一封家書表孝心作文開頭推薦
一聲突如其來的關門聲，將房間內外分隔成了兩個世界。我十分煩躁的將自己關入房中，插上耳機，摒除了耳邊一切令我不愉快的聲音。
爭吵，斥責，與刻意在我耳邊響起的狀似無奈的嘆息，我真的受夠了家長們針對考試之事所作出的種種反應。我真的不明白，這只不過是一場再平凡普通不過的期末考試失利而已，爲什麼從他們口中，卻向天塌了一樣嚴重，單兩個人嘮嘮叨叨還不夠，非得招來七大姑八大姨聯合起來一起給我上“政治課”。嘮叨的內容還千篇一律，不僅總愛拿些莫須有的原因說事，而且還總愛翻出一些很久前的事拽着不放。明明考試考砸了，我自己也很難受，可他們不但不安慰，還偏偏要火上澆油，往我傷口上撒鹽。
心煩不已的打開書包，從中拿出這次的語文試卷。作文一欄，只有可憐兮兮的35分，豔紅的數字刺眼無比。文章主題，便是寫給父母一封信，向他們表達我們對他們的愛。
可是，提到父母，我所想到的，便只有那近乎無理取鬧的“政治課”，已經其他種種不甚愉快的回憶。考場上迫於無奈之下，我便只好寫上了那些俗套虛假的東西，像什麼“在一個有着紛飛的鵝毛大雪的冬夜，我忽然發燒了，於是父母冒着大雪送我去醫院，我在迷糊中睡着了，第二天早上醒來後發現父母的眼中充滿了血絲…”、“父母冒着傾盆大雨給我送傘”…除此之外，就是變着法兒的強調與重複“爸爸媽媽我愛你們”。然而像這種內容，我自己寫着都覺得虛僞，就更不用談老師改時的心情了……總之，35分真是一點都不冤枉我。
所以試卷發下來時，我對於卷子上的分數，毫不意外，同時也意料之中的收到了老師打回來重寫的任務。找出一張紙，在開頭寫上書信的通用格式：“親愛的爸爸媽媽：你們好”後，就停筆望着只有寥寥數字的紙發呆。
語文老師在發下試卷後曾找到我，指導說要多考慮身邊小事，寫一些小事就夠了，可是我的腦中空空，所能想到的，也盡是些他們收我小說，撕我畫冊，燒我漫畫的不愉快經歷。最終，我忍無可忍的翻出作文書，找到了幾篇寫父母之愛的作文，準備拼湊了事……
第一篇，寫的是在考試前，“我”在書桌前複習，母親雖然在單位忙了一整天，卻仍然拖着疲憊的身體，給複習備考的“我”送水，甚至還親手剝好葡萄喂進“我”嘴裏…
這篇文章中的事，對我而言，不過是理所當然到平常不過的事情……作文的末尾，提到“父母並沒有義務一定要回應我們的衣來伸手飯來張口，”或許是這樣，但我可從來都沒有主動要求他們爲我做這做那，一切都是他們自己主動做的啊……抱着這樣的心理，我翻開了第二篇作文。
第二篇，寫的是每年“我”生日時，父母都會給“我”過生日，於是今年，“我”媽媽過生日時，我也給她過了一個生日…
看到這兒，我不由想起以前小時候，我也是給我的父母過過生日的…那時我只是小學二三年級，放學後暗搓搓的抱着存錢存了好久的儲蓄罐，藉口玩樂跑到離家最近在一家蛋糕店，倒出一大堆零零碎碎的硬幣，拼拼湊湊買了一個十六塊多的蛋糕…只是現在，我的錢比以往多了，買蛋糕再不用拼拼湊湊，卻是不記得再爲他們買上一個蛋糕，慶祝一次生日了……
第三篇，講的是“我”對“我”的父母一直都存在着誤會，嫌棄他們嘮叨，嫌棄他們多管閒事。後來在一個暑假，因爲家中無人照顧，於是“我”便被送到了某位親戚的家中。那位親戚從不限制“我”的行動，卻也不和“我”說許多。相反對自己家中的孩子，卻是截然不同的態度。處處限制，喋喋不休。本來“我”應該對此高興纔對，但“我”就是在那裏莫名的感到奇怪，感到多餘以及格格不入。直到這時，“我”纔想明白，那些限制背後的深意。雖然方式令“我”反感，但這些令人反感行爲的背後，卻確實藏着父母對我們深深的愛…
……
看過這些文章後，我好像明白了很多。
父母雖然有時不能明白你的內心，理解你的喜好，甚至說出許多很令你反感的話，做出很多令你反感的行爲，但他們話中的種種，卻確實是在爲你着想，或許這就是語文老師所說的“小事”吧。把愛藏在生活中，隨處可見；可以於我分享一切情緒，在他們面前，我不用掛上世人所需要的禮儀與謙遜的殼子，可以真正無所顧忌地釋放本心，釋放自己的情緒…雖然他們有時不能理解你的喜好，但他們卻可以與你分享你一切的喜悅。
合上作文書，現在，我真的不用煩惱這篇作文的寫法了。
“親愛的爸爸媽媽：
你們好！
過去的我對你們，真的誤會頗多。總將你們放與我的對立面，對你們的嘮叨的話語無比的心煩，總想脫離你們的限制，得到所謂的真正的自由。現在看來當時的我的種種想法，真的十分幼稚且可笑。也幸虧我此時明白了，你們的行爲背後的深意…
或許每個人都會走這麼一遭，有這麼一段經歷吧！小的時候，對你們依戀非常，但後來隨着成長，卻漸漸變得叛逆，開始嫌棄你們，在你們與我們之間堆疊起厚厚的壁壘與隔閡。直到後來繼續長大，脫離叛逆，纔再度懂得善待你們，和你們好好交流…有的人，以後還有着悔過改正，孝敬你們的機會，有的人，卻再也沒有後來……
……”
我很慶幸，我還有時間寫這樣一封家書，並讓他們看到；很慶幸我與父母，還有着較爲漫長的未來……