花開四季作文

花開四季作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的花開四季作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

花開四季作文1

在大自然中，四季更迭給自然界增添了幾分姿色，使得大自然就像是一幅五彩繽紛、千變萬化的水彩畫，美麗極了。

春天，和煦的春風掠過田野，喚醒了冬眠的動物。山坡上、田地間悄悄地鋪上了一層綠色的衣裳。大樹又長出了嫩綠的枝葉，像士兵看護我們的家園。花兒競相開放，像是在搖頭給我們打招呼，可愛極了。鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小魚兒在水裏自由自在地游來游去……

夏天，荷花露出了燦爛的笑臉。風兒掠過，枝繁葉茂的樹林像海上的波浪一樣，極爲壯觀。夏天可以吃上甜甜的冰糕，可以去［表情］游泳，非常爽。

秋天，是作物收穫的季節。天氣涼爽，菊花依然在秋風中綻放。樹上碩果累累，又大又圓的果實，令人垂涎三尺。蘋果［表情］像紅燈籠一樣掛在樹梢上，伸手可得。在這個秋高氣爽的季節，人們愜意地享受着收穫的`喜悅。

冬天，雪花漫天飛舞，地面上鋪上了一層層白色地毯。大雪過後，我們非常開心，可以打雪仗、堆雪人……雪給我們帶來了說不盡的歡樂。

四季分明，又各有特色。有時奼紫嫣紅，有時綠意盎然，有時遍地黃金，有時又是銀裝素裹。變化多端、生機盎然的大自然給我們帶來了無盡的快樂。

花開四季作文2

星期五下午，我參加了“花開四季，共享幸福” 慶花博主題活動啓動儀式暨“月季栽培” 培訓活動。

月季專家孟慶海老師專門給小志願者們做了講座，孟老師簡單喧幾句之後便切入正題。

孟老師告訴我們月季的五大要素。一修剪，好的修剪，決定着開花的數量，1，雜交荼季。俗話說的“大花月季”它要去細留粗，去內留外，剪去老病殘枝，牆薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3釐米，最小是1釐米。平常修剪，從四月下徇到12月份，適合盆栽……

孟老師不停地說着，時不時加上一些動作，我們認真地聽着，雙眼緊盯孟老師。

“地背月季，枝條生長形態不同，枝條軟弱的像鞭子，可塑造許多的形狀，如一個球，後來變成了花球……

聽了孟老師的演講，我對月季有了一些瞭解，沒想到只是種花，就有許多學問。大自然就像一本書，等我們去讀呢！