作文載體抒情

憤怒與傷痛五年級作文

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憤怒與傷痛五年級作文

 憤怒與傷痛五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的憤怒與傷痛五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

今天,我讀了一本《1937:屠城》的書,我爲中國曾經的傷痛感到憤怒。

這本書主要寫了:1937年12月13日,日軍攻佔了當時的首都南京城,並在南京城實施了“三光”政策——殺光、燒光、搶光。在短短一個多月的時間,殘殺了三十萬箇中國人。

這幫可惡的強盜,在中國的土地上爲所欲爲。這一座六朝古都,就在這一個月中,成爲人間的地獄。在南京大屠殺後,大部分的河流都成了萬人坑。我彷彿聽到那些無辜的同胞痛若的呻吟、憤怒的吶喊,看到他們無助的掙扎、仇恨的目光。如果可以,那些參加侵略中國,

不,是侵略世界上任何國家的日本人,簡直是一羣滅絕人性的畜牲!

看完這本書後,讓我聯想到了在抗日戰爭勝利後發生的一件大事——在1946年1月19日,日軍的28名甲級戰犯終於被押上了歷史的.審判臺。僅僅28名戰犯,就有整整55項罪狀!真是不可思議。審問接束後,11戰勝國的法官代表還爲了要不要對他們處以死刑展開了一場辯論。血淋淋鐵一般的事實擺在眼前,如果不死刑,那怎樣的刑法才能對得起死難者的家屬呢?因此1948年12月22日午夜,其中七名戰犯走上了絞刑架。23日零點,他們腳下的活板彈開了!中國人終於看到他們獲得了應有的懲罰!

如今的南京已經比往日更美麗,可是我們不能忘記它有過的恥辱,讓人憤然的經歷。我們要把這種憤怒化爲動力,讓祖國強盛,不再遭受這樣的痛。

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