119消防安全宣傳月系列活動總結（精選15篇）作文

篇一：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲深入貫徹《中華人民共和國消防法》，遵照執行縣消安委指示精神，進一步加強民政系統消防安全管理工作，提高廣大工作人員消防安全意識，認真開展消防安全宣傳教育活動，現將20__年度“119”消防宣傳月活動工作開展情況總結如下。

一、制定方案，做活動前準備。

11月9日上午，我局制定了20__年度“119”消防宣傳月活動方案，通知各相關股室工作人員參加活動，認真學習相關法律法規和各類消防知識，理解領會消防知識運用的重要意義。

二、突出主題，大力宣傳。

這次活動的主題是“關注消防，生命至上”。我局緊緊圍繞主題，着力突出重點，開展了消防知識宣傳活動，組織消防知識培訓教官在培訓現場爲養老機構負責人，及局機關志願服務隊隊員、救助站工作人員普及消防知識，宣傳了相關消防知識；培訓會後在洣江敬老院開展消防演練及應急疏散演習，提高消防安全防護意識和能力，盡最大可能減輕災害事故風險。

通過此次活動，不僅增強了局機關幹部職工對各類突發事件的處置方法和應對措施，還提高了養老機構的消防意識，進一步普及各類災害事故的知識和防範應對基本技能，宣傳教育得到了一定的實際效果。爲民政行業營造了良好的消防安全、風險防範意識，提升了應急避險和自救互救能力。

篇二：119消防安全宣傳月系列活動總結

20__年11月9日是第__個全國消防日，今年的主題是：預防爲主，生命至上！爲進一步強化我校師生消防安全意識，提升我校師生的火災應急處置能力，促進平安和諧校園建設，20__年11月2-9日，我校開展了“119”消防安全教育系列活動。

一、提前規劃，細心培訓

爲保障此次消防安全教育及應急疏散演練的有序進行，我校成立了消防安全工作領導小組，並積極組織召開學校消防安全工作研究會，專題研討制定了科學詳實的消防安全教育及演練活動方案。學校利用班主任工作會以及教職工大會對消防安全教育及演練工作進行了細緻深入的培訓，明確了消防安全教育目標與方向，詳細講解了消防應急疏散演練流程、應急疏散路線、相關人員分工及職責等具體要求。

二、專題講座，警示教育

晨會上，學校德育處舉辦了20__年秋季消防安全專題講座。此次講座旨在引導學生了解生活中常見的火災火源，如何預防火災，發生火災如何逃生等，充分對學生進行消防警示教育。

三、主題班會，知識宣傳

班會課上，班主任通過觀看視頻、課件講解等形式，指導學生學習什麼是火災，如何預防火災，發生火災如何撲救，如何逃生等內容，有效提升學生的消防安全意識以及火災逃生技能。

四、緊急疏散，井然有序

20__年11月8日，隨着一陣刺耳的火警警報聲響起，我校消防應急疏散演練活動正式拉開帷幕。全體學生在老師的組織下，按照指定路線有序撤離教室，快速疏散到空曠地帶（運動場）。各班領隊學生整理隊伍，清點人數，並向老師報告撤離情況，整個疏散演練過程井然有序。

五、實操演練，滅火互動

火災應急處置技能培訓。培訓的主要內容是消防知識的學習和滅火器材的使用。我校德育處組織全校師生認識滅火器、滅火毯、消防栓等滅火器材，學習滅火器材的使用方法，部分學生還親自體驗了現場滅火過程。

本次消防應急演練活動，不僅增強了全校師生的消防安全意識，還加深了消防相關知識理解，以及火災應急處置技能的掌握，這對我校的消防安全事故應急處置能力的提升具有重要意義。

篇三：119消防安全宣傳月系列活動總結

火災帶來的危害，每個人都知道，但在日常工作中卻總是會被忽視麻痹，被僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。

爲大力加強我校消防安全宣傳教育工作，進一步提高廣大師生員工的消防安全素質和抵禦災害能力，我院決定開展20__年“119”消防宣傳月活動。

01、宣傳畫板及海報

消防宣傳是消防工作的前期準備，而且消防宣傳能有力地推動和提高防火、滅火工作的開展，其作用不可估量。

通過消防宣傳，能使廣大師生知曉消防安全的重要性。因此，只有加強消防宣傳，普及消防知識，提高民衆的消防意識，才能夠提高師生消防信心，防範消防事故的發生。

所以我院佈置了消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽，消防安全知識宣傳條幅與畫板的展覽使廣大師生直視消防安全的重要性。

02、消防安全教育主題班會

20__年11月17日我院各班級組織消防安全班會活動，召開消防安全主題班會，各班班長通過各種形式來宣傳消防安全知識，從而減少火災事故的發生。通過這次班會，讓學生在活動中增強防火安全防範意識，瞭解如何預防火災的發生，如何報警，提高同學們的自護自救能力，避免火災事故的發生。讓同學們明白了防火人人有責，要從我做起，從小事做起。讓同學們將消防安全常記心中，使他們懂得了珍愛生命的意義，總體上起到了良好的教育效果，爲打造平安校園奠定了堅實的基礎。

03、消防安全演練

我院於20__年11月19日在教學樓舉辦了消防安全演練活動，同學們迅速有序的撤離。這次活動讓同學們懂得如何在發生火災時臨危不亂，懂得如何自救，如何選擇逃生通道，如何避免發生二次事故。

這一次的逃生演練讓同學們熟悉了逃生路線並且懂得了在火災來臨時應該怎樣做能使讓自己更加安全。讓同學們即使真正面臨火災時也能做到安全、有序的撤離，保證自身的安全。

04、消防安全知識競賽

我院於20__年11月22日晚19：00舉辦消防安全知識競賽。20__級各班班長和生活委員作爲代表認真作答。通過這次競賽進一步增強同學們的消防安全意識，提升自防、自救、自我逃生的能力，掌握滅火器等器材的使用，學習緊急火警自救逃生的技能方法。

通過本次活動來營造人人關心消防安全，人人瞭解消防安全，人人蔘與消防安全的濃厚氛圍。從根本上減少或避免校園火災事故的發生。從而營造一個安全的校園環境。

05、消防安全電影展播

我院於20__年11月19日組織各班部分同學觀看了消防安全電影。提高了師生對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發生。通過觀看消防安全教育影片片，藉助生動的火災實例，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

讓同學們真正瞭解消防工作，增強防範意識，時刻牢記安全第一，避免發生火災事故。大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓每個人猶如置身火海之中，上一秒還鮮活的生命，下一秒就燃於灰燼。

06、QQ公衆號宣傳

爲了增加宣傳的全面性，我院也通過“__城建土木與交通學院”“土木與交通工程學院團總支”兩個QQ公衆號進行宣傳我院開展的消防安全月所進行的活動。通過多方面的宣傳旨在進一步加強同學們的消防意識和消防自救技能，做到人人懂消防、人人會消防，從而減少財產和生命的損失。

結語

我院希望通過此次消防宣傳月系列活動，可以向廣大師生全面宣傳普及消防安全知識，加強學生消防安全意識，培養學生在火災中的自救能力，提升學生的消防安全素養，讓同學們面對火災不再懼怕而是多了一點從容與鎮靜。

篇四：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲進一步提高全院職工的消防安全知識與意識，貫徹“預防爲主，生命至上”的消防工作方針。11月9日，我院開展了消防安全宣傳月系列活動。

01、召開消防安全工作推進會

11月7日上午，我院召開消防安全工作部署會，劉__副院長要求，要堅決落實消防安全責任制，確保每個環節都有人抓、都有人管，各科室主任、護士長爲第一責任人，要積極做好消防安全工作，對醫院重點設施、重點部位、重要設備，進行全方位、深層次、不間斷檢查，發現問題及時加以解決，確保我院消防安全，保證消防通道的暢通、有效，防患於未然，確保醫院各項消防安全工作真正落實到位。

02、消防安全隱患排查

院領導及後勤相關人員組成的檢查組，圍繞消防安全、醫療安全等方面，對各科室、庫房、藥房、監控室、微型消防站、配電間等重點區域實地查看，對安全用電、安全出口及疏散通道是否暢通、對氧氣瓶暫存處及滅火器配置運行等情況都進行了詳細檢查，仔細瞭解了安全風險防範和制度的落實情況，並提醒各科室人員要切實履行好安全生產主體責任，嚴格落實安全生產各項制度和措施，堅決守牢安全底線。

03、開展消防安全知識培訓

在培訓過程中，副院長劉__講解了作爲醫院，當發生火災時如何保障醫護人員和患者的生命安全才是重中之重。結合工作和生活實際，從消防安全職責、常見火災隱患、初期火災撲救等內容進行授講解，用真實的案例給參訓職工以警示，讓參訓人員更加深刻地意識到“隱患險於明火，防範勝於救災”的重要性。

04、現場模擬應急演練

在醫院二樓住院部現場模擬演練“失火事件”，醫務人員立即進行應急處置，安撫患者情緒、維持現場秩序、展開救援。從啓動消防應急預案、撥打119火警電話、疏散撤離等各個環節進行了現場模擬處置。在演練中，大家快速反應、密切配合、整個過程組織嚴密，緊張有序，各個環節有條不紊，滅火救援快速、準確，達到演練效果。

05、消防操作實操演練

在醫院室外空曠處模擬起火情景，進行滅火器的實操演練。在專業人員的指導下，大家積極參與其中，嚴格按照動作要領，拔下保險銷，對準火焰的根部按下壓把進行噴射，零距離接觸滅火器，“穩、準、狠”地將火勢撲滅，有效提升了全體職工消防安全意識和實踐操作能力。

通過消防宣傳月系列活動，進一步強化了醫護人員的消防安全防範意識，以及面對突發火情時的應急處置能力，爲構建平安醫院打下堅實基礎。

篇五：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲增強全體師生的消防安全意識，預防和減少火災事故的發生，增強面對突發事件時的應急處理能力。我校緊扣20__年全國消防安全宣傳教育日“預防爲主，生命至上”的主題，開展了一系列消防安全宣教活動。

一、消防安全主題班會

主題班會上，各班輔導員結合近期各地校園出現的消防安全事故案例，明確了校園消防安全對學生的重要性，要求同學們時刻樹立校園消防安全意識。同時通過播放視頻片段，帶領大家一起認識消防標識，學習滅火器的使用方法，介紹火災逃生和撥打消防電話注意事項等內容。

二、宿舍消防安全檢查活動

在檢查過程中輔導員提醒同學們要注意預防火災，積極查找身邊的火災隱患，及時加以排除，通過向同學們宣講違禁電器和宿舍防火防盜知識等加強了同學們的安全意識。

三、各二級院系開展消防演練活動

各二級學院制定了詳細的消防疏散演練方案，演練過程中，同學們迅速拿出毛巾，捂住口鼻，按照緊急疏散路線快速撤離模擬火災現場，以最快的速度集合到指定地點。通過消防疏散演練，同學們掌握了更多的逃生知識和逃生技能，熟悉了緊急事件發生時學校的緊急疏散路線，同時也提高了安全防範意識。

安全無小事，防患於未然。通過此次消防安全系列宣教活動，切實提高同學們的防範覺悟和安全意識，提升了防火救災、自救自護能力，營造了師生共同關注校園消防安全的良好氛圍，爲保障師生的生命安全增加了安全防線。

篇六：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲期一個月的“119”消防宣傳月即將結束，我校緊緊圍繞“人人受到消防教育，人人增強消防安全意識”這一主題開展了一系列的活動，強化了全校師生消防安全意識，學會使用滅火機方法，熟悉了家裏、學校的逃生路線等等，會使師生終身受益。

一、加強消防安全宣傳

學校通過電子屏、宣傳櫥窗、展板、明珠傳媒（校園電視臺）進行了消防安全知識、火災逃生、使用滅火機等知識廣泛宣傳。

二、開展消防安全隱患排查

在消防安全宣傳月學校邀請派出所、華潤燃氣集團組織消防設施設備的檢查、對食堂使用燃氣的安全檢查。

三、完成消防安全作業

全校學生認真完成__市安全教育平臺上的20__年“119消防安全教育”專題活動、熟知家裏、學校的逃生線路。

四、開展火災逃生演練，進行滅火演練

11月22日學校組織了全校師生火災逃生演練、滅火演練。

篇七：119消防安全宣傳月系列活動總結

近日，__鎮組織開展“119”消防宣傳月系列活動。

一、開展消防安全學習培訓會

11月__日，__鎮開展消防安全學習培訓會，轄區內150家生產經營單位負責人蔘加培訓。本次培訓會邀請__安全服務有限公司安全工程師對《消防法》進行重點解讀，並圍繞企業消防安全工作如何開展、如何進行日常檢查等內容進行講解，明確了企業各個崗位的消防工作職責。

二、開展政企聯合應急綜合演練

11月__日，__鎮在市應急管理局、工業和信息化局及消防救援大隊等單位的指導下，在__工業區開展政企聯合應急綜合演練，__鎮安辦、派出所、消防救援站等部門參與演練，豪利加油站、聯紡織造、利瑤紡織等公司約60名企業負責人及員工參與觀摩學習。通過開展政企聯合應急綜合演練，切實增強了企業員工的安全意識和事故應急處理能力，提高了政府及其部門應對突發事件的指揮協調處置水平。

三、開展消防安全知識宣傳進校園活動

11月__日，__鎮開展消防安全知識宣傳進校園活動，消防救援站、教委辦、__醫院等單位參加活動。活動中，消防救援站工作人員詳細介紹了發生火災時如何進行自救的措施及常用的消防急救用品的正確使用方法，同時現場模擬發生突發火災事故，指導師生開展疏散演練；__醫院深入淺出地講解心肺復甦的基礎知識及操作技術。通過此次活動，讓師生充分認識到消防安全的重要性，進一步增強了其預防火災及應對突發事件的應急處理能力。

篇八：119消防安全宣傳月系列活動總結

今年的11月9日是全國第__個消防安全日，學校積極開展主題活動，通過及時排除消防安全隱患，開展消防應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防範意識，着力構建平安校園。

一、開展消防安全主題教育，各班召開“消防安全教育”主題班會，通過視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。

二、開展消防安全逃生演練，並邀請__省__消防吳講師爲全校師生進行了消防安全知識講座。

吳教官對全校教職員工進行消防安全知識講座，提高教職員工的安全防範意識和逃生自救能力。

通過此項活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，增強了所有師生的消防意識，時刻牢記“消防安全，警鐘長鳴”。

篇九：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲深入學習貫徹____關於應急管理的重要論述，切實提高廣大幹部職工的消防安全意識和自防自救能力。近日，__集團公司下屬公司土地項目公司組織開展20__年度“119”消防宣傳月系列活動，公司全體幹部職工參加。

本次活動分爲三部分內容：一是開展消防宣傳教育。以開展消防法學習、消防安全教育培訓並觀看20__年消防主題視頻等多種形式，多角度宣傳消防安全知識，營造“人人關注消防安全，人人重視消防安全，人人蔘與消防安全”的濃厚氛圍。二是開展“走”“悉”“查”行動。結合公司實際，廣泛發動職工參與消防體驗“三個一”活動，即：“走”——沿疏散通道走一次，知道發生火險時逃生路線怎麼走；“悉”——熟悉身邊滅火器材，對辦公區域的消防設備、滅火器材使用功能，使用方法熟悉瞭解；“查”——排查辦公區域火災隱患，職工各自深入家庭對燃氣消防安全隱患進行排查，對存在火災消防隱患的立即整改消除，做好火災防控工作。三是協調聯動、齊抓共管。公司全體職工積極推動消防宣傳進企業、進家庭，向家人朋友們普及消防安全常識，面對面講解消防知識，並通過微博、微信、抖音等新媒體進行消防宣傳，形成齊抓共管的強大合力。

通過開展此次活動，進一步提高了全體職工的消防安全素質，激發職工關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性和主動性，爲預防和減少火災事故的發生打下堅實基礎。

篇十：119消防安全宣傳月系列活動總結

11月9日是全國“119消防日”。爲進一步提升廣大師生員工消防安全素質和抵禦災害能力，營造全員關注消防、學習消防、參與消防的良好氛圍，我校開展了以“關注消防，生命至上”爲主題的消防安全主題活動，現將消防安全教育開展情況，總結如下：

1、營造消防宣傳月濃厚氛圍

我校充分利用國旗下講話、LED電子屏、條幅標語等媒介，普及消防安全常識，開展消防安全宣傳，並運用家長微信羣等集中推送消防警示案例或安全提示，營造消防宣傳月濃厚氛圍。

2、組織上好一節消防安全教育課，充分利用安全讀本、安全教育平臺相關資源、視頻等對學生進行消防課堂教育。

3、組織開展一次師生消防逃生演練。

4、組織開展一次師生消防安全培訓。

5、佈置一次由學生和家長共同完成的消防安全家庭作業。

通過開展“消防安全宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，爲建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

篇十一：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲了培養學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，增強消防安全素養，全面掌握火災應急救援逃生知識，帶動整個學校和每個學生家庭關注消防安全，達到“教育一個學生、影響一個學校、帶動整個社會”的目的，__區人民小學根據《__市消防安全委員會辦公室__市安全生產委員會辦公室關於印發__市20__年度消防宣傳月活動方案的通知》（__消安辦〖20__〗__號）的通知，結合我校實際情況，開展了“119消防安全月”系列活動。

開展消防安全宣傳活動

我校通過國旗下講話、主題隊會、消防緊急演練、消防宣傳欄、“天天講安全”校園廣播、微信公衆號平臺等渠道與形式，對宣傳月期間開展的系列消防安全活動，加強宣傳報道，提升消防宣傳的傳播力、互動力、親民力，營造良好消防安全氛圍。

開展消防應急疏散演練

20__年11月9日上午，我校校本部和分校的師生同時開展消防應急疏散演練。伴隨着急促的警報聲，全體教職工各司其職，迅速到達指定崗位；學生聽到警報聲，立即按照學校應急逃生演練的要求，捂住口鼻、俯身前行，在任課教師的引領下，安全、有序地按疏散路線快速到達指定的地點集合。

1、老師們言傳身教，帶頭示範

2、學生有序疏散

3、學生安全撤離到操場集合

整個演練緊張有序，實戰性強，收到了預期的效果。通過此次活動，確保消防安全深入人心、紮根師生及家長心靈，讓更多人瞭解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。

篇十二：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲切實做好“119”期間的消防宣傳工作，增強學院全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性和主動性，爲學院師生創造良好的消防安全環境，根據《__省教育廳辦公室轉發省防火委員會關於20__年__省“119”消防宣傳月活動方案的通知》（教辦安全〔20__〕__號）的文件精神要求，我院認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現對本月開展的“119消防宣傳月”總結如下：

一、明確指導思想，完善組織機構

（一）指導思想

以“關注消防，平安你我”爲主題，以確保杜絕發生校園火災事故、持續保持安全穩定爲目標，充分發揮校園安全責任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，不斷提升師生消防安全素質，夯實校園消防安全基礎，營造良好的校園安全環境。

（二）組織機構

組長：____

副組長：____

成員：____

領導小組下設辦公室，辦公室設在保衛處，郭__兼任辦公室主任。

二、行動迅速，活動豐富，亮點紛呈

1、11月1日下午，由副院長邢__主持召開了關於“119消防宣傳月活動”的工作部署會議，學院各部門負責人蔘加了會議。

會議中明確了各部門負責人的工作責任，提高了消防安全工作的思想認識，爲工作的順利開展打下了良好的基礎。

2、11月7日下午兩點半，由保衛處處長郭__主持，在圖書館會議室組織了一次全院師生代表消防知識講座。在講座中，郭處長用多媒體演示了關於消防的幾起典型案例，並就消防安全知識做了系統的講解，各師生代表認真聽講，積極參與討論，效果良好。

3、11月8日至15日，由保衛處牽頭，水電科和學生處配合，開展了一次全院消防安全隱患排查活動。

（1）排查了學生宿舍、食堂、圖書館、教學樓等重點場所的滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。

（2）檢查了重點場所是否有違章、大功率及老化的電器、線路。排查了學院餐廳燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。

（3）檢查了重點場所消防通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處於關閉狀態、防火捲簾下是否堆放物品影響使用。

（4）檢查了學院消防中心的消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動，值班人員是否正常值班。

4、11月9日，我院百餘名學生代表參加了__東新區消防大隊組織的“以關注消防、平安你我”爲主題的萬人簽名大會。

5、從11月1日開始，各班級均發放了“消防安全宣傳手冊”並開展了1—2次主題班會。

6、11月14日下午，我院保衛處組織開展了一次消防疏散演練，使學生增強了消防安全意識，提高了對消防安全重要性的認識和消防自救防範能力。

7、從11月3日至今，由我院保衛處、後勤處和東新區消防大隊聯合制作了多塊消防宣傳月展板，並將其放置於學院主要路段，進行爲期一個月的消防安全知識宣傳。

三、取得的效果與存在的不足

此次“119消防月”系列活動的開展，讓學院全體師生牢固樹立“消防安全，平安你我”的思想，提高了自我防護的意識和能力。但也有不足，在這次消防隱患大檢查中，我們發現在學生公寓仍有學生在使用大功率電器，個別學生對消防安全意識淡薄，不主動學習消防安全知識。“119消防宣傳月”馬上過去了，但我院的消防安全工作仍在進行。我院要將安全工作貫穿於我們日後的每一項日常工作中，常抓不懈，讓師生安全度過每一天！

篇十三：119消防安全宣傳月系列活動總結

校園安全大於天，而消防安全是其中重要一環，每年的11月是消防宣傳月，20__年11月9日是第__個全國消防日，今年的主題是：“抓消防安全，保高質量發展”。隨着冬季的逐漸臨近，空氣日趨乾燥，用火用電增加，各種火災事故日益增多，消防安全工作顯得十分重要。爲增強大家的消防安全意識，提高自防自救能力，爲強化突發消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實操素養，築牢校園安全防線，預防和減少火災事故的發生，我校組織開展了主題爲“抓消防安全，保高質量發展”，的“119”消防宣傳月系列活動。

一、高度重視、組織部署

學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立__市__中心小學消防宣傳月活動領導小組，校長自李__親自任組長，召開小組會議，強化了學校“以人爲本、安全第一”的安全工作理念，並對本次活動進行了周密的部署和安排。

二、安全培訓、強化意識

學校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開消防安全專題培訓會議，__教導在會上宣傳消防安全知識，提高了老師們的消防安全意識，提高了應對能力。

1、安全有序、快速疏散

11月9日上午9點09分，學校模擬突發火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨後拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨着廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎着腰，沿着指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。疏散到指定區域後，各班清點人數，並向__教導彙報本班疏散情況。徐副校長在演練結束後做總結講話，向師生宣傳消防安全知識。

2、主題活動，強化教育

（1）演練活動前，各班進行演練前安全教育。

演練活動後，各班級召開“119”消防安全教育主題班隊會，對本班本次疏散演練活動的情況進行總結經驗、找出不足，強化消防安全教育。接着，全體學生觀看消防安全視頻、學習消防安全知識、掌握基本的消防應急逃生技能。

（2）各班召開119消防主題班隊會，學習消防安全知識和技能。

（3）組織學生參加安全教育平臺“119”消防安全教育專題學習。全校教師版和學生版100%完成。

三、學習拓展，形式豐富

爲了進一步加強學生的消防安全知識教育，我們還開展了消防繪畫、家庭、學校消防疏散示意圖，尋找家庭學校火災隱患。既豐富了學生的消防知識，也提高了家庭逃生的安全意識，還鍛鍊了孩子的動手能力，可謂一舉多得。

四、排查隱患、平安校園

在消防宣傳月活動期間，李校長親自帶隊在校園裏展開消防安全隱患全面摸排，發現問題，立即整改，杜絕了火災隱患，給全體師生一個平安的校園環境。

五、網絡宣傳，擴大影響

學校通過微信公衆號、班級羣等多種網絡形式開展消防安全宣傳，通過多樣化的教育形式，樹立“關注消防生命至上”的意識。

通過本次消防安全教育系列活動，我校不但積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，並可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，瞭解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生應急事件，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質。

篇十四：119消防安全宣傳月系列活動總結

今年11月9日是第__個全國消防日，主題是“預防爲主，生命至上”。爲做好校園消防安全工作，提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，我校組織開展了消防安全講座、緊急疏散應急演練、消防安全班會課等消防安全教育系列活動，提高師生應對突發火災的能力。

統籌安排築基礎

校園安全是學校工作的基礎和重點，學校對消防安全教育極爲重視。演練前，學校制定了詳細的演練方案及安全防範預案，並召開全體教師會議全面部署消防應急演練工作。會上，學校領導對疏散路線、各崗位人員職責及戶外撤離位置等做了明確要求、全面強調，確保演練活動安全順利開展。

普及知識，防患未“燃”

學校利用週一升旗儀式“國旗下講話”開展主題教育，宣講員在國旗下講述火災的危害，爲大家科普應急避險小知識。

開一次消防安全主題教育班會

各班還組織開展了“落實消防責任，防範安全風險”主題教育班會，班主任繼續開展“消防知識”普及教育，爲同學們耐心細緻地講解了當火災來臨我們應該如何應對。同時，結合演練方案對疏散路線及安全注意事項等做了詳細的說明，並在演練前，各班開展以班級爲單位的疏散練習，熟悉疏散線路。

辦一期消防安全知識手抄報

通過辦手抄報，不僅進一步豐富了隊員們的消防安全知識和安全意識，而且也提高了隊員們自我學習自救自護技能的能力。

開展一次消防安全緊急疏散演練

11月9日，演練當天上午第二節上課後，在事先毫不知情的情況下，隨着消防報警聲的突然響起，演練進入實戰狀態，上課老師立即組織學生停止活動，各教學樓各樓層的班、科任老師迅速到達指定位置，沉着冷靜地組織學生有序逃生，按照既定的路線，迅速撤離各教學樓，疏散到學校大操場。隨後，各班班主任清點人數，向總指揮報告。整個演習過程耗時1分13秒，教職工分工明確，各司其責，疏散路線通暢，全校師生均安全撤離、有序集合，取得較爲理想的實戰演練結果。

實際操作提高技能

爲了更好地增強師生防禦火災事故的能力和自救能力，學校組織相關人員進行了消防安全設施應用培訓和實操演練。

本次演練圍繞“預防爲主，生命至上”這一主題展開，真正做到了事前有安排、事中有組織、事後有總結，切實增強了師生的消防意識、安全意識和自我保護能力，爲創建平安校園奠定了堅實的基礎。

一場演習將安全的種子種在每個學生的心中。居安思危，未雨綢繆，讓安全教育伴隨孩子們健康成長。

篇十五：119消防安全宣傳月系列活動總結

爲深入學習貫徹黨的__大精神，深刻領會____關於應急管理、安全生產、防災減災救災工作的重要論述，我校深入開展119消防宣傳月工作，本次活動主題是：“預防爲主，生命至上”。在此期間，我校緊緊圍繞活動主題，開展了以下活動：營造濃厚的消防宣傳氛圍、組織開展宣傳月啓動儀式及形式多樣的宣傳教育活動、開展消防科普體驗和疏散演練活動。

一、開展“校園消防安全”知識講座

11月13日上午，學校邀請__市消防救援支隊的劉__主任爲師生們開展“校園消防安全”知識講座。劉主任就火災案例、校園常見消防安全隱患、校園消防安全工作怎麼做、如何逃生自救以及如何應急處置五個方面作了詳細介紹，讓學校師生員工更加自覺遵守消防安全規章制度，確保校園消防設施設備完整好用，樹立消防安全責任意識；讓學生們主動學習消防安全知識，消除僥倖心理，堅決清除火災隱患和提高消防安全意識。

二、舉行“預防爲主，生命至上”主題班會活動

在“預防爲主，生命至上”主題班會課上，班主任們先爲學生介紹我校應急疏散演練路線並提出相關要求，再組織學生就火災發生時如何自救進行討論，使學生樹立安全觀念，增強安全意識。珍愛生命，生命至上。

三、全校師生舉行消防應急疏散演練

11月16日上午8：20，當廣播發出“現在開始應急疏散”指令時，全校師生按照“20__年__市__中學消防應急疏散演練路線指引”疏散，用較快的速度抵達了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室，到達中心廣場，共用時7分48秒，疏散過程快速、安全、有序。學校政教處黃__主任對本次演練效果進行評價，總結演練取得成效，同時再次強調全校師生都要有高度的安全意識，要注意心理安全、運動安全、實驗室安全、消防安全、交通安全、網絡安全等，要及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。

四、學校保安開展消防疏散演習

消防維保公司爲學校微型消防站成員開展消防安全及消防設備使用培訓，組織保安開展消防疏散演習。

本次消防活動月，我校經過周密策劃，精心組織，開展了形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實地增強了消防宣傳時效，大力營造了消防安全氛圍，進一步提高了師生的消防安全意識。