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關於小學童話作文500字六篇

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關於小學童話作文500字六篇

關於小學童話作文500字六篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的小學童話作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學童話作文500字 篇1

雪,冰冷潔白,像是神聖不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌裏,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手裏。凝視窗外,無數的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在着裝時掉落下來的絨毛?我認出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終於出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時,我們才能使因貪慾而不斷加速的腳步,尋回重心。

(天意寧許巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪)北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,唯餘茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯,是雪的故事!! 媽媽,我好害怕你快回來。一個小女孩打着赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時,雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看着這場大雪,雪花每落下一片,那個小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。

路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當路人談得非常投機的時候,小女孩停止了高興,而是繼續哭起來,路人們都紛紛走了

當小女孩哭得不可開交時,一隻溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。 冬天,也許有的小朋友會認爲很麻煩、很冷,但是,當你注意雪花時,它那嬌媚的身姿,你會迷上它的。

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小學童話作文500字 篇2

從前有個窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛虛榮,英格爾長大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。後來英格爾在一戶有錢人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來。

一年過去了,女主人讓英格爾把一條長麪包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發了。她走一條小巷時,看到前面有一個很大的'水窪。她怕弄髒新鞋,就把長麪包放在上面,想踩着它過去。可是,兩隻腳剛踩上去,英格爾就和長麪包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠裏。一羣癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動也不能動。

英格爾知道她掉下來是因爲她踩着麪包走,可是她怕弄髒新鞋。英格爾聽到有人說她可恨,但她覺得沒什麼。直到她聽到一個小女孩爲她祈禱,盼望她早日回來時,英格爾感到痛苦和悔恨,終於,英格爾哭了,她知道自己錯了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間,躲了起來。冬天,她爲別的鳥兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當她送給鳥兒們最後一塊麪包屑時,變成了白色的鳥飛向大海。

這個感人的故事就是安徒生童話中踩着麪包走的女孩。其實在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應該向知錯能改的人學習,勇敢的改掉自己的缺點。爲什麼那些知錯不改和知錯就改的人有着天壤之別呢?就是因爲那些改的人缺點少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經是很完美的人了,而知錯不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這裏就會成爲和諧家園。

小學童話作文500字 篇3

大家好,我是一個勇氣十足,什麼都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店裏,願望是有一個充滿愛心的小主人買下我,天天陪我玩。

果然,我的願望實現了。有一位溫柔可愛的小男孩走進店裏,東張西望,他看到了我,開心地跑過來,抱住我,就這樣我被買了下來。到了新家,感覺開心又興奮,真希望能和新家的其它玩具變成好朋友,也希望主人能好好愛惜我。

到了新家,我展開了新生活,我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多,有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得愛惜東西、溫柔又不亂生氣的人,所以大家都喜歡他,也喜歡和他一起玩。

在新生活中,最讓我印象深刻了兩件事:在一個陽光普照的早晨,我們和主人在家裏的後花園玩騎馬打仗的遊戲,我們玩得非常開心,也笑得合不攏嘴,這是我第一次和主人玩得那麼開心。又有一天,主人的爸爸媽媽帶主人去一個可以野餐、賞花,也可以跑來跑去的大草原,當然主人是不會忘記我們的。到了草原,我們坐在鬆軟的土地上,一起談天說地、一起吃美味的午餐,這種感覺讓我好開心。這兩個是令我印象最深刻的事情,也是我最喜歡的兩件事情,我會永遠記在我的腦海中,永遠不會忘記。

主人,謝謝你一直陪我們,保護我們,不讓我們大家受傷。時間一分一秒的過去,主人也會長大,我也會變成年老、虛弱的士兵,其它朋友也會慢慢衰老,但我們相信親愛的主人你一定會永遠保護我們、愛着我們,就像我們會一直愛着你、陪伴在你身旁。

小學童話作文500字 篇4

公雞早上打鳴,小貓晚上捉老鼠,這可是衆所周知的事。可在白癡村發生了一件非常有趣的事情。

一天,小貓剛入睡,就聽到公雞在叫,它左翻翻,右翻翻,終於,它堅持不住了,便朝公雞家走去。到了公雞家門口,小貓按了一下門鈴,屋裏傳來了公雞的聲音:“誰呀?”公雞打開門,小貓大步地走了進來,說:“你天天早上叫,害得我睡不着覺!”公雞傲慢地瞟了小貓一眼,說:“我每天的職責就是叫大家起牀。你要是怕吵,你來替我做?”“我替你做,你幹什麼?”小貓驚訝地問。“我來抓老鼠,我心甘情願被你吵,怎麼樣?”“好!就這麼辦!”他們在合同上按上了自己的指印。

第二天,小貓很早就起來“打鳴”了,因爲聲音太小太細,能聽見叫聲的只有很近的幾戶人家,稍遠些就聽不到了。小貓只好挨家挨戶去叫,它使出了全身力氣,可還沒叫醒十戶人家,它的嗓子就破了,幸虧小猴小姐聽到叫聲趕來看,發現小貓的嗓子破了,立刻帶它到醫院買潤喉片。

當天傍晚,公雞開始捉老鼠,它看到一些老鼠在偷食,便撲過去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒啄到,反而把自己家裏啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景,不約而同地說:“笨公雞,笨公雞,只會啄的笨公雞!”這可把公雞氣壞了,撲上去一通亂啄。不知哪隻機靈的老鼠瞅準時機把公雞的雞冠一咬,疼得公雞咯咯直叫。這一叫,把鄰居們都嚇着了,鴨先生趕快送公雞去醫院包紮雞冠。

公雞和小貓在醫院相遇了,它們都說:“把合同燒了吧,我們還是回到自己的工作崗位上去!”

小學童話作文500字 篇5

今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們在吵些什麼?聽……

眼妹妹先開口了:“兄弟姐妹們,你們說,這兒是不是我的功勞最大呢!”“當然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等於是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什麼也看不見了,活着還有什麼意思呢!”

“是呀,眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界,還是五官中長得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時,大家都誇我呢!”

鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什麼,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻樑多挺呀,人家一看就知道我是個英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”

“誰說的,誰說的!我的功勞比你大多了。如果主人沒了我,後果會不堪設想的!嗯,比如說呢,我可以幫主人獲取更多的知識,呵呵,因爲上課時,老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽動聽悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。

“嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我,瞧主人那麼受人喜愛,全靠我,沒了我,主人……哎,說不出口呀!當主人看到了美味可口的佳餚時,都靠我!臭耳朵,誰說主人最喜歡你,這句話應該我說纔對!瞧,主人給我塗塗漂亮的脣彩呢,所以,這裏我的功勞最大,我是老大!”

“我纔是,我纔是,主人也爲我打扮呢!”眼妹妹着急了!

“大家不要吵了,你們的姿態和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因爲團結就是力量,這樣,主人才會更喜歡我們,而我們也會爲主人做出更大的貢獻!”

眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。

小學童話作文500字 篇6

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩繽紛的生活,童年是一首歌,歌裏有我們幸福和快樂,童年是一個夢,夢裏有我們的歡樂!

幼兒開學的第一天,媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭髮的老師,就急忙上班去了。女老師牽着我的手,走進幼兒園。走着走着,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴裏念着:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄着他們,逗着他們別哭。看着他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌,標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着,像一隻隻手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨着一陣清脆的下課鈴聲,我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這裏跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了,我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識,還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

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