作文載體節日

六一隨記作文

本文已影響 7.05W人 

六一隨記作文

 六一隨記作文

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的六一隨記作文,歡迎大家分享。

今年的六一早已不屬於我,在即將離別的時刻,迎來了記憶中淌過的甜蜜-------------六一。在操場上飛跑的身影,已然消失,教室裏迷茫的雙眼,越來越多。迷茫?是的,即將畢業的我們,怎能不迷茫?即將揭示命運的流程,又怎能不奮力拼搏?只是結局,會如我們所願嗎?

都在說高考的.陰暗,那麼中考呢?無疑也是一種負擔,科舉制消磨的是人的思維,而素質教育消磨的,是什麼?獨立自主,自立自強,都有吧;取而代之的頭銜,是"高分低能”的桂冠,那個孤獨行走的人的身影從來就不可能是我.

今年的六一,氤氳在糉葉的清香裏,那紅白相間的滑柔,在一縷綠色的陪襯下嬌豔美麗;遙想着當年悲憤的身影,帶着愛與恨,抱石自盡,從此,那條浸透淚水的河,在人們的哭喊與苦苦尋覓中,度過一個又一個寒暑...........江流感到了愧疚,畢竟自己還不是足夠的大,來埋葬那忠魂,那,只爲喚醒世人的身軀,在這裏是否得的到安寧,是否尋到了,他夢中的國度................

只是,如果他還在世,會不會又一次投河?又是爲了什麼?總和他原來,沒太大區別吧..............

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀