作文載體寫景

神聖的玉龍雪山六年級作文

本文已影響 7.63W人 

神聖的玉龍雪山六年級作文

  神聖的玉龍雪山六年級作文

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的 神聖的玉龍雪山六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我生長在深圳,至今還沒見過真正的雪景,對白雪茫茫的雪山充滿好奇,在去玉龍雪山的路途中,導遊向我們介紹:“玉龍雪山有十三座山峯,主峯海拔高約5596米,如一條矯健的玉龍橫臥山巔,那裏終年積雪不化。玉龍雪山不僅是著名的旅遊景點,還是納西族人心中的 “聖山”,是正義和勇敢的化身。” 導遊還對我們說:“現在是一月份,尤其今年的冬天格外的'冷,對我們的行程有小小的阻礙,而且山上最近還老下雪很危險,在雪山上不要大喊大叫、跑步,那樣會產生高山反應。”聽導遊說山上會下雪,我對玉龍雪山更是充滿了憧憬……

經過半小時的索道路程,我們到達了玉龍雪山遊客觀景平臺4680米。此時仰望天空,湛藍無比,藍的那樣的清,一朵朵白雲圍着我們身邊輕輕飄蕩着,時聚時散。彷彿藍天離我們很近很近,我們伸手可及。放眼望去一片白雪茫茫,雪山閃爍着耀目的光芒,啊!壯觀極了!!!

“玉龍雪山我來了!”我和小夥伴們立即興奮地喊叫着在雪地上奔跑,早把導遊的話拋在腦後。可不久我們便氣喘吁吁了,上氣不接下氣。我感覺大事不妙,立即停了下來,吸了媽媽租來氧氣瓶裏的氧氣,感覺好多了。隨後我們開始堆雪人,給雪人戴上墨鏡,圍上圍巾,胡秋怡還把自己的帽子貢獻了出來,看着我們的傑作——可愛的雪人,媽媽們哈哈大笑。我還偷偷的做了雪球,向我的同學發起了攻擊。在玉龍雪山上我還作了一件炫耀的事,那就是在海拔這麼高的雪山上坐上雪橇戲雪。面對大自然的美景,媽媽們也童心未泯,和我們一起坐在了上雪橇,我們的手拉着後一人的腳,三個小孩和媽媽們結成了一條人龍,滑下了雪道,寒風一陣陣吹吹拂着,小臉一陣陣感到刺疼,眼前好像要撞上去一樣,刺激極了!!!

玉龍雪山茫茫的白雪讓我和同學們享受到了嬉雪的快樂,同時也感受到了玉龍雪山的 “壯觀”“俊險”“神聖”。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀