初一學生作文感謝恩師相關作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的初一學生作文感謝恩師相關作文，歡迎閱讀與收藏。
初一學生作文感謝恩師相關作文1
我從一個無知的幼兒，變成了一個有知識的少年，是老師多少的辛勤勞動而取得的啊!
記得我剛上一年級的時候，老師提問題，我都不敢舉手，有時是我會的.問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍，當我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學們向我投來熱烈的掌聲，好似悶雷滾動。
老師就是我們心中的蠟燭，永遠不滅的燈，照耀着我們的心靈。記得又一次，我和同學們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學，同學把我做的錯事舉報給了老師，回到教室，老師把我叫住問：“是你把同學推倒的嗎?”我吞吞吐吐地回答：“是 ……是我做的。”老師聽後，並沒有把我訓一頓，而是溫和地對我說：“你以後不能再這樣做了，你把別的同學推倒，別的同學該多傷心哪。”老師一邊告訴我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心裏感到一陣溫暖。每當我們上課的時候，特別是上課寫字的時候，老師總會發現我們的姿勢不對，因爲我們總喜歡寫字的時候趴着，這樣就會導致近視，所以我們的老師總會說這樣一句話：“坐直坐正，保護好眼睛。”每次寫字的時候老師都會嘮叨這一句，有時我們煩了，可老師還是不停的叮囑。
感謝老師，是您把您的知識毫無保留地交給我們，謝謝您!
初一學生作文感謝恩師相關作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每每讀到這句詩，我就會想起您——我敬愛的老師。
是您——我敬愛的李老師，引領我走向知識的殿堂，把我從一個無知的小男孩打造成一個知書達理，有愛心、有恆心，有信心的人，教我學拼音，寫漢字，組詞造句，“多閱讀，多觀察，多動筆，多思考”的寫作方法，讓我受益匪淺，我的文章也多次在《博興報》上發表，去年還榮獲第八屆“快樂杯”徵文大賽優秀獎。
是您——我敬愛的邵老師，讓我走進奇妙無窮的數學王國。加減乘除不再是枯燥的符號，它就在我們身邊，讓我能在生活中真切地感受到它的存在，商場購物離不了它，丈量土方離不了它，科考勘探更是離不了它，我對數學不再敬而遠之，而是要靠近它，探索它，爲我所用，將來更好地造福人類。
是您——我敬愛的孫老師，讓我學到了另一種國際上通用的語言——英語。想當初，我連“A、B、C”都寫不過，是您不厭其煩地教我，才讓我度過了最艱難的學習期，現在我已經能寫短句了。每當看到電視上英語翻譯那輕鬆的表情，流利地道的翻譯，就讓我歎爲觀止，我暗下決心，一定要打好基礎，也希望將來能加入到翻譯這一行列。
是啊!正是由於老師們辛勤的耕耘，無私的奉獻，我們才能在知識的海洋裏自由地徜徉，正是有了老師們的指引，我們才能向着遠大的目標揚帆啓航。
感謝老師們的付出，我想由衷地說一聲：“老師們辛苦了，謝謝您!”