暢想幸福新區作文

清晨，萬物從美夢中逐漸醒來，偶爾有點點瑩光在晨曦裏閃爍。在鼎湖山上，桫欏、冬青的枝葉乘着微風舒展臂膊，露珠在枝頭咕嚕跳動。杜鵑花、禾雀花伸開五彩繽紛的花瓣輕輕搖曳，競相怒放，爭春鬥豔，引來成羣的蜂飛蝶舞。人們也悠悠地伸着懶腰，推開窗，呼吸着含大量負離子的新鮮空氣，眺望着這美好的綠洲聖地——肇慶新區。

在這片淨土上，人們過着優哉遊哉的生活。這一天，我和一家人來到了這個四面環江，碧水環繞的硯州島上游玩。我們乘坐“飛速遊艇”只需5分鐘便可到達硯州島。在這裏，翠綠的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，與碧水相映成趣，令人心曠神怡。在綠草如茵的草地上，一個個充滿現代化藝術氣息的雕塑佇立在那裏。還有各種各樣的園藝小品，增添了文化氛圍。走近“碧水銀灘”，一陣從羚羊峽吹過來的清風拂過我的臉頰。我們赤着腳丫在於碧水親近、嬉鬧，十分寫意。在島的東邊，包公祠香火鼎盛，熱鬧非凡，具有濃郁的嶺南風俗文化。島上還增加了許多娛樂設施，供人們遊玩。現在的人都在實行低碳生活，在環島綠道上，更多的人在騎自行車，繞島欣賞美景，倡行“綠色生活”。

不知不覺，到中午了，肚子也餓了，我們便找一家餐廳。一進去，就有一位機器人“諮客”向我們走來，輕聲問道：“請問幾位呢？”它安排我們坐下後，便向我們介紹這家餐廳的特色菜。“我們這有鼎湖上素，沙浦文慶鯉，香芋肇實南瓜煲，霸王花煲豬骨湯等，這些都是我們肇慶特有的美味。”聽完他的介紹後，我口水都要流出來，就馬上點好了菜，一分鐘後，便有兩位機器人端着菜上來。這些菜全是機器人廚師做的，這個菜的味道跟以前人手做的一模一樣，色香味俱全，鮮嫩可口，讓人齒頰留香。

我們坐着媽媽開的“太陽能”汽車回家。在回家的路上，我看見弟弟拿出他的“掌上電腦”與電腦中的老師進行“遠程學習”。在教學過程中，不失玩樂的趣味，令學生在玩樂中學習，更好地掌握知識。現在的老師更注重學生的動手操作能力，讓學生全面發展，努力培育成爲高、精、尖的“T”字型人才，使學生們受益匪淺。

天邊的雲彩已穿起了橘紅色的霓裳，翩翩起舞着。我們回到了小區的花園裏，我看見張伯伯和李爺爺不再像以前一樣爲了點小事而鬥嘴了，而是在用心地交流着棋藝；孩子們也不再爲了點零食而哭鬧了，而是在謙讓地分享着美味。回到樓上，走廊兩邊都是鄰居家敞開的大門。“喲！你回來啦，來來來，阿姨剛纔叫機器人保姆做了紅豆糕，你要嚐嚐嗎？”“謝謝阿姨，嗯，可好吃了！”此時，我便想到了古代詩人王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，真的是讓人感到“遠親不如近鄰”的溫暖力量啊。

夜幕降臨了，夜色下的硯陽湖浮光躍金，燈光裏的歌劇院幻姿幻彩，穿梭中的城際輕軌風馳電掣，家家戶戶燈火通明，夜不閉戶……