同情的高中作文800字示例
現實生活中，有同情心的人越來越少了，然而我們的生活多麼需要你我的同情心。下面是小編收集的關於同情的高中作文，歡迎閱讀。
關於同情的高中作文：培養同情心
我很喜歡小品演員蔡明，這倒不是因爲她的演技和容貌，老實說，這兩點她也就是平平而已。讓我感動的是她的一件小事，蔡明每見到街上有人乞討，總要給錢。朋友勸她說，這些乞丐看着可憐，其實有不少都是假的，人家就是靠這發財的，家裏的小洋樓都蓋起來了，比你住得還寬敞。蔡明點點頭，若有所悟。可是下次碰見乞丐，她還照樣掏錢。朋友問：你怎麼還傻呢?她解釋說，萬一這個是真乞丐，他家裏沒蓋樓呢?一個富於同情心的演員，也許無法成爲表演大師藝術巨匠，但可貴的同情心，卻會使他的人格大放異彩，受到人們的敬重和熱愛。
在19世紀末葉的西伯利亞，富於同情心的小鎮居民，常常在深夜房外的窗臺上放着酸奶、麪包和舊衣服，以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用，一些著名的十二月黨人，就是靠着這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮居民的名字至今誰也不知道，更不見經傳史冊，可他們的善舉，不僅溫暖了凍餓之極的十二月黨人，也至今還溫暖着我們的心田。
培根說：“同情在一切內在的道德和尊嚴中爲最高的美德。”孟德斯鳩也說過：“同情是善良心所啓發的一種情感之反映。”所以，人不可無同情心，同情心可以使人變得可親可敬，變得偉大崇高。詩人杜甫，只有寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句，才能戴上人民詩人的桂冠;詩人龔自珍，發出“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的肺腑心聲，表現出悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生，則因“俯首甘爲孺子牛”的拳拳之心，更顯其思想之深邃，道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢，到遇難礦工家裏慰問弔唁，潸然落淚，溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什麼叫“情爲民所繫”。
同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災難發生後，世界各國人民紛紛解囊相助，中國人也不甘落後，短短几天就捐贈了數十億元的現金與物資。這次災難，也是對地球村居民同情心的一次大檢閱，大洗禮。還有一件事也使我們很感動，今年的維也納新年音樂會，爲悼念海嘯遇難者，在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進行曲》。音樂中斷了，主持人走上臺，悲壯地講到海嘯災難，講到此刻要向災民捐款，爲此，今晚將不再演奏《拉德斯基進行曲》。可以說，這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。
一個沒有同情心的人，是冷酷殘忍的人;一個沒有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發產生，同情心也要靠精心培植和維護，心靈裏播下愛的種子，才能長成同情之花;全社會都爲同情心叫好吶喊，才能形成一個充滿同情心的好環境。
關於同情的高中作文：同情是一種好習慣
“習慣”不僅僅是做事認真、不出錯、利於成功的代名詞。我覺得更是一種爲人處事中下意識的行爲，使自身思想得到昇華——這才叫習慣。
我有這樣一次經歷。
那是一個慵懶的上午，三月的春天只打了個哈欠，無精打采地攤着。空曠的公交車廂裏，只有我和幾個女生佔着這碩大的地盤。她們聊得很開心，只有我一個異性呆滯地望着窗外一棵棵光桿司令向後倒去……
汽車快進站了，我下意識地朝前看了看，那從花圃中割出的小小的車站，看上去灰濛濛的，沒有一點亮色。汽車駛近了，車站一片躁動，人一下涌了過來，仔細一看，都是三四十歲的中年人。歲月似乎格外地摧殘了他們，臉上的皺紋彷彿已經印到了骨子裏，與城裏的“男人四十一枝花”相差甚遠;身上的大衣是布做的，裏面的棉花可能都翻出來了，上面的劃痕不知經歷了多少風雨，可以與臉上的皺紋一拼，但還是淺些……
一看就知道他們是外來務工人員，也就是農民工。他們各自提着一大袋行李，麻布做的箱包顯得格外笨重。車門開了，幾個城裏人在農民工的謙讓下先上來了。
當一個農民工提着行李，準備上來時，公交車司機一陣咆哮，“放不下，出去，出去!”門一下就關了，差點夾住他。
車發動前進了，丟下十幾個大男人目光呆滯，動作僵硬，行李依舊提着，滿臉迷茫與無奈，沒有一點兒辦法，只能看着這剛來的機會就在呼喝聲中遠去。誰知下一輛車會怎樣，可能還要站着，拿着行李……可是車廂依舊空曠……
旁邊的幾個女生，輕輕低着頭，說了三個意味深長的字“真可憐!”別的人無動於衷。
農民工作爲社會的一分子，也在爲社會作貢獻。他們搬磚運瓦抹水泥，用自己的汗水澆築一座座高樓大廈。他們也有孩子、妻子、父母。爲什麼他們會經常受到異樣目光的待遇?不正是人們在利益衝擊下失去了本性!爲什麼不能對這些人多一點同情?有時可能不需要做，但心中總要有一點思想，不要做一個感情貧乏的人。
同情是一種好習慣，是一個人心靈真善美的體現，我願大家都可以擁有這樣一個好習慣。就像“旭日陽剛”組合所說，讓他們活在溫暖的春天裏，也讓自己活在有靈魂的春天裏。
關於同情的高中作文：呼喚同情心
十八大以來，建設和諧社會已成爲議論 最集中、談論最多的一個問題。圍繞這個問題，各種議論觀點很多，目的都只有一個，那就是如何讓社會更和諧，人民更幸福，國家更富強。
在現今社會下，如何才能使社會更和諧呢?面對社會道德水準下降、榮辱觀下降的局面，面對一些人過於強調物質利益，過於看重物質財富的現實，特別是面對社會上的弱勢羣體和弱者，如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢?筆者認爲，必須大力培養社會同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。
大家知道，同情是一種真誠的潛意識的感情流露，作爲一個有愛心的人，在真誠的同情發出之後，往往都會做出一些具體行動，對被同情者予以物質或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。
同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠表露，但是，可憐對於被“可憐者”來說，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說同情某個人，同情某件事，人們不會感到難過，如果說可憐某個人，被可憐的人一定會感到有些難過。
提倡同情，讓每一個人都有同情心，可以融洽人與人之間的關係。一個社會，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強者與強者之間，強者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應該充滿同情心。一般看來，強者與弱者之間，強者是同情者，弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者，只是強者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質，如果兩者之間能夠建立互補的'同情機制，那麼，社會就會和諧得多。強者與強者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機制，那麼，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關係更加融洽，社會更加和諧。
從實際情況看，同情在很多人的身上，已經慢慢失去，無論是對強者對弱者還是弱者對強者，包括強者與強者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強者對弱者的生存環境、生活條件、生活質量沒有同情心，從而只顧自身的利益，只顧自己賺錢;弱者則對強者的物質產生極度的反感，在強者發生變故、發生問題時，常常表現出幸災樂禍的心態。在強者與強者之間，弱者與弱者之間，也是如此。
沒有同情心，不僅表現在成人身上，在兒童身上，受社會風氣的影響，受大人教育的影響，也表現出了可怕的缺乏同情心。對同學、對老師、對社會上的弱者，對社會上發生的各種值得同情的事，都表現出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。
沒有同情心，還表現在機關工作上，表現在對待羣衆的態度上，表現在處理社會事務上，對來自於基層、企業的同志，對羣衆反映的問題，對上訪的羣衆，對涉及羣衆利益的城市拆遷、土地徵用、羣衆生活安排、城市管理等，都嚴重缺乏同情心，缺乏感情。
由於缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會矛盾也就容易發生。如果每一個人都能夠真誠地表達同情，都具有充滿真情的同情心，那麼，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。
建設和諧社會，需要建立一種真誠表達感情的同情機制，通過同情機制的建立，讓社會充滿愛，讓社會充滿情。
關於同情的高中作文：不可或缺的同情心
以前，在我原來的中學學校門口有個老人，終日衣衫襤褸，目光呆滯地坐在那裏，只有當面前的搪瓷杯裏有硬幣的聲響時，他才緩慢地移動一下身體，鞠一個躬。
他是個乞丐，靠學生們零星的施捨度日。
由於耳聞太多太多負面新聞，我不敢輕易相信乞討者，也不會因爲同情他們而慷慨解囊。在現實面前，我的心變得越來越堅硬。但每次經過那個老人，我都會刻意地把頭轉向一邊，因爲在這個不知是真還是假的乞討者面前我有點不知所措。
終有一日，我內心深處那柔弱的琴絃被撥動了。
那是一箇中午，一羣調皮的初一 新生在老人鞠躬的時候，突然從他的搪瓷杯裏拿走了一些硬幣。由於行動不便，老人只有默默地看着這一切，幹得脫皮的嘴脣顫抖着，枯瘦的手也顫抖着，他卻無力與這些活力四射的初一新生對抗。
初一新生拿硬幣時，杯子被碰倒了，和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響，正午的陽光照在硬幣上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的舉動嚇壞了，還是對世態炎涼倍感失望，他一直僵坐在那裏。良久，他才緩過神來，緩慢的地伸出手臂，撿拾散落的硬幣，由於年紀大了，手指不靈活，撿幾枚小小的硬幣也讓他費了不少功夫。
看到這些，我心裏格外地，突然很想幫助這位老人。但令我倍感沮喪的是，我翻遍身上大大小小的口袋，卻沒找到一分錢，正當我放棄的時候，一個嶄新的一元錢掉了出來。我撿了起來猶豫再三，還是決定把它送給老人。
我將一元錢放在老人的手心，他像往常一樣，緩慢地移動身體，向我鞠躬。當他擡頭的一瞬間，我從他的眼睛裏讀出一些感激，還有一些感動。此時此刻，我不再懷疑他的身份，感覺自己做對了一件小事，內心涌起一股暖流。
又過了幾日，我發現老人從校門口消失了，我提起此事，同學都搖搖頭。生活還是一如既往，沒有因爲老人的存在或消失而改變，而我心中卻始終晃動着老人的身影：每當午後灼熱的陽光把學校大門上的燙金字照耀得更加炫目時，恍惚中總好像看見了那個老人，看見了他那佝僂的軀體、蒼老的容顏，還有那緩緩的鞠躬，眼神中流露出的溫情。
這個世界上的真真假假我們也許不能完全看透，但面對弱勢羣體，只要你喚醒自己的同情心，你會發現自己應該做的事，在幫助他人的同時，也在改變自己。
同情心，不可或缺!