炫麗的春夏秋冬六年級作文
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在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的炫麗的春夏秋冬六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春夏秋冬，多姿多彩，無論在哪，你一定都喜歡。
春，望冬那懶惰的姑娘去睡覺，她便舞動那柔軟優美的身姿，一絲不苟的叫醒每一位熟睡的“小居民”。她與從白皚皚的雪山上流下來的小溪比賽跑步，爲樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒伴奏，幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起壓下腿來練一練那僵硬身子。春天，對孩子們說可好了：淘氣的男孩子可以在蔥鬱的草坪上翻跟頭，鬥雞；而斯文的女孩子可以一起摘花，編織成美麗的花環……
夏，等溫柔的春過去後，開始散發她的熱情：幫花朵增添營養讓她魅力四射，爲即將到來的秋天催熟着鮮嫩的果實，與小溪中的.鯉魚一起玩“鯉魚跳龍門”，和寂寞的榕樹爺爺談天。夏天，對孩子們說可爽了：在清涼的小溪中洗澡、游泳，在環繞羣山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦……
秋，在酷暑之後綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動的人擋住了炎熱的酷暑，讓大地天高氣爽，與勞動的農民伯伯一起努力，和成熟的果實談談果實的味道，幫落葉完成飛翔的夢。秋天，對孩子們說可美了：跳進那橙色的落葉堆裏，坐在山頂的石頭上欣賞着朝霞與晚霞……
冬，待勤勞的秋走後，展現她那可愛又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子，與松鼠、刺蝟一起進洞安眠，和小溪一起歇息，爲大地穿上白皚皚的棉襖。冬天，對孩子們說可可愛了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗並不可少，躺在雪上留個“影子”也很好玩。
春夏秋冬四季循環，五彩繽紛，多姿多彩。
我喜歡春夏秋冬，相信你也一樣！