，週一至週五每天定時播放相關課程教學視頻，並安排網絡點播。
2、線上教學採取“雙師課堂”形式，即採用錄播教師統一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課後做好線上答疑、作業佈置批改和反饋以及個別輔導等工作。
3、各縣區、各學校根據實際情況，可繼續通過線上教學方式，組織初三、高三年級的教育教學和複習迎考工作。
4、對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰一線人員子女、農村留守兒童、隨遷人員子女、經濟困難家庭子女及學習有困難的學生，有針對性地加強學習幫扶工作。
三、教育教學要求
1、市教育局負責牽頭協調成員單位聯合開展線上教育教學工作。各縣區教育局負責制定本地相應在線教育教學實施方案，組織指導轄區內所有中小學在線教育教學和線上答疑輔導。
2、各學校要因地制宜，制定學校在線教育教學計劃，爲學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強教師、學生及家長對平臺使用的指導，注重線上教學的效果跟進和分類輔導，切實提高網絡環境下的教育教學實效。要發揮年級組和班主任作用，提前將電子教材、教學計劃、課程表傳送給每一位學生及家長，組織並指導學生開展線上學習。要組織教師通過電話、校園平臺、教師個人空間、班級空間、微信羣和QQ在線等多種方式提供輔導和答疑，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題。
3、嚴格控制線上教學時間。要嚴格執行省教育廳課程安排，嚴格教學進度，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。要增加課間休息次數、延長課間休息時間，注意學生用眼健康。
4、嚴格控制作業量。學校要根據線上學習實際，科學設計作業形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。小學一、二年級不得安排書面作業，其他年級作業時間每天不超過半個小時；初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長佈置作業。
四、保障措施
1、加強組織領導。市教育局、市文化旅遊體育局、各基礎電信運營企業建立協調工作機制，加強對線上教學工作的組織領導。各縣區要同步建立相應工作機制，明確一名分管負責人具體組織實施，確保各項工作順利有序開展。
2、落實工作職責。市教育局負責課程教學設計，教學視頻錄製，教學內容審覈，播放計劃制定，並組織師生收看，以及開展課後線上答疑、作業批改、個別輔導等工作。市文化旅遊體育局負責做好線上教育教學保障工作，協調所屬播出機構、有線網絡傳送機構及時免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要，線上教育教學順利開展。各基礎電信運營企業負責同步聯網播出線上課程全部視頻資源，並分別開設“xx線上課堂”教育專區，供學生點播收看。各縣區要在當地疫情防控指揮部的領導下，加強對轄區學校線上教育教學工作的領導，認真組織實施線上教育教學活動。切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題，免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，足額撥付直播課程錄製、電視播放所需資金，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要。要規範輿論宣傳，營造良好社會氛圍。各學校推廣使用的線上教育資源面向學生全部免費，嚴禁各類搭車收費行爲，學習空間不得發送與教育教學無關的內容，禁止進行商業宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。要密切關注線上教學實效，及時聽取學生、家長意見建議，迴應社會關切。加強線上教學指導，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。要建立激勵機制，將線上教學工作計入教師工作量，納入績效考覈體系。
3、推進家校協同。各縣區、各學校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環境，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定並落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規範使用電子產品，嚴控電子遊戲和上網時間，保護視力健康。要引導孩子科學文明用網，確保網絡學習空間清朗、純淨，傳播正能量；要引導孩子積極開展室內體育運動，主動承擔力所能及的家務勞動；要引導孩子密切關注疫情形勢，從生活實例中體會珍惜生命、愛護自然、友愛互助的責任擔當。
4、統籌線上線下。各縣區要統籌做好線上線下教學管理工作，指導學校認真研究和制訂疫情解除後返校教育教學工作方案，做好居家線上教學與學校課堂教學有效銜接。各縣區、各學校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估，根據學情調整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校後實施個別輔導。
教學視頻播放方案
一、實施方式
經市教育局與市文化旅遊體育局充分協商，我市將藉助市廣播電視臺、xx網絡數字電視以及xx電信iTV、xx移動互聯網電視、xx聯通IPTV網絡電視，自xx月xx日起，在每週一至週五按照審定後的《線上教學播出時間安排表》播放教學視頻，並提供延遲點播功能，方便全市中小學生收看學習。
二、播出方案
1、xx廣播電視臺：利用新聞綜合頻道和農村頻道，播放初中、小學兩個學段的教學視頻，並通過xx網絡數字電視以及xx電信iTV、xx移動互聯網電視、xx聯通IPTV網絡電視同步聯網播出。同時，在xx視聽網和“掌上xx”開設“xx線上課堂”專欄，延遲電視頻道1日後提供教學視頻點播。
2、xx網絡數字電視：同步播放xx新聞綜合頻道、xx農村頻道傳輸的初中、小學教學課程。同時，新增“高中線上課堂”“中職線上課堂”兩個教育頻道（頻點在xx新聞綜合、xx農村兩個頻道之後），分別播出相應學段的教學視頻，並接入xx電信iTV、xx移動互聯網電視、xx聯通IPTV網絡電視，供同步直播。xx網絡數字電視用戶學生在首次收看教學課程時，通過機頂盒進行搜索更新後即可收看。
3、xx電信iTV、xx移動互聯網電視、xx聯通IPTV網絡電視：同步傳輸xx新聞綜合頻道和農村頻道，以及xx網絡數字電視新增的“高中線上課堂”“中職線上課堂”兩個頻道的播出內容，並分別開設“xx線上課堂”教育專區，供學生點播收看。
4、xx省基礎教育資源應用平臺：由省教育廳統一安排，在延遲電視直播1日後爲學生提供教學課程點播。
篇五：疫情防控期間學校線上教學工作計劃
爲貫徹落實省委、省政府和市委、市政府、縣委、縣政府對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，根據《xx省教育廳、xx省通信管理局、xx省廣播電視局關於印發
一、指導思想
以習近平總書記關於加強疫情防控工作重要講話和指示批示精神爲指導，立足我市疫情防控工作實際，堅決防範疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，全面落實立德樹人根本任務，堅持“五育並舉”，按照縣級統籌、學校實施、班級管理、家庭社會共同支持的工作原則，改線下上課爲線上上課，改在校學習爲居家學習，在全縣中小學全面實施線上教育教學工作。
二、教育教學形式
（一）九年級和高三年級要按照本校高、中考複習備考計劃、教學進度和現有線上教學方式，結合省廳推送的優質資源繼續做好教育教學和複習迎考。要完善教育教學計劃，強化教師集體備課，密切關注學生學習動態，不斷提升課堂教學質量。省教育廳和xx有線電視網絡於xx月xx日至xx月xx日播出《高三年級專題講座》，各普通高中要組織高三年級學生按時收看，也可通過xx基礎教育資源應用平臺專欄點播資源。
（二）義務教育階段一至八年級，普通高中和中等職業學校一、二年級以組織收看省教育廳統一錄製的各學科教學視頻爲主要渠道開展線上新課教學，市教育局以周爲單位於每週五前在xx教育網（）公佈課程安排和教學內容（xx月xx日至xx日課程安排見附件1）。採取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。通過xx網絡數字電視（直播頻道號見附件2）、電信超清iTV、移動互聯網電視、聯通IPTV和“名師雲課堂”“和教育”“沃視頻”APP直播，可通過xx省基礎教育資源應用平臺（）、電信超清iTV、移動互聯網電視、聯通IPTV和“名師雲課堂”“和教育”“沃視頻”APP點播（收視辦法見附件3）。
（三）線上新課教學採取“雙師課堂”的形式，即採用錄播教師統一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課後根據學情教情，及時做好線上答疑、作業佈置批改和反饋以及個別輔導等工作，努力爲學生提供免費優質的線上教學。
（四）對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與線上教學的學生，學校要制定“一人一案”教學方案，精準施策，組織科任教師按照教學計劃設置作業本（學校統一印製）派專人送作業包上門，指導學生自學並完成相關作業，確保教育教學全覆蓋。各校要特別關注防疫阻擊戰一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作，絕不讓一個學生掉隊。
三、教育教學要求
（一）強化統籌協調。縣教育局負責統籌全縣中小學線上教學工作，組織師資和專業技術力量做好我縣承擔的全省教育教學資源錄製工作，統一制定中小學教育教學計劃，協調基礎電信運營企業按時播出教育教學資源，做到資源共享、整體推進。各學校負責制定本地線上教學具體實施方案，組織好線上教學活動。各校要根據課程安排，提前將教學計劃、教學視頻直播時間告知每一位學生及家長。要加強對教師、學生及家長線上學習方法的使用指導，並認真做好各學習時段教師對學生進行線上輔導答疑和學習情況的管理督促，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題，切實提高網絡環境下的教育教學實效。
（二）嚴控線上教學時間。根據全省統一要求，從遵從學生認知規律和保護學生視力出發，小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學習時間不超過150分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘；高中一、二年級每天線上學習時間不超過180分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘。同時，適當增加課間休息次數、延長課間休息時間。
（三）嚴控作業量。各中小學校要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。爲進一步減輕學生和家長負擔，小學一、二年級不得安排書面作業，三至六年級作業時間每天不超過半個小時，初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長佈置作業。
四、保障措施
（一）加強組織領導。縣教育局基礎教育股、教研室、電教館建立協調工作機制，加強對線上教學工作的組織領導。各學校要同步建立相應的協調工作機制，切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題。要規範輿論宣傳，營造良好社會氛圍。
（二）落實工作職責。各學校從即日起對本校學生開展線上教學的智能設備、網絡運營情況等硬件條件進行摸底清查，確保學生有途徑接受線上教學。要及時聽取學生、家長意見建議，迴應社會關切。
（三）推進家校協同。各學校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環境，幫助孩子結合教育教學的安排制定並落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規範使用電子產品，嚴控電子遊戲和上網時間，保護視力健康。
（四）統籌線上線下。各學校要統籌做好線上線下教學管理工作，指導學校認真研究和制訂疫情解除後返校教育教學工作方案，並把線上教學計劃納入x季學期整體教學計劃統籌安排，根據不同學科、年級和學生的實際需求，結合課程安排，制定本校線上教學方案，完善教學內容，力求做到“一個學科一個方案”。要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校後實施個別輔導。
（五）加強督促檢查。縣教育局將通過線上和實地督查等方式，適時對各學校線上教學工作開展情況進行督查指導，重點督查線上教學工作方案制定和落實情況、無法參與線上教學的學生羣體關愛落實情況等，並安排專人開展線上教學巡課，對落實不力的學校，將嚴肅追究學校主要領導和相關教師的責任。各校要組織開展常態化的督查指導，及時發現與糾正問題，切實保障線上教學有序有效開展。