畫本上的堅持作文

畫本上的堅持作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的畫本上的堅持作文，歡迎大家分享。

我從小就喜歡畫畫。記得兒時常常舉着自己剛畫好不久的畫，跑着跳着來到父親面前。父親笑着，用他厚實的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這麼喜歡畫畫啊？畫得真棒！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。

週六這天，終於可以去上正兒八經的畫畫課了！提着彩筆盒，興高彩烈地走進教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽從老師的指揮在紙上塗塗畫畫。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現了一個大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一隻分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的，很不是滋味。爲什麼哥哥姐姐畫得這麼好，而我卻……頓時心中五味雜陳，失望地放下畫筆，愣愣地望着自己的'畫，也許是我沒有天賦吧，也許是我不適合畫畫吧，也許是……我難過地趴在了桌子上。

老師見了，悄悄地走來，俯下身問我：“怎麼，不想畫了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫，沮喪地點了點頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑着說：“別急啊，學畫畫得慢慢來呢。再說，又有誰是畫畫不打基礎的呢？別急於求成，做任何事都得一步一步往前走啊。”說着，又指了指一旁一個小哥哥，他埋着頭，專心致志地塗色，那畫上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛，彷彿下一秒就會從畫中跳出來似的。

老師笑笑：“悄悄告訴你一個小祕密，那個哥哥一開始可沒你畫得好哦，比你的外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語言逗笑了。

我重新坐正，心中有了些異樣的感覺。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續畫了起來……這節課，我堅持畫完了也許不完美的畫。

在接下來的每一天中，我都堅持着，快樂而專注地沉浸在畫板前。畫過的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫出五彩繽紛的內心世界。快樂時我用畫筆勾勒喜悅，難過時我用畫筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達的方式了。

現在我素描六級，漫畫七級，卻始終無法忘卻前些年每天在畫板上的堅持。我想，我會堅持這個愛好，一直到老！