讓我充滿力量作文（推薦15篇）
篇一：讓我充滿力量作文
萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方，是你讓我充滿力量。
小時候，喜歡你，只是因爲你的文采。“老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨着奶奶……”我愛你，愛你的《我與地壇》，愛你的《秋天的懷念》。我喜歡很多作家，喜歡著有《文化苦旅》的餘秋雨，喜歡寫成《撒哈拉的故事》的三毛……可當我看到你寫的書，雖是初見，但是讀你的文章卻倍感親切。慢慢地，對你的作品感了興趣，把市面上你寫的所有的書買回家閱讀。在閱讀過程中，嘆你人生悲涼悽慘，驚於你意志堅韌頑強……
再大些，喜歡你，是因爲你站起來的勇氣。在閱讀你書籍過程中，對你的生平全然不知，讀的只是皮毛。後來才知道了解作者生平有助於理解文章。於是查找相關資料。你的故事，恍如隔世，卻又清晰可見。二十幾歲的青春年華，在農村插隊。可是……有一天你倒在了田地裏。苦苦忍受病痛折磨，經查，確認了，尿毒症！這意味你有可能一輩子再也站不起來，這意味着你要定期透析，這意味着有可能把你的青春葬送……你也很消極，脾氣變動暴躁。直到有一天，母親最後一句“我那個未成年的女兒和兒子……”。也許就在你聽到母親最後一句話時，也許在回憶那句“好好活兒，好好活兒”的時候。你有了勇氣，站起來的勇氣。微風吹過扉頁，將書香送向遠方。
現在，喜歡你，是因爲你給予了我力量。就在不久前，一個小小的挫折打擊了我，我一蹶不振，脾氣暴躁起來。和你一樣。媽媽的一句話：“好好活，不要失去了再追悔莫及。”點醒了我。你書中的那一段段話，在我腦海中閃過。在最好的年華，那麼大的挫折，你還是站起來了。我，又有何難，想到此。我渾身充滿了力量。挫折，昨天，再見。美好，明天，你好。此刻，我充滿勇氣。自此，我不懼困難，無問東西。
也許，遇見你，是幸運。你那新起點再出發，最好的解釋了有些抵達，難免迂迴。謝謝你——史鐵生，是你讓我充滿力量。
篇二：讓我充滿力量作文
夢想讓我充滿了力量
夢想是明亮的路燈，夢想是前進的道路，夢想是溫暖的太陽，夢想也是爲我們遮風擋雨的大樹。如果沒有了夢想，又如何向未來的高科技展翅飛翔？
在我想躺在溫暖的被窩裏多睡一會兒時，我總是睡不着，這又是爲什麼呢？原來我要爲我的夢想付出責任，我的夢想是當一名合格優秀的教師。當教師首先得學習成績好，所以我每天都要早起閱讀課文，可是我又捨不得那溫暖的被窩。這兩個決定像兩個不肯投降的小精靈，它們在我的心裏打得血肉橫飛。最後我的夢想精靈終於打敗了睡覺精靈，我的身體突然充滿了力量，爲夢想而戰鬥，犧牲一些睡覺時間是值得的。藉助着夢想的力量跳下了被窩，飛快地去完成夢想的第一步。夢想很堅定地給了我做一件事情的力量，在學習上，我遇到難題時，我很害怕問老師。夢想精靈又在心裏對我說：“有什麼可怕的，你一定要爲了你的夢想去問老師。”如果你不敢問老師，你就永遠都不會做這一道題，這一次我又被夢想精靈打動了，鼓起勇氣，勇敢地去問老師了。
我一旦失去了夢想精靈的支持，那麼我會渾身沒有任何力量去做事情。就是我遇到問題不知道該怎麼去做，不會思考，只會問爸爸，媽媽和哥哥。夢想猶如一個一直旁在我身邊的人，永遠也不會走。我的夢想會一直銘記在我的心中，它也會永遠給我強大的力量，因爲夢想讓我充滿了強大的力量。
篇三：讓我充滿力量作文
自信讓我充滿力量
清鎖霧氣碧水寒，扶風細柳，雨景看悠然，聽着春雨滴有節奏的敲打在窗戶上，我的思緒飄回到另一個春天，那個春天我雖經歷了挫折但我收穫的自信讓我充滿了力量。
初春，料峭的寒風中別人都緊裹着外套只有四個衣着單薄的少年在去往圖書館的路上瑟瑟發抖。我們學校每年都會舉辦一屆讀書節朗誦比賽，我剛好趕上了第六屆，我們共選了四個主持人，但是老師對我們說：“不要以爲你們就是最優秀的，你們早知道山外有山，人外有人，選你們做主持人一是對你們能力的肯定，還有就是爲了鍛鍊你們，如果你們不行的話，我就換人，都聽明白了嗎？”我們說：“聽明白了。”隨後就是一段枯燥無味的背稿時光，背完稿後不久老師就把我們叫到我們學校的圖書館讓我們互相配合一起磨合，我以爲我們可以很順利的完成，但是我想錯了，我認爲的哪些抑揚頓挫跟其他人完全不匹配，顯的我的聲音十分突兀，但其實我的自我感覺十分良好，突然老師喊到：“你在幹什麼？你聽不到你的聲調和她的聲調對不上嗎？你是怎麼想的？”我說：“老師對不起我一定改正。”老師說：“你要是再這樣我也就不用你了！”我點了點頭眼眶中有淚水在徘徊，我強忍住淚水，開始和另外三人進行第二次的磨合，這次我把我的聲調和那個人的聲調調到基本一致，我以爲這樣老師給我指出的問題我已經解決了就不會罵我了，但老師卻再一次的叫停，跟我說：“你到底行不行啊，你要理解這句話的含義，然後再帶入你自己的情感，這才能讓別人對你的話有共鳴，這樣才精彩你懂嗎？”我說：“老師我知道了。”隨後老師揮了揮手說：“行了，今天先到這裏，你們回去再教練，尤其是你，你完事再不行我就把你換掉。”出了圖書館我的淚水再也止不住了，他們都安慰我說：“沒事，你再好好練練，一定能做好的，你可是我們之前演講比賽第一啊，加油。”
回到家我的心情愈發鬱悶，我一想到白天他們說的我是以前演講比賽的第一是我的心裏又不甘也有憤怒但更多的還是對自己實力的否定我想：我簡直太差了，老師都想把我換掉，呵，還演講比賽第一，這個第一算什麼啊？我不禁哭了起來，這時媽媽走過來說：“怎麼了？今天在學校過的不順心？”我沒好氣的說：“我都這樣了，還能順心嗎？”媽媽說：“怎麼了？跟媽媽說說。”我就把天遭遇的挫折一股腦的向媽媽傾訴，說完了心情也好了不少媽媽沉默了一會隨後說：“你不要急於否定自己，你要對自己有信心，既然你是演講比賽第一，那你就一定有拿這個第一的實力，但是也不要驕傲自滿，要自信，媽媽相信你。”聽了媽媽的話我悟了從那天起我開始瞭解每一句詞的內涵，漸漸的我和它產生了共鳴，我也在媽媽的鼓勵下有了對自己實際的準確認知和自信，在讀書節當天我堅信我一定會成功會獲得大家的掌聲，這份自信讓我充滿了力量，支持我在以後的日子裏積極向上。
打開窗，下雨時的空氣是清新的，會讓我的頭腦更加清醒，如果說清醒的頭腦是學習的條件，那麼自信就是讓我學習充滿力量的方法。
篇四：讓我充滿力量作文
眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便瀰漫開無形的熱氣。太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾動過來，直滾到人的頭頂上。
我舉着一把遮陽傘，望着眼前熾熱的光，禁不住用手扇了扇風：天啊，這天怎麼這麼熱啊！我快被烤化了！我向前走着，左看右看，不經意間發現了一株瘦小的綠芽。那小芽顫顫地在空中搖晃着，彷彿一陣風都能把他吹倒。它的葉片也不是普通綠芽的鮮綠色，而是如同秋天的落葉，脆弱而孤單。
我對這株葉片引起了好奇心，湊上前一看，小芽下面的土壤尤其乾燥，裂起了一道道紋路。小芽的旁邊幾乎沒有植物，最顯眼的竟是一大截樹木的枯枝。原來如此。怪不得這這株小芽長得這樣瘦弱，我心裏不乏惋惜，一株新長出的小嫩芽，一個初初來到世界的新生命，還沒有睜開稚嫩的雙眼就要離開世界，這怎麼能不令人惋惜呢？我搖搖頭，把自己兜裏剩下的小瓶水全部都給這個小苗澆上，就嘆着氣走了。
之後的日子簡直可以說十分難過。我面臨着將要到來的考試，忙的焦頭爛額。一次次模擬考試帶來的不是欣喜的捷報，而是令人難過的成績與墜入谷底的心臟。我彷彿墜入深海之中，就像一頭髮出的聲音過高而融不入羣體的鯨，悲傷無人能夠分享，只能一個人躲在角落，默默消化着失敗的痛苦。
又一次路過了那條道路，天氣已經不再酷熱難忍，秋季已經悄悄隱入了周邊。昨夜剛剛下過雨，空氣中充盈着泥土的清香。我自嘲地想：那朵花已經不在吧，說不定我現在過去還能看到他的“遺體”呢？我嗤笑一聲，走了過去。
我不敢相信眼前所看到的景象。一朵小花佇立在這片土地上，淡黃色的花瓣輕柔地似天邊吹來的微風，火紅色的花蕊恰似盛夏天邊的驕陽，剎那間點燃了我的心臟！綠色的葉子上點綴着露珠，其間閃爍着永不屈服的勇氣。我的心被敲開了一道縫隙，花朵那熾烈的紅色住在了我的心房。柔弱的嫩芽竟然能生長成驕傲的花朵。她的氣節永遠充盈在我的大腦，爲我前進的道路灑下光芒！我的困惑就此煙消雲散。
身在荒地，心向星光，眼裏有光，自有遠方。她的精神在我心中傳揚，是你讓我充滿力量！
篇五：讓我充滿力量作文
那掌聲讓我充滿力量
掌聲就像翠鳥的叫聲，清脆悅耳；就像小溪的流水聲，快活清新。而對於我來說，掌聲是一種鼓勵，是一種肯定，更讓我充滿力量。
四年前，第二小學……
“下週一的升旗儀式是咱班主持，國旗下講話由你來擔任吧。”班主任老師把我叫到辦公室對我說。我愣了一下，“啊？哦，知道了，老師。”我有些激動的說。
在回教室的路上，我開心極了，這可是我上小學以來第一次擔任如此重任，同時我又有些擔心，怕自己講不好，給班級丟臉。接下來，我開始做準備了，我認認真真地寫了發言稿，又反反覆覆地朗讀，儘管我準備得很充分，心中還是忐忑不安。
週一早晨的升旗儀式很快就到來了，我們排着整齊的隊伍來到操場。這時，太陽頑皮地躲在雲層後面，露出半邊臉，似乎是來窺視我的表現。“第二項，國旗下講話。”聽到這個聲音，我的心開始狂跳不止。該我上臺了，邁着沉重的腳步，我呼吸急促，很緊張，甚至不知道自己是怎樣走上臺的。
我拿起話筒，磕磕絆絆地開始發言，可不知爲何，耳中已然聽不到自己的聲音，唯有“砰，砰，砰”的心跳聲鼓動着我的耳膜。我滿頭大汗，不知所措，我一眼瞟到了老師，他正在看着我，並衝着我微笑地點了點頭，隨後帶領全班同學爲我鼓掌。頓時，我心中好像被一股莫名而又強烈的情緒支配着，老師和同學們這樣信任我，我不能搞砸，不能搞砸！我深呼吸，讓心情放鬆下來，開始繼續朗讀，這時，我清晰地聽到了自己洪亮的聲音在操場上空迴盪，最後，我順利地完成了任務。老師爲我豎起了大拇指，又一次帶頭爲我鼓掌，接着，響起一陣熱烈的掌聲，一陣屬於我的，前所未有的，熱烈的掌聲。當臺下掌聲響起的那一刻，我心中所有的擔心瞬間化爲烏有，我長長地吁了一口氣。此時，太陽穿出雲層，露出了笑臉，那掌聲也如陽光般暖暖的留在了我心裏。我迎着陽光，伴着掌聲回到了班級的隊伍。
打開記憶的閘門，重溫留在心裏的掌聲，聲聲入耳，暖暖情意永在心中。無論是時光的流逝，還是境地的遷移，老師，您那充滿信任、鼓勵和肯定的掌聲，我會一直珍藏，這將是我一生的財富，讓我充滿力量勇往直前。
篇六：讓我充滿力量作文
劉津灝
航模比賽開始了，我試飛接二連三的失敗了。
我因爲接二連三的失敗，心裏有些害怕。我十分害怕輸了這局比賽，因爲我花了很多的時間在練習航模上。站在一旁的媽媽看出了我有些害怕，她拍拍我的肩，微笑着說：“你不用害怕，你平時練得那麼好。我相信你一定能獲得一個好名次的！”媽媽的微笑和話語給了我力量。“是啊，我一直努力練習，之前的成績一直很棒，我一定能行的！”我心想。聽了媽媽的話，我放鬆下來，沒有一開始那麼害怕了。
“常州市局前街小學———劉津灝。”一個老師報道。聽到自己的名字，我又有些緊張了。我慢慢的走到了比賽區。媽媽一邊微笑着，一邊對我說：“加油！你一定可以的！”聽到媽媽的加油聲，我想：爲了媽媽，我也要贏。
開始比賽了，我雙手緊緊握住遙控器，先把油門開起來，然後按照障礙物調整飛機。飛機在空中盤旋，我的餘光看了看媽媽。只見媽媽面帶微笑的，目不轉睛的盯着大屏幕。我更加專注地控制飛機，上升，下降，左拐……我的心裏越來越放鬆，飛機也飛得越來越平穩。
最終我已一分鐘開了36個圈的成績，獲得了第二名。我撲向了滿臉微笑的媽媽，是媽媽的微笑，媽媽的鼓勵，讓我心中有了力量，讓我有了信心！
篇七：讓我充滿力量作文
何謂之光芒的力量？心之所向。——題記
你是一場沉澱千年的風景，你是一景詩情畫意的墨色，你亦是一抹紅塵之間的清明，你是唐詩和宋詞。
一場淅淅瀝瀝的雨，洗劫了千年的世俗，亙古的月光引領着我們走進你詩詞。空氣中依舊瀰漫着雨水的清涼，冥冥中我彷彿叩問了你的心跳，感受到了相隔千年的悲歡離合。
李白用雄奇飄逸的詩歌支撐起了整個璀璨的盛唐。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”滾滾東逝的黃河，日照升起的紫煙，今夜泛白的明月，都在青蓮居士的筆下熠熠生輝，使你充滿了浪漫的豪情，良辰美景的一點一滴，都鑄成了你，詩詞的血脈。
清影絕塵，月涼如水。東坡的身影隨着月光涌入心頭。寂寞淒冷的沙洲談何畏懼？蘇軾必剪盡寒枝不肯棲，蘇軾用它精緻的不可描摹的詞卷演繹了北宋的世間物景。爲了守護心中的聖潔與超然，也爲了你，詩詞的不朽，他願做孤獨高潔的東坡居士，如那永恆的明月，橫溢心中的高潔與脫俗，都成爲了你，詩詞的靈魂。
梧桐殘花，遍地心傷。獨守寒窗的易安心碎不已。滄海桑田，萬千繁華都在回眸之間落盡。李清照婉致清淡的語言風格爲你添上了詩情畫意。曾經幸福的少女，如今看花花如淚凝，即使花開香滿園，也只怕秋來滿地落英。讓人心碎的唯美情感，都砌入你，詩詞的脊柱。
良辰美景，孤傲高潔，滿地落英。千年前那兩個唯美的國度讓我流連忘返，承載了千年的傳統文化又怎會不令我充滿力量？這些沉澱千年的風景都刻在我的骨髓裏，令我充滿探索的興趣和力量。
詩詞之美熠熠生輝，讓我充滿力量。
篇八：讓我充滿力量作文
“得名易安卻難安”，這樣一個女子，生活在盛極一時的宋朝，你是那樣的才華絕頂，漫過歲月，穿過時空，姍姍的向我走來——李清照。
宋代詞人衆多，婉約派、豪放派等派別層出不窮，但我卻唯獨喜愛婉約派的作品，清新、淡雅、脫俗。正如它的代表人物——李清照一樣。
那時，你還是一個天真無邪的少女，秀髮香腮，“半筏嬌恨寄幽懷”，面如花玉。情竇初開，躺在閨房中，或傻傻的看沉香嫋嫋，或起身去後院與女伴鬥草。很快，上天發現了你的文化內涵，鋪敘場面，品評功過，感嘆世事，不讓豪放派的辛棄疾、蘇軾。“李家有女初長成，筆走龍蛇起雷聲”，少女時期的你，靜靜地享受着嬌寵和才氣編織的美麗光環。
這時，上天發現了你博大的藝術才華。你不只是寫閨怨閒愁的“料”。天降煞星，一錘砸爛了汴京的瓊樓玉宇，斬斷了你沉溺的愛河。傾刻之間，國已不國，家與不家，人也亦不人……
國破山河之際，你“欲將血淚寄山河”，望能收復失地。“徑持紫泥沼，直入黃龍城”，卻換來偏安都城的虛假盛世繁華，迫害忠良的污名；你欲將平生之所學授予他人，卻換來一句“才藻非女子事也”。面對這眼前的物是人非，殘垣斷壁，你不是像祥林嫂那般麻木不仁，也沒有像杜十娘那樣以死相沖。而是以平民之身，思公卿之事。“先天下之憂而憂”，念國家大事，以女子之身，求人格平等。是你教會我女子應該堅強。“人生在世多磨難，踏平坎坷是春秋”。你是我心中的陽光，指引我前進，讓我不再彷徨。指引着我前進，讓軟弱的我充滿力量，不再輕易向生活挫折低頭。
葉子落了，雁子飛走了，花兒謝了，但我並不懼怕，因爲我一直沐浴在你溫暖的陽光之下，是你讓我充滿力量。
篇九：讓我充滿力量作文
溫柔暖光讓我充滿力量
我們在時間綿長柔和的絲縷間走過，來時路遍消散在風裏，向遠方延伸的漫漫長路彷彿沒有盡頭，但是並不黑暗，我看得到光，只是默默地陪伴我走，環繞身邊。像暖陽，我便不感到寒冷與孤獨了。
我在綿長道途中見到緊閉的一扇門，無別路可走，所以我是要打開它的，那溫暖的光纏繞過我的手臂。我才瞥見那門上寫着的字——奮戰中考，未來可期。
曾經在時間的光影裏淪陷，轉瞬間即將到來的是決定命運好與否的時刻。我不禁開始變得焦慮、緊張，同時更加令我恐懼的是我的無所適從以及不知所措。
忽然憶起了那暖光，猛然發現它竟是如此複雜的被構成。
周身被光環繞着，我看見了握筆眉頭一籌莫展的我，我思考我是因什麼而困惑，而視線一轉，我的身後是母親溫柔帶笑的面龐，她雙手搭在我的肩上，看出了我的焦慮，輕輕的捏着我的肩，讓我得到精神上的片刻放鬆，屋內昏黃的燈光沿直線照出了母親的輪廓，清晰的視線變得模糊，最後只得看清那溫柔的輪廓，再無其他。
光不緊不慢的環繞在我的周圍，我看到了顯示着夜裏十二點的錶盤，和我坐在桌旁的埋頭身影，我還看見了父親就坐在那兒陪我，幾次三番的因白日的疲憊而閤眼小憩，不一會兒又堅持着睜眼，直到看我埋着的頭擡起來，父親才肯睡去，有時困得燈都忘記關，光就照在他的眼角，那樣睡總歸不會踏實，最後我會關掉那盞燈。
光調皮的繞我轉了幾圈，即使因病疫分隔多地，線上學習依舊可以看到同學們的互動，好像就在身邊，好像大家都在互相催促着加油努力，甚至一起學習到凌晨，屋內的光也不會斷絕，那樣亮着，照着各位即將金榜題名的人的身影。
光牽起我的手帶着我走向那扇門，因疫情原因，大家短時間無法回到學校面對面交流學習，而線上教學對老師們的要求極高，正是關鍵時期，大家都不能懈怠，老師們白日裏辛苦的授課，帶領我們回顧複習，帶領我們抓重點，帶領我們攻破重點難點，等我們完成了作業，已是深夜，老師不辭辛苦的舉着手機或是守着電腦一張張仔細看我們傳去的圖片，輻射光有時甚至照得他們眼睛痠痛，神經疲憊。
最後那溫暖純粹的光繞着我的手敲了敲那扇門，不久之後的我將會推開它，踏入新的路途。在這段即將結束的征程裏，這道光一直陪伴着我，鼓勵着我，激勵我走在漫漫無盡頭的路上，這一段長路，這溫柔暖光讓我充滿了力量。
篇十：讓我充滿力量作文
母愛讓我充滿力量
她用一副瘦弱的身子生下了我，她用一雙勤勞的雙手把我養大、供我讀書……她是我的媽媽，她爲我付出了太多太多，她的愛總是鼓勵着我，讓我充滿力量。
那是一個寧靜的午後，外面沒有一絲的風聲，只是偶爾能聽得見幾聲鳥叫，我和媽媽都像往常一樣，我在裏屋上網課，媽媽幹完家務活，躺在沙發上休息，這時，一個電話打來，“鈴鈴鈴……”，媽媽接起電話後，問了一句：“怎麼了大姐？”原來是大姨打來的電話，可大姨卻遲遲沒有說話，氣氛很緊張，突然，聽見大姨用力的一聲：“媽病了！”，隨後傳來一陣大姨的哭聲，媽媽愣住了，我也停下了手中的筆，感覺事情不妙。媽媽趕緊打電話叫120，很快把姥姥送到了我們這的縣城醫院。媽媽也趕到了醫院，把姥姥安頓好後，媽媽很快就回來了，她坐在沙發上一動不動，一句話不說……看着媽媽傷心痛苦的樣子，我卻不敢上前安慰，只好遠遠的看着她，整個屋子裏空氣似乎凝固了。
過了一會兒，媽媽對我說：“你姥姥得了腦出血，但不是很嚴重，只要住院觀察三天，過了危險期不再復發就沒什麼問題了。你只管學習，不用擔心。”雖然媽媽說得很平靜，但是媽媽憂傷的臉色始終還在。
媽媽每天還是按時叫我起牀，精心爲我準備一日三餐，對我的愛沒有減少半分。難道媽媽不在意了姥姥的病了嗎？不難過了嗎？誰又懂她那時的心情……
因爲快要中考了，我們擠出時間在這一週的晚上要進行網上考試，每天都考到九點鐘，然後還要寫作業到很晚，媽媽總是在一旁陪着我，無論多晚。有一天晚上，她可能太操勞了，在我的旁邊睡着了，看着她熟睡的樣子，我真的很心疼媽媽！
成績出來後，並不是很理想，我怕讓她的心情更加雪上加霜，可又不好隱瞞啊，最後還是告訴了媽媽，媽媽並沒有生氣，安慰我，鼓勵我，這讓我內心十分愧疚。
這就是母愛，儘管自己心情不好，也不會將負能量傳給我，這份無私奉獻、不求回報的愛讓我充滿了力量，給了我不斷奮鬥下去的勇氣。媽媽，我永遠愛您！
篇十一：讓我充滿力量作文
書中的保爾，給予了我與困難作鬥爭的頑強意志；文本中的居里夫人，燃起了我對科學知識的渴望；生活中，您的言傳身教，給予了我前進的力量。您就是那個讓我充滿力量的人——爸爸。
您年輕時意氣風發，人生閱歷頗豐。年近不惑時，您毅然決然地放棄了那份足以讓全家人過上小康生活的工作。卻選擇了一條崎嶇難行的人生之路，拼盡全力去追求自己的人生夢想。自此，您夜以繼日地讀書學習，僅自主學習半年多，就通過了司法考試，成爲一名律師。如今，已過不惑之年的您，有着豐富的人生經歷的您，用自己的努力兌現了自己的人生夢想。
“吃得苦中苦，方爲人上人”是初中以來，您對我說的最多的一句話。
升初二後，新增一門物理，課業壓力陡然增大，我抽空刷物理題，背知識點。但我心生倦怠，總是將資料拿起又放下，想一拖再拖，細心的您總會及時出現。您會拍拍我的肩膀，語重心長地說：“吃得苦中苦，方爲人上人”。您話音未落，我便精神抖擻，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克學習中的難關。資料做了很多，對物理知識的理解也更加深刻了。
“不要太把成績當回事，只要及時反思，查漏補缺，超越自我，就是最好的狀態。”這就是您對我的要求，沒有指責與苛刻，唯有關愛與溫暖。您讓我明白，人生制勝的法寶是努力過後的平常心。
您是我無話不談的摯友，生活中的瑣事，學習上的苦惱。大到期末考試，小到檢測，考得無論好壞，您都是我最忠實的聽衆，您總是用充滿信任的目光鼓勵我。
生活中，您用自己的言行潛移默化地影響着我，如春風化雨般地話語，引領我在崎嶇不平的人生之路上前行。正是您的榜樣作用，讓我振奮精神，讓我充滿前行的動力。
“吃得苦中苦，方爲人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“及時反思，查漏補缺”的話語如茶，清冽而使我頓悟。
謝謝您，爸爸，是你讓我充滿力量。
篇十二：讓我充滿力量作文
這世界上，有一種愛不被距離所阻礙；有一種愛，不被利益所迷惑；有一種愛不被世俗所玷污。它可以使千千萬萬個孤單的人有了歸宿，使在大海上行駛的水手有了航標。
愛，也許是一杯香甜可口的牛奶，當它靜靜的立在你的桌前，你就會發現，它所散發出來的醇香裏聚集了多少父母對你的愛？這種愛中，又包含着對你的理解與憐惜？又是否會成爲你刻苦奮鬥的動力？這種愛，是世間萬物中最純淨，也是最偉大的愛。
愛，也許是一句輕柔的問候。當你臥病在牀時，這句問候，足以讓你充滿了對未來的渴望。哪怕只是不經意間的一句關心。這裏又包含了多少朋友對你的愛？蘊含了多少你們之間深厚的情誼？又是否會成爲你往日拼搏中的港灣？這種愛，會讓你的心靈瞬間劃過一絲絲的溫暖。這種愛，是世間萬物中最珍貴，也是最真摯的愛。
愛，也許是一聲溫柔的鼓勵。當你迷失了自己的方向時，當你墜入了一個低谷時，那是一雙手，一雙強壯有力的手，將你從那裏拉出來，重見太陽又一次升起。同時，也會成爲你今後成長中遇到困難時的力量。它讓多少人在跌倒時又有了勇氣站起來？讓多少人在想退縮時又有了前進的動力？這種愛，是世間萬物中最重要的，也是最有力的愛。
人生就像在汪洋大海中行駛的一艘小船。然而，在抵達勝利彼岸之前的某一刻，必將受到狂風暴雨的洗禮。這些風風雨雨就好比人生中的磕磕絆絆。但是，無論是風雨也好，還是挫折也好，總會有一些愛給予着你力量。鼓勵着你前行。所以這一路上，不能少了愛。
在成長的路上，我不會選擇放棄，也不會選擇逃避，因爲我有愛，它讓我充滿力量！
篇十三：讓我充滿力量作文
母愛讓我充滿了力量
母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛如寒冬臘月裏的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量；母愛如一罈酒，歷久彌香。
有一天放學回家，我不知怎麼了，突然覺得手很冷，到家後我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了後馬上讓我到牀上，媽媽馬上放下自己的飯碗，去打飯來餵我。我一邊吃飯，一邊盯着媽媽的表情，就猜出了她心裏一定很着急。吃過飯後，媽媽幫我穿好了鞋子和外套，準備帶我去醫院。這一路上，我覺得腦袋昏沉沉的，只想睡覺。媽媽像怕我睡着一樣，一直在前面叫我。
後來到醫院才知道，原來是發燒了，緊接着爸爸也來了。我去做了核酸之後就躺在椅子上睡着了，爸爸媽媽就一直在旁邊守着。我就這樣一直睡到了晚上，等我起來後，媽媽又給我測了一次體溫，然後叫我去吃飯，此時的我已經很餓了，但是卻一點胃口也沒有。等我精神好一點後，媽媽給我煮了一碗麪吃。然後我吃了難吃的藥後，又去睡覺了。這天，媽媽一直很着急，經常過來問我冷不冷。當我看到媽媽那蒼白的臉時，我的眼睛模糊了。雖然在冬天，我感覺很溫暖……
在我人生的道路上，因爲有母愛的陪伴，我堅信：任何艱難險阻，我都能克服！我會沿着我的人生道路堅定的走下去，因爲有母愛給我勇氣和力量！
篇十四：讓我充滿力量作文
正是春暖花開的季節，華泰小學的校園綠意盎然，生機勃發。
很慶幸能進入華小學習，這裏不僅有美麗的校園，親愛的同學，還有我喜歡的老師。在這裏，我從膽小、害羞、粗心大意的女孩變成了自信、陽光、活潑開朗的女生。
劉老師是我三、四年級的班主任。有一天劉老師教我們乘法分配律，新課後老師佈置習題讓我們每人獨立完成。我正在答題，劉老師從我身邊走過，一眼就看到我做錯了，馬上就指出我的錯誤，給我講正確方法，我很快就訂正了。第二天，每日一練作業上又有類似的題型，沒想到我粗心大意又做錯了，劉老師看到我的作業，立馬把我叫到講臺上，指指那道題，我頓時明白了，心想：“我怎麼這麼糊塗，這下糟了，老師一定會兇我的。”沒想到老師一句兇我的話也沒有，我改正了錯誤，心裏非常慚愧。劉老師鼓勵我說：“其實你是一個很聰明的孩子，只要你認真仔細一點你會做得更好。”我點了點頭，心裏默默告誡自己下次不能再錯了。
一天晚上放學時，突然下起了大雨，劉老師提醒過我們要帶雨傘來學校，我卻忘了帶。“這下怎麼排隊放學呀？”當我正猶豫不決時，一隻大手把我拉進了他的傘裏，“拜託你帶把傘來行嗎？”是劉老師的聲音。我頭都不敢擡，心想：“劉老師一定認爲我是一個壞學生，不僅學習粗心大意，而且還不聽老師的話，沒帶雨傘。”可是劉老師不僅沒有批評我，還用大半個傘遮住我的身子，他自己的衣服卻被淋溼了。
一股暖流在我的心裏汩汩流淌，我幸福得熱淚盈眶。劉老師，您真好！您不僅在學習上耐心地教導我，而且在生活上細心地關愛着我。在華小，老師們都像劉老師一樣，用愛的陽光普照我們，用愛的雨露滋潤我們，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦，老師們是我們學海中指路的燈塔，是攀登中相攙的大手，是我們成長中永遠的守護神！想到這裏，我信心滿滿，更加堅定了努力學習的決心。
轉眼間，我已經上華小四年級了，細細回想，華小校園中圍繞在身邊的感動真多，像班主任劉老師、語文陳老師、英語周老師都是我喜歡的好老師。華小的校園裏處處充滿了愛的味道，有愛就會有感動，愛讓我充滿力量，更加自信堅定。
篇十五：讓我充滿力量作文
作者：管錦康
眨眼間，也有許多年過去了。每當我看到牆上棒球得獎的金紅顏色的獎狀時，那紅豔豔的證書，都會勾起我的那段令人充滿力量的回憶呀！
在上小學四年級的時候，老師在班裏選幾位同學去參加市級的棒球比賽，我已稍弱的劣勢從而落選了。這對我來說無疑是一個巨大的打擊呀！在乾淨的操場我腳下一軟，忽然我頭頂上燦爛、明媚的天空就像是發集結令似的烏雲密佈，彷彿就要塌了一樣。我到家後，我感到生活好沉重，可是我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣不斷地往下掉。回到家後我去向媽媽倒苦水：“爲什麼呀！爲什麼我比不過人家，媽媽我努力了！”雖然一臉憂傷，但是卻仍然安慰我說：“不要氣餒，機會還是有的，振作一點。哭不能解決問題，怕什麼呀！不是還有一句話說“世上無難事，只怕有心人嗎？”這次的失敗只是爲下次的成功做鋪墊，你還是需要努力，加強練習，打比賽纔有競爭力啊！”在她的鼓勵下，我也已經下定決心。強化訓練，不停地鑽研，一直努力起來奮起直追。
有一天，媽媽帶我去書店買了一本《王牌投手吧！》，晚上，媽媽放下手頭工作陪我看，而且還陪着我一起鑽研關於棒球的技巧。媽媽還在一邊記書上的筆記，一邊耐心、詳細的講解給我聽。
經過幾個月的努力有練習揮棒、擊球和傳球讓我有了一個機會，我在預選賽裏用我努力練習的揮棒打出了一個又一個的全壘打，大家都爲之而喝彩後來幾次比賽我幾乎就是全部勝利。結束後我終於選上了。我以前消失的信心又回來了。只要我一想到媽媽對我說的那段話和充滿力量的話，就會勾起充滿力量的話。
我眀白了只有自已自身保持永久的自信心纔會有永久的機會勝利，不然的話只有失敗這一條道路！